- •Тема 1. Методика проведения статистического исследования
- •Сбор статистического материала;
- •1. Провести разработку и сводку подготовленного статистического материала, согласно поставленной цели и программы исследования.
- •2. На основании поставленной цели составить план и программу исследования, разработать макеты статистических таблиц, включающих 5-6 учетных признаков.
- •Краткое содержание темы:
- •Структура смертности населения России, в % к итогу
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 3. Средние величины, методика их вычисления и оценка достоверности
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Контрольные вопросы:
- •Краткое содержание темы:
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 5.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Тема 5. Непараметрические методы оценки достоверности результатов статистического исследования. Критерий соответствия (хи- квадрат)
- •Краткое содержание темы:
- •Влияет ли введение противогриппозной вакцины на заболеваемость гриппом
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Тема 6. Измерение связи между явлениями. Методы изучения Корреляционных связей при оценке показателей здоровья и факторов окружающей среды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Тема 7. Динамические ряды
- •Краткое содержание темы:
- •Задание для самостоятельной работы:
- •1. Провести выравнивание динамического ряда по способу скользящей средней, изобразить графически полученные данные.
- •2. Вычислите показатели динамического ряда – абсолютный прирост, показатели роста, темп прироста, показатели наглядности. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Тема 8. Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения и показателей работы учреждений здравоохранения
- •Краткое содержание темы
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
Задача 3.
Установить, влияют ли рекламные средства на решение пациентов обратиться к стоматологу
Средства рекламы |
Повлияло |
Не повлияло |
Затрудняюсь ответить |
Всего обследовано |
Радио |
28 |
16 |
24 |
68 |
Телевидение |
47 |
2 |
5 |
54 |
Газеты, журналы |
18 |
13 |
6 |
37 |
Наружная реклама |
4 |
25 |
4 |
33 |
Почтовая рассылка |
4 |
10 |
9 |
23 |
Буклеты |
15 |
7 |
3 |
25 |
Всего |
116 |
73 |
51 |
240 |
Задача 4.
Установить, влияет ли наличие инфекции Helicobacter pylori на частоту предопухолевой патологии и злокачественных новообразований желудка
Нозологическая форма заболевания |
Количество наблюдений |
Helicobacter pylori |
|
Присутствует |
Отсутствует |
||
Кишечная метаплазия |
95 |
83 |
12 |
Дисплазия эпителия легкой ст. тяжести |
48 |
30 |
18 |
Дисплазия эпителия средней степени тяжести |
32 |
21 |
11 |
Дисплазия эпителия тяжелая |
25 |
18 |
7 |
Рак желудка |
63 |
46 |
17 |
Практически здоровые (контр. группа) |
94 |
16 |
78 |
Всего |
366 |
214 |
143 |
Задача 5.
Установить, влияет ли сезон на характер изменения веса у детей
Сезон года |
Число обследованных детей |
Прибавили в весе |
Убавили в весе |
Вес неизменен |
Зима |
1115 |
949 |
119 |
47 |
Весна |
1148 |
913 |
164 |
71 |
Лето |
1176 |
1135 |
23 |
18 |
Осень |
781 |
545 |
184 |
52 |
Всего |
4220 |
3543 |
490 |
188 |
Задача 6.
Установить влияет ли профессия на уровень распространенности клинических форм пограничных психических расстройств (ППР)
Профессии |
Неврозоподобные состояния |
Неврозы и др. невротические расстройства |
Без ППР |
Всего |
Аппаратчики |
35 |
9 |
117 |
161 |
Операторы |
22 |
3 |
102 |
127 |
Слесари |
13 |
5 |
98 |
116 |
Токари |
19 |
11 |
126 |
156 |
Всего |
89 |
28 |
443 |
560 |
Задача 7.
Установить, влияет ли возраст на прием успокаивающих и снотворных средств
Возраст (лет) |
Не принимают |
Принимают иногда |
Принимают постоянно |
Итого |
До 30 |
72 |
8 |
2 |
82 |
31 - 40 |
55 |
12 |
3 |
70 |
41 - 50 |
52 |
10 |
5 |
67 |
51 – 60 |
40 |
17 |
9 |
66 |
61 – 70 |
45 |
19 |
11 |
75 |
71 и старше |
38 |
15 |
12 |
65 |
Всего |
302 |
81 |
42 |
425 |