- •Гюстав лебон вожаки толпы и их способы убеждения Вожаки толпы
- •Способы действия вожаков: утверждение, повторение, зараза
- •Обаяние
- •Марсель мосс физическое воздействие на индивида коллективно внушенной мысли о смерти
- •Определение коллективного внушения мысли о смерти
- •Австралийские типы фактов
- •Новозеландские и полинезийские типы фактов
- •Эрих фромм психология нацизма
- •Кристиане бассиюне когда ломается воля к автономии
- •Воспитание в слепом послушании и его последствия Ранняя интроекция врага
- •Формы подавления автономии Телесное наказание как "стандартный метод" воспитания
- •«Анальная муштра» — раннее воспитание чистоплотности
- •Наказание мастурбации и половые злоупотребления в отношении детей
- •Развитие невротического характера
- •О значении родительского единства для идентификации с властью и ролевой идентичности
- •Сущность фашизма Идеализация силы как извращение (перверсия) утрата памяти об эмоциях при идентификации с сильным
- •Следствие: перенесенное преследование влечет страх преследования Воля к власти
- •Марк кинг, Уильям коэн, Чарльз цитренбаум косвенное воздействие
- •Встроенные сообщения
- •Беседы с другими и рассказы о других
- •Иллюзия выбора
- •Терапевтические двойные связки
- •Контингентные внушения
- •Замешательство
- •Метафорическая коммуникация
- •Искусство рассказывать истории
- •Эверетт шостром манипуляторами не рождаются Проблема
- •Манипулятор
- •Причины манипуляции
- •Манипулятивные системы
- •Евгений доценко манипуляция: феномен, механизм, защита что такое манипуляция
- •Феноменологическое описание
- •Феноменологическая представленность или усмотрение?
- •Происхождение термина "манипуляция"
- •Метафора манипуляции
- •Психологическое определение манипуляции
- •Исходные рубежи
- •Выделение признаков
- •Формирование критериев
- •Определение манипуляции
- •Психологическое воздействие
- •Манипулятивные технологии
- •Основные составляющие манипулятивного воздействия
- •Целенаправленное преобразование информации
- •Сокрытие воздействия
- •Средства принуждения
- •Мишени воздействия
- •Роботизация
- •Подготовительные старания манипулятора
- •Контекстуальное оформление
- •Выбор мишеней воздействия
- •Установление контакта
- •Управление переменными взаимодействия
- •Межличностное пространство
- •Инициатива
- •Направленность воздействия
- •Динамика
- •Информационно-силовое обеспечение
- •Психологическое давление
- •Информационное оформление
- •Механизмы манипулятивного воздействия Виды и процессы манипулятивного воздействия
- •Перцептивные марионетки
- •Конвенциональные роботы
- •Живые орудия
- •Управляемое умозаключение
- •Эксплуатация личности адресата
- •Духовное помыкание
- •Приведение в состояние повышенной покорности
- •Комбинирование
- •Обобщение модели психологической манипуляции
- •Деструктивность манипулятивного воздействия
- •Опыт "изготовления" трагического Моцарта
- •Внешние характеристики и манера преподнесения
- •Развитие самоуничижения Завышенные ожидания
- •Укоренение привычки просить прощения
- •Привычка чувствовать себя маленьким и незаметным
- •Рассказ о Каролине: история развития самоуничижения
- •Семь ступеней развития дракона самоуничижения
- •Первая ступень: ребенок начинает осознавать, что любовь в его доме является условной
- •Вторая ступень: ребенок боится не соответствовать предъявляемым ему требованиям
- •Третья ступень: ребенок учится приносить извинения за все, что он делает
- •Четвертая ступень: ребенок учится чувствовать себя маленьким и незначительным
- •Пятая ступень: ребенок начинает понимать, что он может быть прав, заранее предсказав свою неудачу
- •Шестая ступень: ребенок учится подвергать себя критике
- •Седьмая ступень: ребенок учится любой ценой избегать успеха
- •Большая ложь дракона самоуничижения
- •Дракон меняет свое обличие: самоуничижение перерастает в высокомерие
- •Самое поразительное о чувстве неполноценности: коварство дракона самоуничижения
- •Степень зрелости и дракон самоуничижения
