тест мединфа
.docx-
Признаки объектов представляют собой. Выберите один ответ.
a. свойства третьего порядка |
|
|
b. свойства четвертого порядка |
|
|
c. свойства первого порядка |
|
|
d. свойства второго порядка |
|
-
Связи между признаками объектов представляют собой
Выберите один ответ.
a. свойства четвертого порядка |
|
|
b. свойства третьего порядка |
|
|
c. свойства второго порядка |
|
|
d. свойства первого порядка |
|
-
Измерение в ранговой шкале представляет собой
Выберите один ответ.
единичные измерения |
|
|
присвоение объекту числа, равного количеству единиц измерения |
|
|
приписывание объектам чисел в зависимости от выраженности признака |
|
|
классификацию объектов |
|
-
Измерение в номинативной шкале представляет собой
Выберите один ответ.
приписывание объектам чисел в зависимости от выраженности признака |
|
|
единичное измерение |
|
|
присвоение числа равного количеству единиц измерения |
|
|
классификацию объектов |
|
-
Выберите признаки, являющиеся метрическими
Выберите по крайней мере один ответ:
оценка состояния новорожденных по шкале Апгар |
|
|
рост |
|
|
вес |
|
|
систолическое давление |
|
|
оценка на экзамене |
|
|
группа крови |
|
|
наличие или отсутствие заболевания |
|
-
Выберите признаки, измеренные в дихотомической шкале
Выберите по крайней мере один ответ:
a. темперамент |
|
|
b. оценка на экзамене |
|
|
c. рост |
|
|
d. наличие или отсутствие заболевания |
|
|
e. пол |
|
|
f. группа крови |
|
-
Выберите признаки, измеренные в ранговой шкале
Выберите по крайней мере один ответ:
a. группа крови |
|
|
b. наличие или отсутствие заболевания |
|
|
c. оценка на экзамене |
|
|
d. оценка состояния новорожденных по шкале Апгар |
|
|
e. вес |
|
|
f. рост |
|
-
Связи между признаками объектов представляют собой
Выберите один ответ.
a. свойства второго порядка |
|
|
b. свойства третьего порядка |
|
|
c. свойства четвертого порядка |
|
|
d. свойства первого порядка |
|
-
Измерение в номинативной шкале представляет собой
Выберите один ответ.
классификацию объектов |
|
|
единичное измерение |
|
|
присвоение числа равного количеству единиц измерения |
|
|
приписывание объектам чисел в зависимости от выраженности признака |
|
-
Выберите признаки, измеренные в дихотомической шкале
Выберите по крайней мере один ответ:
a. пол |
|
|
b. рост |
|
|
c. наличие или отсутствие заболевания |
|
|
d. темперамент |
|
|
e. оценка на экзамене |
|
|
f. группа крови |
|
-
Шкалы, в которых может быть установлена единица измерения, называются
Выберите один ответ.
a. неметрическими |
|
|
b. измерительными |
|
|
c. метрическими |
|
|
d. единичными |
|
-
Измерение в ранговой шкале представляет собой
Выберите один ответ.
единичные измерения |
|
|
приписывание объектам чисел в зависимости от выраженности признака |
|
|
присвоение объекту числа, равного количеству единиц измерения |
|
|
классификацию объектов |
|
-
Какая шкала используется для измерения роста:
Выберите один ответ.
Шкала отношений |
|
|
Шкала интервалов |
|
|
Порядковая шкала |
|
|
Шкала наименований |
|
-
Как называется унифицированный язык моделирования процессов:
Выберите один ответ.
a. FORTRAN |
|
|
b. UML |
|
|
c. DICOM |
|
|
d. UMSsoft |
|
-
Общими принципами методологии структурного анализа являются:
Выберите по крайней мере один ответ:
a. Формализация |
|
|
b. Аддикция |
|
|
c. Иерархия |
|
|
d. Гармоничность |
|
|
e. Декомпозиция |
|
|
f. Комплементарность |
|
-
В чем измеряются расстояния между классами в порядковой шкале?
Выберите один ответ.
a. В условных единицах |
|
|
b. В определенных долях порядка |
|
|
c. Расстояние между классами в порядковой шкале безразмерно |
|
|
d. Расстояние между классами в порядковой шкале нельзя измерить |
|
-
Каким способом можно избавиться от случайных погрешностей?
Выберите один ответ.
a. Репрезентативностью выборок |
|
|
b. Никаким из перечисленных |
|
|
c. Наличием контрольной группы |
|
|
d. Стабильностью характеристик объекта измерения |
|
|
e. Стандартизацией времени измерения |
|
-
Какие преобразования данных допустимы в циклической шкале
Выберите один ответ.
a. масштабирование со смещением |
|
|
b. смещение |
|
|
c. масштабирование |
|
-
Какая шкала используется для оценки знаний студентов:
Выберите один ответ.
a. Шкала наименований |
|
|
b. Шкала интервалов |
|
|
c. Шкала отношений |
|
|
d. Порядковая шкала |
|
-
Результат измерения данных – это:
Выберите один ответ.
a. Любое обозначение, понятное пользователю |
|
|
b. Показание датчика в метрической шкале |
|
|
c. Показание датчика в порядковой шкале |
|
-
Какие преобразования данных допустимы в шкале отношений?
Выберите один ответ.
a. масштабирование |
|
|
b. масштабирование со смещением |
|
|
c. смещение |
|
-
Унифицированный язык моделирования применяется для
Выберите один ответ.
a. Графического описания объектов |
|
|
b. Текстового описания процессов |
|
|
c. Текстового описания объектов |
|
|
d. Графического описания процессов |
|