6. Перечень семинарских занятий

7. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено учебным планом)

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Акчурин Б. Г. Основы социальной медицины. - Уфа: Гилем, 2009.

2. Артюнина Г. П. Основы социальной медицины. - Москва: Акад. Проект, 2005.

3. Головин А. А. Основы социальной медицины: конспект лекций. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008.

4. Ивачев П. В. Теория и практика социально-медицинской работы. - Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2007.

5. Кретова И. Г. Основы социальной медицины. - Самара: Самар. ун-т, 2008.

6. Назарова Е. Н. Основы социальной медицины. - Москва: Академия, 2010.

7. Тен Е. Е. Основы социальной медицины. - Москва: Академия, 2009.

б) дополнительная литература

1. Козина Г. Ю.Теория и практика социальной работы в здравоохранении. - Пенза: Пензенский гос. педагогический ун-т им. В. Г. Белинского, 2010.

2. Мартыненко А. В. Теория медико-социальной работы. - Москва: Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2006.

3. Ткаченко В. С. Основы социальной медицины. - М.: Инфра-М, 2004.

4. Хасанова Г. Б. Основы социальной медицины. - Казань: Изд-во Каз. гос. технол. ун-та, 2002.

в) программное обеспечение

1. Видеоматериалы (слайды), схемы и диаграммы, гистограммы.

2. СДО «Гиперметод». - http://hypermethod.spbame.ru/

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Информационно-образовательный портал СПБУУЭ. - http://e.spbame.ru/

2. Электронная библиотека СПБУУЭ. - http://library.ime.ru

3. Электронный каталог российской национальной библиотеки - http://www.nlr.ru/

4. ГАРАНТ, КОНСУЛЬТАНТ ПЛЮС

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для обеспечения данной дисциплины необходимо:

• стандартно оборудованные лекционные аудитории;

• специально оборудованные кабинеты и аудитории для проведения интерактивных лекций (видеопроектор, экран настенный и др. оборудование);

• компьютерные кабинеты в соответствующей комплектации, с выходом в Интернет и корпоративную сеть университета.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины

Дисциплина «Основы социальной медицины» является важной частью профессиональной подготовки, определяющей становление личности будущего бакалавра. Программа курса построена на проблемно-тематическом принципе обучения. Такой подход позволяет дать комплексное представление о социальной медицине, социально-медицинских технологиях, ее становления и развитии, проблемах сохранения и укрепления здоровья населения.

Программа курса построена в соответствии с ФГО СВПО. Лекции проводятся по основным вопросам курса, носят проблемный, методологический характер. Учебный материал курса структурирован по темам, отражающим современные ключевые проблемы развития специальности и подготовки бакалавров. Преподавание строится на основе отечественных и зарубежных научных достижений в области социальной медицины, передовой вузовской педагогики. Взаимосвязь с другими дисциплинами основывается на знаниях, полученных в средних, средних специальных и высших учебных заведениях по таким дисциплинам как обществоведение, философия, социология, культурология, психология и педагогика, дисциплин профессионального цикла –теория социальной работы‚ история социальной работы‚ технология социальной работы.

Дисциплина изучается на втором курсе в течение одного семестра (8-го). Общая трудоемкость учебной дисциплины «Основы социальной медицины» распределена в соответствии с этапами и формами ее изучения и в целом составляет 2 зачетные единицы (76 часов).

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельную работу студента, консультации.