- •Практичне заняття №16 Тема: «Морфологія і ультраструктура вірусів. Культивування вірусів
- •1. Актуальність теми:
- •Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Зміст теми:
- •Рекомендації для оформлення протоколу Класифікація культур тканин і клітин, які застосовуються у вірусології
- •Класифікація живильних середовищ для культур клітин
- •Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття №17 Тема: «Культивування вірусів. Індикація вірусної репродукції (2 заняття)»
- •1. Актуальність теми:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Зміст теми:
- •Рекомендації для оформлення протоколу. Методи індикації вірусів
- •Виявлення цитопатичної дії вірусів (цпд) у культурі клітин.
- •7. Питання для самоконтролю.
- •Практичне заняття №18 Тема: «Серологічні реакції, які використовуються у вірусології»
- •Актуальність теми.
- •Конкретні цілі:
- •3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №16.
- •Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Зміст теми.
- •Рекомендації для оформлення протоколу.
- •Особливості серологічної діагностики вірусних захворювань
- •Питання для самоконтролю.
- •Практичне заняття №19 Тема: «Ортоміксовіруси. Лабораторна діагностика грипу»
- •Актуальність теми.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми.
- •Рекомендації для оформлення протоколу
- •6. Питання для самоконтролю.
- •Практичне заняття №20 Тема: «Пікорнавіруси. Лабораторна діагностика ентеровірусних інфекцій»
- •1. Актуальність теми:
- •2. Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №16.
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Зміст теми:
- •Рекомендації для оформлення протоколу.
- •Диференціація ентеровірусів за цпд
- •6. Питання для самоконтролю.
- •Практичне заняття №21 Тема: «Герпесвіруси, аденовіруси. Лабораторна діагностика герпесу та аденовірусних інфекцій»
- •1. Актуальність теми:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •Рекомендації для оформлення протоколу Класифікація родини Herpesviridae
- •Основні властивості вірусів герпесу.
- •Основні властивості аденовірусів.
- •Матеріал, що містить вірус
- •Препарати для лікування і профілактики герпесу:
- •6. Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття №22 Тема: «Збудники вірусних гепатитів. Лабораторна діагностика вірусних гепатитів»
- •1. Актуальність теми:
- •Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №16.
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми
- •Рекомендації для оформлення протоколу. Характеристика вірусів гепатиту
- •6. Питання для самоконтролю
- •Практичне заняття №23 Тема: «Ретровіруси. Віл. Лабораторна діагностика віл-інфекції»
- •Актуальність теми.
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми.
- •Рекомендації для оформлення протоколу
- •Класифікація ретровірусів (родина Retroviridae)
- •Завдання 1. Записати в протокол схему лабораторної діагностики віл/сніДу.
- •6. Питання для самоконтролю.
- •Практичне заняття №24 Тема: «Підсумковий модульний контроль 1» перелік питань до підсумкового модульного контролю-1
- •Змістовий модуль 1. Введення в мікробіологію.
- •Змістовий модуль 3. Фізіологія мікроорганізмів (прокаріотів). Еволюція та класифікація мікроорганізмів.
- •Змістовий модуль 4. Генетика мікроорганізмів.
- •Змістовий модуль 5. Мікробіологічні основи антимікробної хіміотерапії.
- •Змістовий модуль 6. Інфекція.
- •Змістовий модуль 7. Імунна система організму. Реакції неспецифічного захисту організму від мікроорганізмів.
- •Змістовий модуль 8. Антигени. Антитіла.
- •Змістовий модуль 9. Реакції імунітету. Імунопатологія.
- •Змістовий модуль 10. Загальна вірусологія.
- •Змістовий модуль 11. Спеціальна вірусологія.
- •Перелік практичних робіт та завдань до підсумкового модульного контролю 1.
Основні властивості вірусів герпесу.
1. Ікосаедральная форма будови нуклеокапсиду;
2. Великі розміри 150-250 нм; складні (мають суперкапсид);
3. ДНК лінійна, 80 генів; молекулярна маса 54-94 млн. дальтон;
4. Капсид складається з 162 капсомерів: 150 гексонів; 12 пентонів на вершинах;
5. Тегумент – простір між суперкапсидом і нуклеокапсидом містить вірусні
білки і ферменти, необхідні для його реплікації;
6. Схильний до тривалої персистенції в нервовій тканині.
Основні властивості аденовірусів.
1.Кубічний (ікосаедричний) тип симетрії капсиду;
2.Капсид складається з 252 капсомерів: 240 гексонів; 12 пентонів з
відростаками;
3. ДНК лінійна, біля 30 генів.
Схема лабораторної діагностики аденовірусних інфекцій.
1.Виділення та ідентифікація вірусу → |
Матеріал від хворого ↓ ↓ |
|||
Первинні та перещеплювані культури клітин людини і мавпи. ↓ 5 -14 діб ↓ ↓ |
Риноцитоскопія (фарбування флюорохромами і міченими сироватками) |
|||
ЦПД |
Сероідентифікація 1.РН 2.РТГА |
|||
2.Серологічна діагностика
|
Парні сироватки від хворого 1. РН; 2. РСК; 3. РГГА; 4. РНГА. |
|
||
3. Генетична діагностика |
ПЛР |
|
Схема лабораторної діагностики герпесу.
Матеріал, що містить вірус
I. Мікроскопія а) Виявлення внутрішньоядерних включень (тільця Каудрі) в мазках-відбитках;
б) Виявлення специфічного антигену методами прямої і непрямої імунофлюоресценції. |
II. Виділення вірусу ↓ ↓ ↓
↓ ↓ ↓ Ідентифікація виділеного вірусу ↓ ↓ РІФ РН ↓ ↓ Діагноз: герпетична інфекція. |
|||
III. Серологічна діагностика: виявлення наростання титру антитіл в РЗК, РПГА, РГГА, РН. |
Препарати для лікування і профілактики герпесу:
- модифіковані нуклеозиди, що пригнічують реплікацію вірусу (індуктори
інтерферону, ацикловір);
- гамма-глобуліни проти вірусу вітряної віспи;
- імуномодулятори (левамізол).
Вакцини:
- інактивована вакцина зі штамів вірусу герпесу 1 і 2-го типів;
- жива атенуйована вакцина проти цитомегаловірусу людини.
Препарати для лікування та профілактики аденовірусних інфекцій.
інтерферон;
ДНК-аза;
окосолінова мазь та ін.;
живі вакцини з 4,7,21 серотипів (запропоновані).
Завдання 1. Оцінити результати реакції пасивної гемаглютинації, поставленої з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції (демонстрація).
Примітки: р/р – робоче розведення
К(ЕД) – контроль еритроцитарного діагностикуму
Зробити висновок.
Завдання 2. Вивчити зміни в клітинах, що з'являються в результаті розмноження вірусів герпесу і аденовірусів. Замалювати в протокол малюнок.
Симпластоутворення Гроноподібна
викликане герпес- деструкція, викликана
вірусами аденовірусами