- •Рабочая программа дисциплины «Наука и религия»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к студентам
- •2.3. Темы докладов: доклады делаются в течение семестра, желательным является наличие презентаций и различных иллюстративных материалов, демонстрация умения работы с интернет-ресурсами.
- •3. Объем дисциплины, виды учебной работы, форма текущего, промежуточного и итогового контроля
- •4. Содержание дисциплины
- •4.2. Тематический план
- •Раздел I. Актуальные проблемы науки и религии.
- •Тема 1. Вводное занятие. Религия в век науки. Занятия 1-4.
- •Тема 2. Общие представления о науке и религии. Занятия 5-6.
- •2.2. Научное знание и классификация наук. Общенаучные методы.
- •Тема 3. Научная и религиозная картины мира.
- •Раздел II. История взаимоотношений науки и религии. Наука и религия в истории культуры.
- •Тема 4. Проблема зарождения протонаучных знаний. Мифология и преднаука: история и современность. Преднаука и религия в древнем мире. Занятия 7-8.
- •Тема 5. Религия, наука и вненаучное знание в Средние века и эпоху Возрождения. Занятия 11-12.
- •Тема 6. Коперниканский переворот. Наука и религия в новоевропейской парадигме. Занятия 13-16.
- •Тема 7. Теория эволюции и религия. Занятия 17-18.
- •Тема 8. Наука и религия в России. Занятия 19-24.
- •Тема 9. Неклассическая и постнеклассическая наука и религия. Занятия 25-26.
- •Тема 10. Паранаука и религия. Занятия 27-28.
- •Тема 11. Наука и богословие: обсуждение актуальных проблем современности. Этика и ответственность ученого. Занятия 29-30.
- •5. Примерный список вопросов к экзамену.
- •6. Литература Распределение литературы по темам и вопросы для обсуждения!!!
- •Раздел I. Религия в век науки.
- •Тема 1.1. Религия в век науки.
- •Раздел II. История и методология научного знания.
- •Тема 2.1. Наука и научное знание.
- •Раздел III. Наука и религия в истории культуры.
- •Тема 3.1. Проблема зарождения протонаучных знаний. Рудиментарная наука. Мифологические картины мира.
- •Тема 3.2. Наука и религия в Древнем мире.
- •Тема 3.3. Наука и религия в Средние века и эпоху Возрождения.
- •Тема 3.4. Наука и религия в Новоевропейской парадигме.
- •Тема 3.5. Теория эволюции и религия.
- •Тема 3.6. Наука и религия в России.
- •Тема 3.7. Неклассическая и постнеклассическая научные парадигмы.
- •Тема 3.8. Проблемы религии в контексте современных когнитивных и этологических исследований.
- •Тема 3.9. Паранаука и религия.
- •Тема 3.10. Наука и религия в современном мире.
- •Дополнительная литература ко всем разделам (исследования).
Тема 10. Паранаука и религия. Занятия 27-28.
Понятие «паранауки». Эзотерика. Спиритизм. Теософский синтез научного знания, философии и мистико-религиозных учений. Антропософия. «Живая этика» и рериховское движение. «Агни-йога». Оккультизм и мистицизм в ХХ веке. Антисциентизм, религиозные и паранаучные аспекты молодежной контркультуры. Восточный мистицизм. НРД: мистическое («абсолютное») знание и расширение границ познания. «New Age» и паранаучное знание. Астрология и астрономия. Дианетика. Сайентология. «Интегральная Йога». Нумерология. Уфология. Особенности современной паранауки. Представители науки против паранауки. Традиционные конфессии против паранауки. Специфика совремеменного массового сознания. Возможные причины популярности паранауки в современном мире.
Тема 11. Наука и богословие: обсуждение актуальных проблем современности. Этика и ответственность ученого. Занятия 29-30.
Понятие биоэтики. Теологическое осмысление клонирования, генной инженерии, абортов, эвтаназии и т.д. Проблемы искусственного продления жизни, компьютеризации и роботизации общества. Наука и религия о будущем человечества: эсхатология и научно-философский футуризм.
