- •Основи підприємництва Навчальний комплекс з освоєння навчальної дисципліни за кредитно-модульною системою організації навчального процесу студентів спеціальності 6.050201 “Менеджмент організацій”
- •Вступ Курс “Основи підприємництва” являє собою комплексну навчальну дисципліну, орієнтовану на підготовку кваліфікованих спеціалістів підприємницького типу.
- •Робочий графік з дисципліни "Основи підприємництва"
- •Зміст навчальних модулів. Модуль 1. Теоретичні основи курсу
- •Модуль 2. Організація пІдприємницької діяльності.
- •Зміст навчальних модулів для студентів 2-го курсу
- •Технологічна карта тематичного плану дисципліни "Основи підприємництва" та засоби активізації процесу навчання для студентів
- •Графік самостійної роботи з вивчення програмного матеріалу дисциплін "Основи підприємництва"
- •Індивідуально-консультативна робота
- •Опрацювавши статті 62-78, 93-153 Господарського кодексу України від 16.01.2003.Р., дати відповіді на питання:
- •Опрацювавши статті 79-91 Господарського кодексу України від 16.01.2003.Р. Та Закон України „Про господарські товариства” № від з послідуючими змінами та доповненнями, дати відповіді на питання:
- •Опрацювавши статті Закон України „Про ліцензування певних видів господарської діяльності” № 1775-ііі від 01.06.2000 р. З послідуючими змінами та доповненнями, дати відповіді на питання:
- •Іv. Креативний рівень.
- •Теми досліджень, проектів та доповідей на студентські наукові конференції:
- •Оцінка навчального модуля в балах
- •Оцінка навчального модуля в балах
- •Система поточного і підсумкового контролю знань студентів
- •Порядок отримання додаткових балів з дисципліни
- •Перелік робіт для отримання додаткових балів
- •Форми контролю за кожним навчальним модулем
- •Кількість балів, які може одержати студент під час модульного контролю
- •Індивідуальні завдання та методичні рекомендації студентам щодо їх виконання
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Тема 1. Значення, принципи і сутність підприємництва
- •Тема 2. Соціально-економічні аспекти підприємництва. Генезис бізнесу та його економічна основа.
- •Тема 3. Соціально-психологічний портрет підприємця
- •Тема 4. Походження і світова історія підприємництва
- •Модуль 2. Організація пІдприємницької діяльності
- •Тема 5. Підприємництво як процес. Сутність і види бізнесу та підприємництва Завдання 5.1.
- •Завдання 5.2.
- •Завдання 5.3.
- •Завдання 5.4.
- •Завдання 5.5.
- •Завдання 5.6.
- •Завдання 5.7.
- •Завдання 5.8.
- •Завдання 5.9.
- •4. Бізнес у сфері виробництва товарів і послуг, споживчий бізнес, трудовий бізнес, державний. Завдання 5.10.
- •Тема 6. Основні ринкові категорії бізнесу і ринкових відносин. Інновація як засіб розвитку підприємницької діяльності
- •Тест 3. Визначити фірми за критерієм річного обороту капіталу
- •Тест 1. Які три елементи містять у собі механізми будь-якого ринку?
- •Тест 1. Які види ринку Ви знаєте (повний перелік)?
- •Тест 2. Визначити фірми за критерієм чисельності робітників
- •Тест 1. Які сфери бізнесу Ви знаєте ?
- •1. Бізнес у сфері виробництва товарів і послуг, споживчий бізнес, трудовий бізнес, державний.
- •4. Бізнес у сфері виробництва товарів і послуг, споживчий бізнес, трудовий бізнес, державний.
- •Тема 7. Механізм створення власної справи. Презентація фірми Завдання 7.1.
- •Завдання 7.2
- •Завдання 7.3.
- •Завдання 7.4.
- •Завдання 7.5.
- •Завдання 7.6.
- •Підказування:
- •Завдання 7.7.
- •Завдання 7.8.
- •Питання:
- •Підказування:
- •Завдання 7.9.
- •Завдання 7.10.
- •Тема 8. Сучасні організаційні форми підприємництва.
- •Тема 9. Підприємницький ризик: види ризику, оцінка чинників і засоби його мінімізації. Ринкова кон'юнктура, еластичність.
- •Умова задачі.
- •Тема 10. Особливості маркетингового підходу в малому бізнесі
- •Тема 11. Фінансово-кредитне забезпечення підприємництва
- •Тема 12. Бізнес-план у ринковій системі господарювання Завдання 12.1
- •Завдання 12.2
- •Завдання 12.3
- •Завдання 12.4
- •Завдання 12.5
- •Завдання 12.6
- •Завдання 12.7
- •Завдання 12.8
- •Завдання 12.9
- •Завдання 12.10
- •Тема 13. Бізнес планування. Структура й зміст розділів бізнес-плану. Особливості розробки резюме Завдання 13.1
- •Завдання 13.2
- •Завдання 13.3
- •Завдання 13.4
- •Завдання 13.5
- •Завдання 13.6
- •Завдання 13.7
- •Завдання 13.8
- •Завдання 13.9
- •Завдання 13.10
- •Методичні рекомендації Вимоги до змісту та оформленню реферату, проекту, наукової роботі:
- •1. Титульний аркуш.
