Рівні функціонування соціальної адаптованості особистості
Види соціально-психологічної адаптації |
Рівні функціонування особистісної адаптованості |
Показники адаптованості |
Адаптованість – гармонійність між суб’єктивними і кінцевими результатами, що супроводжується позитивним ставленням особистості до навколишнього світу і самої себе. |
1. а) максимальний б) дуже високий 2. високий 3. середній 4. низький |
75 73-74 69-72 64-68 57-63 |
Неадаптованість – усвідомлена невідповідність між цілями і результатами діяльності, що породжує амбівалентні почуття й оцінки, але яка не справляє психотравмуючого впливу на особистість. |
5. неочевидний 6. очевидний |
50-56 40-49 |
Дезадаптованість – дисгармонія між цілями і результатами діяльності, що є джерелом нестабільності перебігу психічних процесів (страх, депресія, фрустрація тощо) |
7. ситуативний 8. стійкий очевидний 9. а) критичний б) дуже критичний |
30-39 21-29 0-20 -75- -1 |
Додаток В
Результати групового обстеження заносять у загальну таблицю (див табл. 2)
Таблиця 2
№ п/п |
ПІБ студента |
Ставлення до |
Загальний показник адаптованості |
Рівень функціонування |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
... |
15 |
||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
n |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Загальний показник ставлення до |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Середній показник ставлення х,
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Користуючись табличними даними (середніми даними), результати дослідження відображають у вигляді гістограми (діаграми) розподілу
У бали
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 х
-1
-2
Рис. 1 Діаграма розподілу
Загальні результати оформляють у таблицю (див. табл. 3).
Таблиця 3
С |
Кількість |
|
Рівні адаптованості |
Чол. |
% |
Адаптованість |
|
|
1 а) максимальна б) дуже висока |
|
|
2. висока |
|
|
3. середня |
|
|
4. низька |
|
|
Неадаптованість |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
Дезадаптованість |
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
туденти