- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •5 Вопрос
- •6 Вопрос
- •7 Вопрос
- •8 Вопрос
- •9 Вопрос
- •10 Вопрос
- •11 Вопрос
- •14 Вопрос
- •16. Вопрос
- •18. Вопрос
- •19 Вопрос
- •20. Вопрос
- •Модель трех стадий Каплан.
- •Модель четырех фаз Мастерса и Джонсон.
- •21. Вопрос
- •22. Вопрос
- •23. См. Выше
- •24. См выше
- •25 Вопрос
- •26. Вопрос
- •27 Вопрос
- •28. Вопрос
- •30 Вопрос.
- •37.Вопрос
- •38.Вопрос
- •39.Вопрос
- •40.Вопрос
- •41.Вопрос
- •42 Вопрос
- •43.Вопрос
- •44.Вопрос
- •45 Вопрос
- •44, 45 Вопросы продолжение др источник
- •46. Вопрос Младенческая сексуальность.
- •47,48 Вопрос
- •49 Вопрос Физические изменения в организме подростка.
- •Сексуальное поведение в подростковом возрасте.
- •Двойной сексуальный стандарт.
- •Мастурбация.
- •Петтинг.
- •Продолжительные сексуальные отношения.
- •Половой акт.
- •50 Вопрос
- •51 Вопрос
- •53.Вопрос
- •54 Вопрос
- •55 Вопрос.
- •Половое просвещение.
- •Ответы на детские вопросы о сексе.
- •Как начать диалог, если дети не задают вопросов.
- •Половое просвещение в школе.
- •60 Вопрос
6 Вопрос
Секс здоровье обеспечивается 4 факторами: социальным, психологическим, социально-психологическим и биологическим. Сексуальное – отношение общества к сексу, секс культура, степенью социализации сексуальности (это усвоение секс и общественных норм, секс культуры обусловленной половым воспитанием и секс просвещением, в секс опыте, выработке установок и др.). Психологическое обеспечение секс здоровья определяется ролью индивидуально-психологических особенностей личности в развитии и проявлении сексуальности и психич процессов. Социально-психологическое – обусловлено формированием семьи или партнёрской пары, стереотипов мужественности и женственности.
Биологическоеобусловлено генетическими и анатомо-физиологическими факторами и процессами. Это генетически запрограммированные особенности, передающиеся по наследству, правильно функционирование половых органов.
Эти все системы обеспеч оптимальную адаптацию полов и сексуальную гармонию.
7 Вопрос
Системный подход к изучению сексуального здоровья (Кришталь, Григорян) определяет необходимость выделения системообразующих его качеств, определяющих психосексуальное развитие и сексуальность человека.
формирование первичных и вторичных половых признаков,
половое самосознание, полоролевое поведение,
психосексуальная ориентация, сексуальные ощущения,
сексуальные фантазии, сексуальные сценарии, любовь,
мотивы полового акта,
либидо (половое влечение), сексуальная возбудимость, сексуальная активность;
сексуальная установка;
эротика; эротическое поведение;
сексуальная потребность;
эрекция, эякуляция, оргазм,
половая конституция,
осведомленность в области психогигиены половой жизни,
оценка проявлений сексуальности у себя и у партнера,
психосексуальное удовлетворение.
Одним из первых системообразующих качеств секс здоровья является половое сомосознание – осознание половой принадлежности собственной личности и окружающих. Оно детерминировано половой дифференцировкой мозга в пренатальный период, а затем влиянием микросоциальной среды. Второе системообразующее качество – полоролевое поведение, т.е. формирование стереотипа адекватной половой роли, соответствующей психофизиологическим и анатомическим признакам ребёнка. Полоролевое поведение определяется в основном микросоциальной средой. Третье системообразующее качество – психосексуальная ориентация. Это направленность полового влечения, обусловленная как биологическими факторами, так и микросоциальной средой. Эти 3 качества обусловливают психосексуальное развитие.
Следующие системообразующие качества- половое влечение, сексуальная возбудимость и активность. Также качествами являются сексуальная мотивация, секс установка, потребность, эротика и психосексуальное удовлетворение, эрекция, эякуяция и оргазм и т.д. Совокупность соответствие в партнёрской паре всех системообразующих признаков сексуальности приводит ксекс гармонии.
8 Вопрос
Невозможно определить одинаковые нормы для всех. Ведь стоит учитывать не только возраст партнеров, но и индивидуальные особенности, тип половой конституции (который мы получаем от природы), отношения в паре, образ жизни и т.п. Одним из показателей сексуального здоровья является хороший уровень полового влечения. Наличие полового влечения считается в настоящее время более существенным показателем сексуального здоровья.нормальный и здоровый половой акт - совершается по желанию. Еще одним важным качественным показателем сексуального здоровья является сексуальная удовлетворенность как мужчины, так и женщины. Женская неудовлетворенность сексуальными отношениями встречается гораздо чаще, чем мужская. Психологический климат в паре оказывает сильное влияние на сексуальное здоровье и благополучие пары.
Очень важный фактор сексуального здоровья заключается в правильном учете психологических различий мужчины и женщины. Мужчины отличаются от женщин не только половыми органами. Так, возбуждение у мужчин и женщин происходит по-разному и с разной скоростью. Мужчина быстрее возбуждается и быстрее достигает оргазма. У большинства женщин возбуждение нарастает медленнее, у многих перед оргазмом есть период, когда это возбуждение как бы прерывается и затем завершается одним или несколькими оргазмами подряд, после чего возбуждение постепенно падает. Незнание этих естественных особенностей и отличий ведет к тому, что партнеры начинают конфликтовать из-за того, что или он «слишком быстро кончает», или она «слишком долго не может кончить». Не менее важно уметь также спросить партнера о том, что для него желательно и приемлемо в сексе, а что нет. Открытый разговор о сексе позволяет избежать многих трудностей в постели.
Сексуально здоровый человек отличается хорошим уровнем полового влечения, удовлетворен своими сексуальными отношениями, творчески подходит к сексуальной жизни, знает свое тело и свои сексуальные предпочтения и с интересом изучает индивидуальные особенности партнера.
Секс.норма – это оптимум индивидуальных проявлений в жизнедеятельности чел-ка, позволяющие ему испыт.секс наслаждение и обеспечивать гармонию интимных отнош.с партнёром. Нозацентрический подход от патологии к норме. Он вносит такие секс потребности, которые затрудняют секс партнёрство (выбор партнёра и совместная секс жизнь).
Критерии (Шнабель):
1.норма – это моральн. Постулат, идеальный образец, предписанный обществом
2.норма как средняя величина, выведенная из частотных характеристик тех или иных секс проявлений
3.норма – это всё здоровое, необходимое для физич. И психич самочувствия и хорошей адаптации
НОРМА – поведение добровольное, непринудительное, повышающее самооценку и т.д.