- •Эксклюзивное заключение Миссия
- •Основные сведения о проекте
- •Концепция развития заочной школы.
- •2005 Год – Техническое и организационное обеспечение деятельности взшит.
- •2006 Год – Профориентационное тестирование и оценка успехов в обучении
- •2007 Год – Практика, лабораторные работы и адаптационные тренинги
- •2008 Год – Инициативные проекты и развитие способностей к работе в команде
- •2009 Год – Надежность информационных систем обучения икт
- •Объем и направления расходования инвестиций Всесибирской заочной школой информационных технологий в 2005-2008 годах Развитие новых видов деятельности
- •Модернизация технологической базы
- •Модернизация информационной базы
- •Расширение целевой аудитории потребителей
- •Маркетинговые исследования
- •Емкость рынка взшит
- •Сведения об образовательном учреждении
- •Описание услуг.
- •Производственная программа
- •Кадровый потенциал взшит.
- •Маркетинговая стратегия взшит.
- •Организационный план
- •Рабочая группа взшит
- •Финансовый план
- •Карта рисков
- •1. Финансово-экономические риски
- •2. Социально-экономические риски
- •3. Социальные риски
- •4. Технико-технологические риски
- •5. Маркетинговые риски
- •6. Форс-мажорные обстоятельства
Описание услуг.
В процессе реализации проекта предполагается оказывать как уже реализуемые в ВЗШИТ учебные курсы, так и вновь разрабатываемые. Перечень образовательных услуг приводится в таблице 13.
Таблица 13
Образовательные услуги |
Содержание |
На кого ориентированы |
Как долго будет новшеством |
Заочная школа программирования |
знакомство с языками и технологиями программирования
|
Учащиеся и преподаватели школ студенты ВУЗов СПО |
материал подлежит непрерывной модернизации в силу особенностей информационных технологий |
Школьная секция Всесибирской командной олимпиады по информатике |
участие в олимпиадном движении |
Учащиеся и преподаватели школ |
Нет ограничения срока |
Конкурсы проектов |
разработка оригинальных проектов по своим идеям с исследовательским компонентом (разработка сайтов, электронные издания и фильмы, разработка ИС и их компонент, любительские БД)
|
Учащиеся и преподаватели школ |
Нет ограничения срока |
Олимпиадный треннинг |
подготовка по методам решения олимпиадных задач, очные консультации по воскресеньям, тренировочные дистанционные олимпиады |
Учащиеся и преподаватели школ студенты НГУ |
Нет ограничения срока |
Конференции-конкурсы и семинары |
|
Учащиеся и преподаватели школ студенты ВУЗов СПО |
Нет ограничения срока |
КонсуКонсультации школьным учителям
|
|
Преподаватели школ
|
Нет ограничения срока |
Орга Организация выездных бригад в удаленные районы (Сургут, Якутия и т.п.) |
Консультации и содействие проведению мероприятий на местах.
|
Учащиеся и преподаватели школ удаленных районов |
Нет ограничения срока |
В рамках сотрудничества с Интернет-университетом информационных технологий Всесибирская заочная школа информационных технологий предлагает услуги дистанционного обучения информатике и программированию на курсах:
|
|
Перечисленные образовательные услуги призваны удовлетворить потребности потенциальных покупателей в приобретении актуальных знаний по информатике и программированию, в повышении квалификации, в быстром карьерном росте в области IT-технологий и науки. Оказываемые образовательные услуги позволяют не только развить новые виды деятельности, но расширять целевую аудиторию потребителей, а также эффективно использовать модернизированную информационно-технологическую базу.
Каждая образовательная услуга рассчитана одновременно на несколько целевых групп потребителей, что является гарантией того, что каждая из разработанных заочной школой образовательных услуг будет востребована. В то же время потребности каждой целевой группы удовлетворяют сразу несколько образовательных услуг, что помогает максимально учесть потребности каждого потребителя, предоставляя ему самостоятельно выбрать индивидуальный образовательный маршрут.
Следует отметить, что чаще всего жизненный цикл образовательных услуг, оказываемых ВЗШИТ, короткий. Это связанно с тем, что информационные технологии стремительно развиваются и обновляются, постоянно изменяется сумма и содержание знаний, востребованных обществом и личностью. В связи с этим необходимо постоянно разрабатывать новые курсы и обновлять содержание старых, а также выводить на рынок новые образовательные услуги, отвечающие потребностям потребителей.