- •Самоуничижение на уровне зрелости грудного младенца
- •Самоуничижение на уровне зрелости малыша, делающего свои первые шаги
- •Самоуничижение на уровне зрелости подростка
- •Самоуничижение на уровне зрелости юноши
- •Самоуничижение на уровне зрелости взрослого человека
- •Как дракон самоуничижения оказывает влияние на вашу жизнь Воздействие дракона самоуничижения на ваше здоровье
- •Воздействие дракона самоуничижения на ваши творческие способности
- •Воздействие дракона самоуничижения на вашу связь с текущим моментом
- •Воздействие дракона самоуничижения на ваши отношения с окружающими
- •Воздействие дракона самоуничижения на ваше духовное развитие
- •Как одолеть дракона самоуничижения
- •Утверждения, направленные на поражение дракона самоуничижения
- •Семь видов оружия для уничтожения дракона самоуничижения
- •Оружие первое: осознайте, что вы и дракон самоуничижения - не одно и то же
- •Оружие второе: проникнитесь мыслью, что вы боитесь быть неполноценным
- •Оружие третье: пожелайте добиться успеха во всех своих начинаниях
- •Оружие четвертое: откажитесь от привычки приносить за все извинения
- •Оружие пятое: используйте любую возможность, чтобы расправить крылья души
- •Оружие шестое: постоянно самоутверждайтесь
- •Оружие седьмое: откажитесь от награды чувствовать себя правым, заранее предсказывая себе неудачу
- •Семь упражнений, направленных на обуздание дракона самоуничижения
- •Упражнение первое: откройте диалог со своим внутренним критиком
- •Упражнение второе: ежедневно отмечайте свои успехи
- •Упражнение третье: записывайте и слушайте признания ваших достоинств
- •Упражнение четвертое: развивайте отношения со своим отражением в зеркале
- •Упражнение пятое: принимайте преподносимые вам комплименты с искренней благодарностью
- •Упражнение шестое: рискуйте ежедневно
- •Упражнение седьмое: проявляйте активность и берите на себя принятие решений
- •Заключение
- •Внешние характеристики и манера преподнесения
- •Развитие дракона мученичества "Хорошее" поведение: хороший ребенок
- •Ломка внутреннего стержня
- •Моделирование поведения по образу и подобию
- •Рассказ о Камиле: история развития мученичества
- •Семь ступеней развития дракона мученичества
- •Первая ступень: ребенок чувствует проявление своего самоутверждения нежелательным
- •Вторая ступень: ребенок чувствует себя связанным по рукам и ногам
- •Третья ступень: ребенок учится сдерживать свой гнев
- •Четвертая ступень: ребенок учится искать виновного
- •Пятая ступень: ребенок заставляет окружающих почувствовать себя виноватыми
- •Шестая ступень: ребенок страданием одерживает победу
- •Седьмая ступень: ребенок делится обидами не с тем, с кем нужно
- •Большая ложь дракона мученичества
- •Дракон меняет свое обличие: мученичество перерастает в нетерпеливость
- •Как дракон мученичества ловит в сети свои жертвы: отрицание собственных потребностей
- •Степень зрелости и дракон мученичества
- •Мученичество на уровне зрелости грудного младенца
- •Мученичество на уровне зрелости малыша, делающего свои первые шаги
- •Мученичество на уровне зрелости подростка
- •Мученичество на уровне зрелости юноши
- •Мученичество на уровне зрелости взрослого человека
- •Как дракон мученичества оказывает влияние на вашу жизнь Воздействие дракона мученичества на ваше здоровье
- •Воздействие дракона мученичества на ваши творческие способности
- •Воздействие дракона мученичества на вашу связь с текущим моментом
- •Воздействие дракона мученичества на ваши отношения с окружающими
- •Воздействие дракона мученичества на ваше духовное развитие
- •Как одолеть дракона мученичества
- •Утверждения, направленные на поражение дракона мученичества
- •Семь видов оружия для уничтожения дракона мученичества
- •Оружие первое: говорите правду. Признайте, что вы придерживаетесь политики манипулирования людьми
- •Оружие второе: установите для себя четкие границы и строго их придерживайтесь. Научитесь говорить "нет"
- •Оружие третье: признайтесь в своих потребностях и попросите о помощи. Станьте игроком команды окружающих