Современный эволюционизм и креационизм о происхождении и развитии жизни. Креационизм и астрономия: теория «большого взрыва» и библейская концепция Творения ex nihil. Современная физика и теология. Теория относительности А. Эйнштейна и квантовая механика: теологическая рефлексия. Физика и восточная мистика: «Дао физики». Теологическое осмысление геологической истории Земли: вопрос о возрасте Земли и человечества. Химия, генетика и антропология. Проблема возникновения человека. П. Тейяр де Шарден: «теология эволюции». Второй Ватиканский собор: католическая модель общественного развития и отношение к науке. Реабилитация ученых, осужденных инквизицией. Современные протестантские концепции о примирении науки и религии. Теология культуры П. Тиллиха. «Естественное обоснование» религии. Концепции Д. Дьюи, Э. Фромма и т.д. Современное православное понимание науки и прогресса.
Отношение Церкви к освоению космического пространства. Теория множественности миров и различные современные религиозные позиции. Антропный принцип и экотеология (С. Бергман и Р. Крисиансен). Проблемы войны и мира: теологический аспект. Религия и информационные технологии. Современная телеология и «доказательства» бытия Бога в ХХI веке. Современные теологические попытки примирения с наукой. Проблема конфликта/диалога мировоззрений. Модели современного образования. Современные ученые о возможности примирения. Этика и ответственность ученого.
5. Примерный список вопросов к экзамену.
1. Наука как социо-культурный феномен и особенности научного мировоззрения.
Основные характеристики научного знания и классификации наук.
Структура научных революций и понятие парадигмы.
Мифологическая, религиозная и научная картины мира.
Проблема зарождения протонаучных знаний. Рудиментарная наука.
Научные прозрения в цивилизациях Древнего Востока.
Наука и религия в античном мире.
Античная астрономия и демифологизация Вселенной.
Значение древнегреческой науки для утверждения рациональной картины мира.
Аристотелевско-Птолемеевская система и христианская картина мира.
Христианизация античного знания.
От средневековой магии и алхимии к науке.
Конфликт религии и наука в Средние века.
Герметическая традиция Ренессанса.
Арабо-мусульманская философия, теология и наука.
Аверроизм и его значение. Проблема веры и разума и способы ее решения в период схоластики.
Коперниканская революция и значение.
Становление коперниканской модели и смена картин мира.
Инквизиция в борьбе с наукой.
Классическая наука Нового времени в конфликте с религией.
Философия Нового времени между наукой и метафизикой.
Наука и религия в эпоху Просвещения.
Значение теории эволюции Ч. Дарвина. Дарвин о религии.
Естественная теология.
Актуальность полемики между эволюционизмом и креационизмом: основные проблемы.
Религиозный эволюционизм де Шардена и отношение Католической Церкви к научному эволюционизму.
От протестантского фундаментализма к «процесс-теологии»: креационизм и/или эволюционизм.
М. В. Ломоносов и наука XVIII века в России.
Значение Российских Университетов для становления передовой научной мысли.
Русские ученые-естественники XIX века в полемике с Православной Церковью.
Русский космизм: между религией и наукой.
Критика религии в советский период: миф о «научном атеизме».
Неклассическая наука и ее значение. Смена познавательных установок и новый взгляд на религию.
Парадоксы квантовой физики и восточный мистицизм.
Революции астрофизики. Проблема Большого взрыва.
Постнеклассическая научная парадигма и религия.
Синергетическая модель и ее интерпретации: наука и паранаучный мистицизм.
Понятие паранауки. Многообразие вненаучного знания и религиозный эклектизм современного массового сознания.
Когнитивные науки: их актуальность и значение для современного религиоведения.
Религия в век науки: основные актуальные проблемы и пути к примирению.
Официальная позиция Русской Православной Церкви в отношении науки и образования в России, частные мнения и «Письмо десяти».
Конфликт науки и религии в сфере образования и современная проблема преподавания религиоведческих дисциплин.
Мировоззрение, этика и социальная ответственность ученого. Научный гуманизм и религия.