СТАНДАРТЫ
МГУТУ
___________________________________________________
Система
вузовской учебной документации
МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ
И УПРАВЛЕНИЯ ИМ. К.Г. РАЗУМОВСКОГО
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И
Кафедра _ «Уголовно-правовых дисциплин»__
Наименование кафедры
Рассмотрено на заседании кафедры «УТВЕРЖДАЮ»
Протокол №_____от__________20__г. Директор Департамента
По учебной и
Заведующий кафедрой инновационной работе
Уголовно-правовых дисциплин
Качалов В.И. Демидова С.И.
Рабочая программа дисциплины прокурорский надзор в российской федерации
Рекомендуется для направления подготовки бакалавров
030900.62 — «Юриспруденция»
профиль подготовки — «Уголовно-правовой»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Москва — 2011
© Ермолович Я. Н. Прокурорский надзор в Российской Федерации. Примерная программа дисциплины Прокурорский надзор в Российской Федерации. Рекомендуется для подготовки бакалавров по направлению 030900.62 — «Юриспруденция» профиль подготовки — «Уголовно-правовой».
М.: МГУТУ, 2011.
Настоящая программа представляет цели, задачи, общие требования к содержанию и уровню усвоения дисциплины, трудоемкость и виды учебной работы по дисциплине «Прокурорский надзор в Российской Федерации» для подготовки бакалавров по направлению 030900.62 — «Юриспруденция» профиль подготовки — «Уголовно-правовой» в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Высшего профессионального образования.
Разработчик:
МГУТУ кафедра «Уголовно-правовых дисциплин», зав. кафедрой, к.ю.н., доцент Качалов Виктор Иванович
МГУТУ кафедра «Уголовно-правовых дисциплин», доцент, к.ю.н. Ермолович Ярослав Николаевич
Эксперты:
Щербакова О. Е. — зав. кафедрой «Технология хлебопродуктов» д.т.н., профессор
Сапронова Л.А. — д.т.н., профессор кафедры «Товароведение и технология пищевых производств» Московского государственного университета пищевых производств
© Московский государственный университет технологии и управления, 2011 109004, Москва, Земляной Вал, 73
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………....4
2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины …...4
3. Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы …………………..…8
4. Содержание дисциплины ……………………………………………………10
4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость
и рекомендуемые виды учебной работы………………………………………..10
4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей
дисциплины …………………………………………………………………..….14
4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных
модулей ……………………………………………………………………….….18
5. Самостоятельная работа ………………………………………………..….24
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины ………………………………………………………………..…...26
7. Материально—техническое обеспечение дисциплины ………………..35
8. Контроль и оценка результатов обучения …………………………..…..35
8.1. Контроль знаний по дисциплине …………………………………………35
8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине ……………………….....…..36
9. Методические рекомендации по организации
изучения дисциплины …………………………………………………….…..39
1. Цели и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Прокурорский надзор в Российской Федерации» — обязательная дисциплина профессионального цикла базовой (общепрофессиональной) части государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 030900.62 — «Юриспруденция» профиль подготовки — «Уголовно-правовой», квалификация (степень) — бакалавр.
Преподавание прокурорского надзора в РФ осуществляется на основе комплексного подхода и имеет цели:
— научить студентов (будущих юристов) правильному пониманию задач и предназначения прокуратуры в демократическом государстве, места ее в системе правоохранительных органов, роли прокурорского надзора в укреплении законности и правопорядка в Российской Федерации.
— привить им практические навыки и умения осуществлять прокурорский надзор и иную деятельность прокурора, в том числе составлять акты прокурорского реагирования.
При этом преследуются следующие основные задачи:
образовательная (учебная) — прочное усвоение теоретических положений курса и законодательства, регулирующего вопросы организации и осуществления прокурорского надзора, а также задач, форм и методов реализации этой деятельности. Ставится также задача научить студентов самостоятельно работать с учебной литературой и нормативными правовыми актами, проявлять инициативу в овладении знаниями, привить им интерес к работе в органах прокуратуры;
практическая — выработать у студентов прочные навыки применения в практической деятельности полученных знаний, необходимых для работы в органах прокуратуры различных звеньев, принятия решений в ситуациях, возникающих в практической деятельности прокуроров и следователей;
воспитательная — привить студентам навыки правомерного поведения в процессе реализации своих прав и свобод, дать целевую установку на не совершение ими противоправных деяний, влекущих за собой наступление неблагоприятных для них последствий;