- •Оружие четвертое: откажитесь от удовольствия принимать от окружающих выражение сочувствия. Перестаньте жаловаться
- •Оружие пятое: берите на себя ответственность за принятие решений. Научитесь находить выход из сложившейся ситуации
- •Оружие шестое: проявите желание развлечь себя. Дайте окружающим возможность насладиться радостью на вашем лице
- •Оружие седьмое: перестаньте выносить свои обвинения окружающим и откажитесь от желания во всем быть правым
- •Семь упражнений, направленных на обуздание дракона мученичества
- •Упражнение первое: всегда говорите "да" в ответ на предлагаемую вам помощь
- •Упражнение второе: освойте практику признания собственных ошибок и возьмите на себя ответственность за принимаемые вами решения
- •Упражнение третье: научитесь отвечать отказом и умейте настоять на своем
- •Упражнение четвертое: составьте список имеющихся в вашем распоряжении альтернатив, даже если они не кажутся вам особенно привлекательными. Сделайте выбор
- •Упражнение пятое: доставляйте себе ежедневно по крайней мере одно удовольствие
- •Упражнение шестое: составьте список того, что вам мешает, и сожгите его
- •Упражнение седьмое: придайте себе уверенность и напористость
- •Заключение
- •Е.Н. Волков преступный вызов практической психологии: феномен деструктивных культов и контроля сознания
- •Ц.П. Короленко, н.В. Дмитриева психодинамика сект
- •Е.Н. Волков методы вербовки и контроля сознания в деструктивных культах
- •Введение
- •Почему люди вступают в культы: тактика культов
- •Тактики вербовки
- •Обращение в полного приверженца
- •Поддержание верности новообращенных
- •Е.Н. Волков основные модели контроля сознания
- •Модели р. Дж. Лифтона: "восемь факторов" и "удвоение личности"
- •Социально-психологические модели
- •Модели обработки информации
- •Модели измененного состояния и гипнотические/метапознавательные
- •Типичные проблемы жертв культового контроля сознания
- •Ущерб для семей и близких
- •Стивен хассэн контроль сознания и феномен культа
- •Контроль сознания и промывание мозгов (сравнение двух методов)
- •Контроль сознания
- •Контроль поведения
- •Контроль информации
- •Контроль мышления
- •Контроль эмоций
- •Три стадии завоевания контроля над сознанием
- •Культовая психология
- •Оценка культа
- •Типичные проблемы жертв культового контроля сознания
- •Аналитические вопросы
- •Стратегия терапии
- •Техники реабилитации бывших культистов
- •Пересоздание вашей личной жизни
- •Владимир гужов основные способы зомбирования
- •Как перестать быть зомби и начать жить Понятие "зомбирование"
- •Классификация зомби-программ
- •Тоталитарное государство — самый гигантский источник зомби-программ
- •Духовная практика — это освобождение от всех зомби-программ
- •Сергей демкин месть гаитянских зомби
- •Зловещая свадьба
- •Власть бокора
- •Колдовской порошок
- •Ольга громова зомби выходят на связь
- •Джеймс Дж. Бойл секты-убийцы введение
- •Лето любви
- •Папе видней
- •Сергей филатов современная россия и секты
- •В двух шагах от управления разумом
- •Как делают зомби
- •"Страшные" вопросы
- •О чем они мечтают
- •Авантюра
- •Хочу стать зомби
- •Товар-деньги-наука
- •О дураках
- •Российские секреты против дэвида кореша
- •Из досье мн
- •Кгб и цру работали вместе?
- •Комментарий отдела науки
- •Душа в компьютерных сетях
Марсель мосс физическое воздействие на индивида коллективно внушенной мысли о смерти
Мое исследование взаимоотношений психологии и социологии целиком посвящено проблемам метода. Но метод оправдан только тогда, когда открывает определенный путь, когда является средством классификации фактов, ранее ей не поддававшихся. Он представляет интерес лишь тогда, когда обладает эвристической ценностью. Поэтому я перейду к позитивной работе и покажу, что за некоторыми утверждениями, которые позволил себе высказать, стоят факты, обнаруживающие, в частности, существование в человеке прямой связи между физическим, психологическим и моральным, то есть социальным.
