Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник Информатика.doc
Скачиваний:
121
Добавлен:
28.08.2019
Размер:
4.53 Mб
Скачать

Контрольные вопросы

1. В чем разница между обработкой числовых и нечисловых данных?

2. Какие основные процедуры обработки данных вы знаете?

3. Что послужило причиной разделения решения задач обработки транзакций и решения задач анализа данных.

4. Сравните системы операционной обработки данных и анализа данных.

5. Назовите идеи и цели создания концепции хранилищ данных.

6. Сравните две концепции анализа данных DSS и OLAP.

7. Какие вопросы необходимо решить для реализации ХД.

8. Сравните МСУБД и РСУБД.

9. Сравните концепции ХД и витрин данных.

10. Назовите функции интеллектуальной системы.

11. Охарактеризуйте разновидности интеллектуальных систем.

Глава 7. Интеллектуальные системы и технологии

Эволюция информационных технологий и систем всё в большей степени определяется их интеллектуализацией. Интеллектуальные информационные технологии одна из наиболее перспективных и быстро развивающихся научных и прикладных областей информатики. Она оказывает существенное влияние на все научные и технологические направления, связанные с использованием компьютеров, и уже сегодня даёт обществу то, что оно ждёт от науки, — практически значимые результаты, многие из которых способствуют кардинальным изменениям в сферах их применения.

Целями интеллектуальных информационных технологий являются:

– во-первых, расширение круга задач, решаемых с помощью компьютеров, особенно в слабоструктурированных предметных областях;

– во-вторых, повышение уровня интеллектуальной информационной поддержки современного специалиста.

Ключевым компонентом научного фундамента интеллектуальных информационных технологий является искусственный интеллект (ИИ). Чтобы получить представления об основных технологиях ИИ, необходимо изучить, как его важнейшие концепции воплощаются в программных решениях.

Программы позволяют строить ясные описания разнообразных процессов. Их структуры могут отражать структуры тех задач, для решения которых они предназначены.

Для людей, изучающих ИИ, программирование служит таким же средством, каким является математика для изучающих более старые области науки.

Под интеллектуальными системами понимают любые биологические, искусственные или формальные системы, проявляющие способность к целенаправленному поведению, которое включает свойства (проявления) общения, накопления знаний, принятия решений, обучения, адаптации и т. д.

В настоящее время существует устойчивая тенденция интеллектуализации компьютеров и их программного обеспечения (ПО). Интеллектуализация компьютеров осуществляется за счёт разработки как специальной аппаратуры (например, нейрокомпьютеры), так и ПО (экспертные системы, базы знаний, решатели задач и т. д.).

Система считается интеллектуальной, если в ней реализованы следующие три базовые функции:

1. Функция представления и обработки знаний. Интеллектуальная система должна быть способна накапливать знания об окружающем мире, классифицировать и оценивать их с точки зрения прагматики и непротиворечивости, инициировать процессы получения новых знаний, соотносить новые знания со знаниями, хранящимися в базе знаний.

2. Функция рассуждения. Интеллектуальная система должна быть способна формировать новые знания с помощью логического вывода и механизмов выявления закономерностей в накопленных знаниях, получать обобщённые знания на основе частных знаний и логически планировать свою деятельность.

3. Функция общения. Интеллектуальная система должна быть способна общаться с человеком на языке, близком к естественному языку (ЕЯ) и получать информацию через каналы, аналогичные тем, которые использует человек при восприятии окружающего мира (прежде всего, зрительный и звуковой), уметь формировать «для себя» или по просьбе человека объяснения собственной деятельности (т. е. отвечать на вопросы типа «Как я это сделал?»), оказывать человеку помощь за счёт знаний, которые хранятся в её памяти, и разнообразных средств рассуждения.