7. Вопросы к зачету

1. Предмет и задачи этики. Культурологический подход в этике.

2. Место морали в структуре культуры. Мораль и мировоззренческие подсистемы культуры.

3. Сущность и функции морали. Мораль и другие социальные регуляторы.

4. Сфера действия морали. Специфика моральных отношений.

5. Система нравственных противоречий. Специфика нравственной регуляции.

6. Понятие нравственной нормы. Противоречивость норм.

7. Система категорий этики. Понятия блага, добра и зла.

8. Категории долга и ответственности. Понятие совести.

9. Понятия чести и достоинства. Моральная автономия и моральное равенство.

10. Категория справедливости. Моральный выбор и моральная свобода.

11. Категории счастья и смысла жизни.

12. Происхождение морали. Специфика архаических нравов.

13. Мораль традиционных обществ.

14. Античная мораль. Нравы переходных обществ.

15. Мораль модернизированного общества.

16. Мораль авторитарного общества.

17. Нравственные проблемы общества постмодерна.

18. Основные проблемы прикладной этики.

19. Нравственное воспитание: теория и практика.

20. Профессиональная этика педагога и психолога.

Методическое издание Этика

Учебно-методический комплекс курса

специальностей (050708.65) Педагогика и методика начального образования

Автор-составитель: Зиновьева Лилия Евгеньевна

Редактор О.В. Вязова

Компьютерный набор выполнен Л.Е. Зиновьева

Свидетельство о государственной аккредитации вуза

№ 1426 от 23.04.2004 г.

Изд. лиц. ИД № 03857 от 30.01.2001.

Подписано в печать 22.05.08. Формат 60х90 1/16

Бумага ксероксная. Печать на ризографе

Усл. печ. л. 1,25 Уч.-изд. л. 1,7

Тираж 50 экз.

Редакционно-издательский отдел

Пермского государственного педагогического университета

614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,

тел. (342) 238-63-12

Отпечатано на ризографе в

Пермском государственном педагогическом университете

614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11