Я уже указывал вам на то, что в очень многих обществах навязчивая мысль о смерти, имеющая чисто социальное происхождение, без всякой примеси индивидуальных факторов, способна произвести такие умственные и физические разрушения, так подействовать на сознание и тело индивида, что вскоре вызывает его смерть без каких-либо внешних или поддающихся обнаружению нарушений. И я обещал предоставить вам документированные факты, доказательства и, по крайней мере, предварительный анализ. Предлагаю их для обсуждения и вашей критики. Но вначале определим проблему.
Определение коллективного внушения мысли о смерти
Не будем путать эти факты с другими, близкими им и ранее смешиваемыми с ними под общим названием танатомании. В обществах, которые нам предстоит рассмотреть, самоубийство часто есть результат навязчивой идеи того же рода; то, что индивид в некоторых греховных или магических состояниях совершает неоднократные попытки покончить с собой, в частности, в стране маори, говорит об устойчивости этого внушения. Оно может иметь одни и те же формы, но разные следствия в системе фактов, которые мы сейчас опишем, ибо в этом случае имеет место самоубийство в результате вторжения воли и насильственного акта. Влияние социального фактора на физиологию реализуется через очевидного психического посредника; эта личность сама себя уничтожает, и акт носит бессознательный характер.
Категория фактов, о которых я хочу с вами говорить, с нашей точки зрения и для нашего доказательства поразительна в ином отношении. Это случаи смерти, наступающей грубо, элементарно у многих индивидов, но просто потому, что они знают или верят (что то же самое), что они скоро умрут.
Среди этих последних фактов уместно выделить случаи, когда эти вера и знание имеют или могут иметь индивидуальное происхождение. Мы сейчас увидим, что в рассматриваемых цивилизациях они часто смешиваются с теми фактами, которые непосредственно являются предметом нашего рассмотрения. Ясно, однако, что если индивид болен и верит, что скоро умрет, даже если болезнь, по его мнению, вызвана колдовством другого или собственным грехом (совершенным сознательно или вследствие упущения), можно утверждать, что именно представление о болезни является "средством-причиной" сознательного или подсознательного умозаключения.
Мы же рассмотрим только случаи, когда умирающий субъект не считает себя больным или не знает, что болен, а просто уверен, что по определенным причинам коллективного характера находится в состоянии, близком к смерти. Это состояние, как правило, совпадает с разрывом связей (вследствие либо магии, либо греха) со священными силами и вещами, присутствие которых обычно поддерживает индивида. Сознание в этом случае полностью охвачено мыслями и чувствами исключительно коллективного происхождения, не отражающими никаких физических нарушений. Анализ не обнаруживает никакого элемента воли, выбора, даже произвольного создания представлений у жертвы, или же умственного расстройства индивида вне собственно коллективного внушения. Этот индивид верит в то, что он околдован, или в свою вину и умирает по этой причине. Такова в итоге категория событий, которой мы ограничиваем наше рассмотрение. Другие факты: самоубийство или болезнь, вызванные теми же состояниями греха или околдованности, явно менее типичны. Усложнив наше исследование столь детальным ограничением, мы сделаем его более простым, четким и доказательным.
Отмеченные факты хорошо известны во многих, так называемых, низших цивилизациях, но редки или отсутствуют в наших. Это связано с их отчетливо выраженным социальным свойством, так как они явно зависят от присутствия или отсутствия некоторых специфических институтов и верований, исчезнувших у нас: магии, запретов и табу и т.д. Но как бы многочисленны и известны у этих народов они ни были, они, по моему убеждению, не подверглись сколько-нибудь глубокому психологическому и социологическому изучению. Бартельс и Штолл называют многие из них, но смешивают их с другими и не идут дальше коллекционирования фактов, собранных у самых различных категорий народов. Тем не менее, этих старых добротных книг достаточно, чтобы проникнуться идеей распространенности подобного рода фактов среди человечества. Мы же будем действовать более методично, сосредоточив наше исследование на двух группах фактов двух групп цивилизаций: одной, наиболее низкого из возможных, уровня, или, точнее, наиболее низкого уровня, известного нам, австралийской; другой, уже весьма развитой и несомненно испытавшей различные перемены, цивилизации маори, малайо-полинезийцев Новой Зеландии. Я ограничусь фактами, собранными незабвенным Герцем и мной. Легко было умножить число сравнений; в частности, в Северной Америке, в Африке факты того же рода встречаются часто и были даже хорошо описаны старыми авторами. Но лучше сконцентрировать наше внимание на двух видах фактов, одновременно достаточно близких и удаленных друг от друга, для того, чтобы сравнение было возможно; фактов, внутренняя природа и функционирование которых, а также их отношение к социальной среде и индивиду, нам хорошо известны.