- •2. Зміст роботи.
- •7. Список використаної літератури. Методичні рекомендації щодо роботи над індивідуальними завданнями
- •Методичні вказівки щодо створення презентації.
- •Ознайомитися з роботою програми power point.
- •Кейси Кейс “Яку стратегію обрати?”
- •Практичні завдання, що потребують вирішення, загальні завдання, ключові запитання, методика вирішення завдань
- •Д одаток 1
- •Додаток 2 Форма Посадової інструкції
- •IV. Інформація.
- •V. Права.
- •Посадову Посадову
- •Ділова гра “Конвертор”
- •Ділова гра “Аналіз наслідків управлінських рішень”
- •Ділова гра “Вибір пріоритетних напрямів діяльності”
- •Ділова гра “Угода”.
- •1. Ігрова модель
- •2. Інформаційне забезпечення гри
- •3. Послідовність операцій
- •4. Функції ігрових груп
- •5. Організація проведення гри
- •5.1. Попередній етап
- •5.2. Проведення біржових торгів
- •5.3. Підведення підсумків
- •Рольова гра “Щаблі управління”
- •Ділова гра “Кон’юнктурна нарада”
- •Відповідності шкали оцінювання estc з національною системою оцінювання знань в Україні
- •Перелік основної навчально-методичної літератури
- •Перелік додаткової навчально-методичної літератури
- •Законодавча база курсу “ основи підприємництва”
Ділова гра “Конвертор”
На початку гри організатор видає кожному з учасників один із варіантів завдання. На вирішення завдання індивідуально кожним гравцем надається 5-7 хвилин. Після цього, організатор просить пересісти учасників таким чином, щоб утворилося дві, однакові за кількістю учасників, команди, а в кожній команді гравці повинні сісти разом із представниками лише свого варіанта. На обговорення надається 10-15 хвилин, під час якого команди повинні сформулювати вирішення свого варіанта завдання.
Перед звітами з вирішенням кожного з варіантів організатор зачитує завдання, щоб в обговоренні прийняли участь всі бажаючі. Дати свій варіант відповіді й узагальнити обговорення організатор може по закінченні гри. Оптимальна кількість учасників – 20-25 чоловік, час на проведення – 30-40 хвилин.
Варіант 1
Ви – лідер держави з централізованою плановою економікою. Основна галузь економіки повністю залежить від імпорту сировини. Міністр цієї галузі розподілив імпортовану сировину між підприємствами-виробниками нерівномірно, поставивши в кращі умови групу директорів – своїх прибічників і старих друзів. Поки що про це відомо тільки Вам і міністрові, тому що розподілення здійснене лише на “папері”. Міністр – активний, хоче влади. Свара з ним може обернутися для Вас протистоянням із його прибічниками, що мають певну політичну силу в суспільстві. Якщо зробити вигляд, що нічого не відбувається, то це призведе до невдоволення інших директорів підприємств і колективів цих підприємств. Баланс сил невідомий. Ваші дії ?
Варіант 2.
Ви – президент держави зі змішаною економікою. У країні існує дві форми власності на засоби виробництва: державна й приватна. Парламент прийняв рішення, за яким державні підприємства отримують сировину з централізованих джерел і повинні виконувати велике держзамовлення, практично позбавляючи їх можливості продавати свою продукцію за кордон, а приватні фірми мають право виходити на світовий ринок, закуповувати там сировину, продавати свою продукцію, а держзамовлення не мають. Директори державних підприємств не згодні з таким рішенням, вважаючи, що фірми мають занадто пільгові умови, а державні підприємства потрапили у важке становище. Обмеження прав фірм викликає їх активну протидію, а вони мають значну підтримку в парламенті. Може постати питання про відставку президента. Відмова від підтримки державних підприємств погрожує економічними негараздами й появою безробітних, які будуть впливати на членів парламенту, настроюючи їх проти президента. Ваші дії ?
Варіант 3.
Ви – президент держави з децентралізованою ринковою економікою. Під тиском підприємців парламент прийняв закон, що дозволяє обіг на території країни, крім власної, іноземної валюти. Виникає загроза відмови підприємців від національної валюти і її витіснення міжнародною, що дає можливість легше закуповувати імпортну сировину й предмети споживання. Ви втрачаєте можливість управляти економічними процесами за рахунок регулювання кількості грошей в обігу. Ви можете використати право вето, але це більш за все викликає негативну реакцію в парламенті й загрозу відставки. Ваші дії ?