Тема 3. Научная и религиозная картины мира.

Понятие картины мира. Принципы формирования и эволюции картины мира. Картина мира и мировоззрение. Структура научной картины мира.

Мифологическое сознание. Мирочувствование, мировосприятие, мировоззрение. Типы мировоззрения: философское, научное и религиозное. Философский рационализм: демифологизация картины мира. Модели научной картины мира (классическая, постклассическая, постнеклассическая). Специфика религиозной картины мира. Особенности религиозного мировоззрения, религиозная вера как познавательный компонент религии. Религия и религиозный этос: образ жизни, ценности и нормы поведения.

Исторические формы картин мира: античная, средневековая, новоевропейская и современная парадигмы и их специфика (религиозная и/или научная доминанта). Космологические учения и традиция математической астрономии как основы картин мира. Монотеистические религии об истории, человеке и обществе. Теистическая картина мира. Теистический эксклюзивизм и богословие. Проблема веры и знания, доказательства бытия Бога. Коперниканский переворот и смена картин мира. Проблема истины, объективности и достоверности. Проблема бытия и религиозно-метафизические учения. Эволюционизм и креационизм. Современные научные открытия и смены мировоззренческих парадигм. Секуляризация и эволюция религии в современном мире. Религиозный (теологический) модернизм. Религия в борьбе с наукой и стремление религии к диалогу с наукой. Современное богословие об этике и ответственности ученого. Проблема формирования современной картины мира.

Раздел II. История взаимоотношений науки и религии. Наука и религия в истории культуры.

Тема 4. Проблема зарождения протонаучных знаний. Мифология и преднаука: история и современность. Преднаука и религия в древнем мире. Занятия 7-8.

Многообразие человеческого знания. Обыденное знание и наука. Наука и религия. Наука и философия. Научное и внененаучное знание.

Основные представления о возникновении науки: «преднаука» в контексте размышлений об историческом возрасте науки. «Преднаука» как накопление знаний о природе. «Преднаука» и «предфилософия» в контексте мифологической картины мира.

Миф и пралогическое мышление. Мирочувствование и мироотношение. Эмоционально-практическое освоение мира. Генезис мифологического сознания. Космология и космогония. Первобытная магия. Магия, религия, наука. Процесс постепенного вычленения позитивного научного знания при сохранении зависимости этого знания от религиозно-мифологических и философских компонентов на примере Древней Месопотамии, Древнего Египта, Древней Индии, Древнего Китая, Древней Греции, Древнего Рима.

Ирригационное земледелие и его социальные последствия в контексте мифологической системы знаний. Астролатрия и астрология. Определение сезонов сельскохозяйственных работ. Системы счета времени, лунно-солнечный, лунный и солнечный календарь. Коррекции календаря. Сезонные ритуалы. Появление письменности и ее значение. Писцы и накопление протонаучных знаний. Жречество и протонаучное знание. Эксклюзивизм и кастовая замкнутость. Представление о тайном и сокрытом знании. Практика гадания и предсказания. Знахарство, целительство и медицина. Нумерология, математика и геометрия. Организация астрономических наблюдений. Звездные таблицы. Система посвящения и корпус «священных знаний». Техническое развитие древних цивилизаций Ближнего и Дальнего Востока.

Тема 5. Философия, наука и религия в античности. Занятия 9-10. «Теологи» и «фюсиологи» («физики»). От космологии и космогонии к натурфилософии. Представление о гармонии как Космосе. Формирование научных знаний и их рациональный характер. Стремительность развития древнегреческой науки.

Натурфилософия: от мифа к «логосу». Милетская школа и развитие протонаучных знаний. Вопрос о форме Земли и ее месте во Вселенной. Мифологическая и религиозная основа учения Пифагора о числовой основе мироздания. Гераклит о движении и изменении. Элейская школа, развитие логики и апории Зенона. Учение о нус у Анаксагора. Значение атомизма Демокрита. Взгляды на природу пространства и времени. Проблема гармонии, симметрии и упорядоченности космоса. Феномен несоизмеримости и иррациональные числа. Софистика и развитие искусства аргументации. Религиозные и научные представления у Платона. Метафизическое и конкретно-научное знание у Аристотеля, классификация наук. Учение о причинности Аристотеля.

Евдокс Книдский и доказательство шарообразности земли. Гелиоцентрическая система Аристарха Самосского (III в. до н.э.). Обвинения в безбожии. Измерение объема конуса и шара. Ошибки астрономических представлений Аристотеля. Астрономия александрийских академиков. Эратосфен (II в. до н.э.): измерение радиуса и определение размеров земного шара. Гиппарх (II в до н.э.) и развитие астрономических знаний – определение положения звезд, размеров Луны, продолжительности солнечного года и т.д. Значение «Начала» Евклида и его «Геометрия». Значение календарной реформы Гая Юлия Цезаря (I в. до н.э.) и утверждение юлианского календаря. Карта звездного неба Клавдия Птолемея (II в. н.э.) и утверждение геоцентрической системы Аристотеля-Птолемея.