Краткое описание этих умственных, физических и социальных условий, в которых возникают случаи подобного рода, небесполезно. П. Фоконне хорошо описал их, например, в связи с проблемой ответственности в различных обществах, а Дюркгейм - в связи с многочисленными австралийскими религиозными фактами: траурными и прочими обрядами, бурными порывами, охватывающими группы, неистовыми страхами, во власти которых они могут находиться. Но тотальные овладения индивидуальными сознаниями, осуществляемые в группе и группой, не прерываются. Возникшие идеи поддерживаются и воспроизводятся в индивиде под постоянным давлением группы, воспитания и т.д. По малейшему поводу они вызывают разрушение или пробуждают могучие силы.
Интенсивность этих воздействий морального на физическое тем более примечательна, что физическое у этих народов более сильно, грубо, животно, чем у нас. Повседневные, а также этнографические наблюдения австралийских и многих других племен обнаруживают, что тело аборигена обладает поразительной физической выносливостью. Либо по причине действия солнца и постоянной полной или почти полной наготы, либо по причине незначительной септичности среды и орудий до прихода европейцев, либо вследствие некоторых особенностей этих рас, отобранных данным образом жизни, в частности, в их организмах могут быть физиологические элементы, вещества и т.д., отличные от элементов более слабых рас, тех самых элементов, исследование которых малоуспешно начал Г. Эйген Фишер. Какова бы ни была причина, даже в сравнении с африканцами организм австралийца отличается поразительной способностью к излечению. Роженица сразу же возвращается к своим повседневным занятиям, начиная ходить через несколько часов после родов. Страшные порезы на теле быстро заживают. В некоторых племенах обычное наказание состоит в том, что вонзают лезвие в ягодицу женщины или юноши. Переломы руки вылечиваются очень быстро с помощью слабых лубков. Все эти случаи заметно контрастируют с другими. Даже в случае легкого ранения у индивида нет никакого шанса выздороветь, если он верит, что копье заколдовано. Если он повреждает какой-нибудь орган, то начнет быстро выздоравливать лишь с того дня, когда поладит с правилами, которые он нарушил, и так далее. Подобное максимальное воздействие морального на физическое, очевидно, еще более ощутимо в случаях, когда нет никакой раны, что целиком входит в предмет нашего рассмотрения.
Новозеландское поле наблюдения также изобилует типичными фактами, хотя организмы новозеландцев более слабы и менее устойчивы по отношению к физическим агентам, чем у австралийцев. Общим местом их этнографических описаний, особенно старых (до появления оспы и т.д., европейцев, которые истребляли их), стали их сила, здоровье, быстрота заживления ран, до тех пор, пока моральное не затронуто. Но они интересуют нас с других точек зрения. Новозеландцы, как и все малайо-полинезийцы, больше всех склонны становиться жертвой отмеченных панических состояний. Все знают о малайском амоке: мужчины (это всегда мужчины) даже еще в наши дни и даже в больших городах, чтобы отомстить за смерть близкого человека или за оскорбление, срываются с места, бегут от амока и убивают на своем пути столько людей, сколько смогут, пока сами не падают замертво. Новозеландские и вообще малайо-полинезийские племена особенно отличаются возбудимостью подобного рода. Именно среди них Герц удачно выбрал для анализа эти удивительные эффекты механизмов морального сознания. На примере маори, в частности, хорошо видны максимумы умственной и физической силы вследствие моральной и мистической причин, а также депрессии по тем же самым причинам.