- •Манера или способ поведения, вытекающая из социального статуса; модель поведения, ориентированная на данный статус;
- •Ожидаемое поведение в типичной ситуации.
- •Начальную (раннюю, первичную) социализацию.
- •Продолженную (зрелую, вторичную) социализацию.
- •Поощрения (положительные оценки…).
- •Наказания (отрицательные оценки…).
- •Создание конкретного продукта или оказание услуги;
- •Необходимы конкретные знания для выполнения конкретных видов труда.
- •Трудовая деятельность – это
- •Общие требования к работнику:
- •Формирование знаний человека об окружающем мире и о самом себе;
- •Осуществляется с помощью органов чувств и разума;
- •Процесс познания бесконечен.
- •Что такое духовный мир человека.
- •Мировоззрение: основной вопрос, структура, типы.
- •Духовный мир личности (микрокосм человека) - это
- •Элементы духовного мира личности
- •Важнейшие составляющие духовного мира человека:
- •Мировоззрение.
- •Убеждения.
- •Мировоззрение
- •Это зависит:
- •От личных качеств,
- •От условий формирования мировоззрения,
- •От принадлежности к различным социальным группам. Формирование мировоззрения
- •Мировоззрение - это
- •С убъекты мировоззрения Отдельные люди Группы людей Общество в целом
- •Мировоззрение – это
- •Мироощущение - это
- •Мировосприятие - это
- •Миропонимание – это
- •Это оптимальный синтез качественно отличных проявлений мировосприятия человека.
- •Считается, что это мировоззрение будущего.
- •Что такое свобода.
- •Этапы свободы.
- •Свобода и необходимость. Ответственность человека.
- •Свобода
- •Межличностные отношения – это
- •Межличностные отношения −
- •В зависимости от наличия или отсутствия элементов стандартизации и формализации м ежличностные отношения подразделяются на
- •Отличия официальных и неофициальных межличностных отношений
- •Коммуникативные потребности – это
- •Коммуникация – это
- •Взаимодействие:
- •Рефлексия – это
Коммуникативные потребности – это
потребности в общении с другими людьми, в обмене мыслями, чувствами, переживаниями.
К чему бы человек не стремился, какие бы цели перед собой не ставил, для их реализации он вынужден вступать во взаимодействие с другими людьми.
Коммуникативные потребности проявляются в коммуникации и общении.
Коммуникация – это
совокупность устойчивых, повторяющихся способов и форм взаимодействия между отдельными индивидами и социальными группами.
Общение - обмен между людьми определенной информацией, мыслями, суждениями, оценками, чувствами.
Это может происходить не только при непосредственном контакте, а через чтение, просмотр телепередачи, при посещении выставки, музея и т.п.
КОММУНИКАЦИЯ предполагает социальный аспект взаимосвязи:
это означает, что поведение человека зависит, помимо всего прочего, от влияния на него других людей.
В ЛИЯНИЕ
Прямое Косвенное
(учитель – ученик) (писатель – читатель)
КОММУНИКАЦИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ выделение
устойчивых, повторяющихся способов и форм взаимодействия между людьми, социальными группами, независимо от внутреннего психологического содержания этого взаимодействия.
ОБЩЕНИЕ – это
социально-психологический процесс взаимодействия двух и более людей.
ОБЩЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ ТРИ ПРОЦЕССА
Обмен информацией, ее уточнение, обогащение.
Обмен действиями, построение общей стратегии взаимодействия.
Восприятие и понимание партнера, его психологических особенностей и особенностей поведения.
ОБЩЕНИЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ
Взаимодействие:
одного человека с другим;
реального человека с иллюзорным миром или партнером;
воображаемых партнеров.
Прежде всего личностно-психологический аспект взаимодействия, т.е. внутреннее содержание общающихся людей, их мысли, чувства, переживания, эмоции, возникающие в процессе общения.
ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ
Регулятивно-коммуникативная (взаимодействие).
Информативно-коммуникативная.
Межличностное познание.
ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛЮДЕЙ
Социальные статусы.
Социальные роли.
Социальные нормы.
УСЛОВИЯ СОГЛАСОВАННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Понимание, основанное на одинаковом значении придаваемым словам и действиям партнера.
Идентификация и эмпатия.
Рефлексия.
Диалог.
ИДЕНТИФИКАЦИЯ – это
отождествление с партнером по взаимодействию, внутреннее уподобление себя другому, попытка поставить себя на его место и через это лучше понять его.
ЭМПАТИЯ – это
постижение состояний другого человека в форме сопереживания и сочувствия ему.
ЭМПАТИЯ МОЖЕТ ОСНОВЫВАТЬСЯ
на подражании мимике, жестам, эмоциональным реакциям другого человека(например, улыбка в ответ на улыбку, слезы в ответ на слезы собеседника);
на интеллектуальном разумном постижении мыслей и переживаний партнера, на процессах аналогии, сравнения себя с партнером, своего понимания тех или иных явлений с его пониманием.
В этом смысле возникает единомыслие, согласие людей и чувство удовлетворенности от того, что есть другие люди, разделяющие твои идеалы и ценности.