Биосоциальная природа человека. Социальная природная среда, адаптация к ней человека.
Человек разумный — особый биосоциальный вид, изначально выделившийся из природы. Положение человека в системе животного мира:
Тип Хордовые, Класс Млекопитающие, Отряд Приматы, Семейство Гоминиды, Род Человек, Вид Человек разумный .
Человек — результат длительной эволюции позвоночных животных, доказательством происхождения человека от животных, прежде всего — от млекопитающих и от своих ближайших предков — приматов является множество фактов.
Единство плана строения:
четырехкамерное сердце, теплокровность;
внутриутробное развитие зародыша, наличие плаценты; выкармливание детенышей молоком;
• передний мозг с извилинами, покрытыми корой;
• наличие млечных, сальных, потовых желез, волосяного покрова;
• диафрагма;
• дифференцированные зубы — резцы, клыки, коренные зубы;
• ближайшие родственные человеку млекопитающие человекообразные обезьяны: (шимпанзе, гориллы, орангутанги, гиббоны) имеют сходные с человеком группы крови, хромосомный набор (у шимпанзе -- 48 хромосом), поведение, психику (например, сходство в выражении эмоций), болезни (дифтерию, брюшиной тиф, туберкулез)..
Наличие рудиментов и атавизмов:
а) рудименты (признаки, утратившие в процессе эволюции свое первоначальное значение и сохранившиеся у всех особей в недоразвитом виде): копчик, плохо выраженный волосяной покров, аппендикс;
б) атавизмы (признаки, полностью утраченные в процессе эволюции и редко проявляющиеся у единичных особей): густой волосяной покров на лице,. многососковость, хвост.
Сходство эмбрионального развития. На ранних эмбриональных стадиях человека формируется бластула, гаструла, нейрула, закладывается хорда, нервная трубка. Как у рыб, у человека закладывается двухкамерное сердце, хвостовой отдел позвоночника, который позже редуцируется в копчик, жаберные дуги. После рыб, человек в своем эмбриогенезе повторяет зародышевые стадии земноводных (у него закладываются конечности, трехкамерное сердце, два круга кровообращения), затем рептилий, затем — примитивных млекопитающих (у зародышей закладывается несколько пар млечных желез, головной мозг раннего эмбриона не имеет извилин, как у примитивных млекопитающих). К трем месяцам у эмбриона человека уже сформированы те же системы органов, что и у высших млекопитающих.
Человек далеко ушел от своих животных предков, он отличается от них не только строением, но качественными особенностями поведения, образа жизни.
Специфическая черта человека — целенаправленное создание и применение орудий труда, с помощью которых он изменяет среду обитания. Производственная деятельность резко снизила зависимость человека от условий среды, ослабила действие естественного отбора, явилась важнейшим фактором формирования человеческого сознания. В процессе труда люди сплачивались, происходило становление речевого общения, абстрактного мышления. В социуме человек приобретает и передает новые знания и умения, создает продукты труда (пищу, одежду, дома, машины, а также музыку, литературные произведения и др.) и потребляет обобществленные продукты труда других людей. Таким образом, как социальное существо человек обладает речью, орудийной деятельностью, абстрактным мышлением. Поведение человека определяется не только биологически целесообразной жизнедеятельностью, как у животных, но и осознанием социальной необходимости, системой нравственных и правовых регуляторов. Биологическое наследование у человека дополняется социальным, культурным наследованием.
В процессе эволюции, в связи с трудовой деятельностью, общественным образом жизни, речью, у человека возникли некоторые отличительные черты строения;
в связи с прямохождением человек приобрел S - образный изгиб позвоночника и сводчатую стопу (для амортизации походки); широкий таз, расширенную в стороны грудную клетку; массивные нижние конечности;
рука — орган труда, в связи с этим большой палец кисти руки противопоставлен другим, он удлинен, очень подвижен;
мозговой отдел черепа значительно преобладает над лицевым , что связано с увеличением объема мозга. Объем мозга в 2,5 раза больше, чем у человекообразных обезьян, наиболее развиты те отделы коры больших полушарий (теменные, лобные, височные), где находятся центры речи, трудовой деятельности;
проявлениями высшей нервной деятельности является речь — основное средство общения, сознание и мышление.