Ііі. Зміст дисципліни

№п/п

3.1.Назва розділів, тем та їх зміст

Кіл-ть

годин

Всього

Лек.

1.

Модуль І. Теоретичні основи соціально-виховної роботи

Тема 1. Сутність соціального виховання. Компоненти соціально-виховного процесу

Визначення соціального виховання. Соціальне виховання як соціокультурне явище, що виступає об’єктом вивчення різних гуманітарних наук. Ознаки соціального виховання. Основні терміни: соціалізація, формування, розвиток, саморозвиток, самовиховання. Мета соціального виховання. Процес соціального виховання. Становлення методики соціально-виховної роботи як науки.

Тема 2. Методологічні основи соціально-виховної роботи

Поняття про методологію педагогічної науки. Рушійні сили та логіка соціально-виховного процесу. Наукові підходи як методологічні основи соціального виховання. Базові теорії виховання та розвитку особистості. Закономірності та принципи соціального виховання.

Тема 3. Соціальне виховання як система. Зміст соціального виховання

Поняття про соціально-виховну систему. Особливості управління соціально-виховною системою. Соціально-виховні системи в історії (Спартанська система, Афінська система, система лицарського виховання, система виховання джентльмена Д.Локка, система вальдорфської педагогіки Р.Штейнера, система М.Монтесорі, система С.Т.Шацького, система А.С.Макаренка). Сучасні соціально-виховні системи. Методика створення соціально-виховної системи. Основні підходи до розуміння змісту виховання. Традиційна програма соціального виховання. Програма формування базових культур особистості. Програма засвоєння соціальних ролей. Програма формування ціннісного ставлення до світу.

Тема 4. Форми та методи соціально-виховної роботи

Поняття про методи соціального виховання, їх класифікація. Засоби соціального виховання. Форми соціально-виховної роботи, їх класифікація. Традиційна методика організації та проведення соціально-виховних заходів.

18

8

2

2

2

2

2.

Модуль ІІ. Особливості організації соціально-виховної роботи в різних соціальних інституціях

Тема 5. Специфіка соціально-виховної роботи в закладах освіти та позашкільних установах

Функції та основні напрямки соціально-виховної роботи в закладах освіти (робота з учнями, педагогічним колективом, батьками). Соціально-виховна робота в мікрорайоні. Особливості соціально-виховної роботи в клубах за місцем проживання. Особливості соціально-виховної роботи з важковиховуваними підлітками та молоддю. Колектив як суб’єкт та об’єкт виховання.

Тема 6. Особливості соціально-виховної роботи в установах і закладах соціальної сфери

Особливості соціально-виховної роботи в Центрах соціальних служб для сім`ї, дітей, молоді. Соціально-виховна робота в закладах опіки та тимчасового перебування дітей. Організація соціально-виховної роботи в Центрах реабілітації та ресоціалізації. Соціально-виховна робота в закладах, спрямованих на подолання дитячої безпритульності та бездоглядності.

Тема 7. Організація соціально-виховної роботи у сільській громаді

Проблеми та перспективи соціально-виховної роботи в сільській громаді. Форми соціально-виховної роботи з дітьми та молоддю в умовах села. Зарубіжний досвід організації соціально-виховної роботи в селі. Зелений туризм як форма вирішення соціально-виховних проблем сільської громади.

16

6

2

2

2

3.

Модуль ІІІ. Методики соціально-виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах

Тема 8. Психолого-педагогічні основи організації соціально-виховного середовища дитячого оздоровчого табору

Особливості відпочинку та оздоровлення дітей в Україні. Особливості організації соціально-виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах. Віковий підхід в організації соціально-виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах. Професійні обов’язки соціального педагога в умовах літнього табору

Тема 9. Методика соціально-виховної роботи з дітьми у різні періоди таборової зміни

Періоди таборової зміни (підготовчий, організаційний, основний, заключний). Підготовка табору, приміщень до прийому дітей. Створення святкової, доброзичливої атмосфери. Адаптація дітей до нових умов. Форми соціально-виховної роботи на кожному з періодів таборової зміни. Методика організації та проведення «вогників». Система роботи творчих гуртків, секцій, клубів за інтересами.

Тема 10. Колективно-творча діяльність в дитячому оздоровчому таборі.

Колективне планування соціально-виховної роботи в літньому таборі. Структура колективного планування. Колективні творчі справи (КТС) як форма соціально-виховної роботи в літньому таборі. Види КТС. Етапи підготовки та проведення КТС. Виховні можливості КТС.

16

6

2

2

2