4. Сравнительный анализ в форме таблицы (0 – 10 балла )

Оценивание составленной таблицы:

Требования:

• Обобщённость;

• Полнота;

• Доказательность.

0 - 3 балла Невысокая степень обобщения, частичное раскрытие проблемы, слабая доказательная база. Причинно-следственные связи слабо представлены.

4 – 7 балла достаточный уровень обобщения материала по отдельным линиям сравнения, недостаточно полное раскрытие и отсутствие доказательств по отдельным параметрам анализа.

8 - 10 баллов соответствие всем указанным требованиям. Чётко установлены причинно-следственные связи.

5. Презентация микроисследования (0 – 14 баллов )

   • содержание презентации должно отражать специфику представленной модели образования;

   • полно и широко характеризовать модель образования с указанных параметров;

   • обладать продуктами самостоятельного поиска.

Критерии оценки презентации

0 - 4 баллов. Содержание презентации слабо отражает специфику модели, не все характеристики модели широко представлены. Недостаточно представлен сравнительный аспект.

5 – 9 баллов. Материал презентации структурирован, изложен в системе, четко и логично. Все аспекты изложены неполно в части установления причинно- следственных связей.

10 – 14 баллов полно, чётко и логично охарактеризована выбранная модель, указаны плюсы и минусы системы, приведены конкретные примеры, указаны причины острых проблем.

6. Терминологический словарь (0 – 5 баллов)

0 -2 балла выборочная характеристика понятий, неточное и неполное их определение

3 -4 балла полное и точное определение большей части понятий

5 баллов полное и точное определение всех понятий темы или курса

7. Итоговая контрольная работа (0 – 15 баллов)

Контрольный тест включает задания трех уровней сложности:

Первый уровень включает задания на выбор правильного ответа из предложенных. Таких заданий 10 по 0,5 балла каждое. Второй - на выбор ответа из предложенных вариантов. Таких заданий 10 по 0,5 балу каждое. И третий уровень заданий предполагает развёрнутый ответ на любые два вопроса из предложенных четырёх. Каждый из ответов на вопрос оценивается исходя из 2,5 баллов в зависимости от полноты, и правильности раскрытия.

Критерии оценки дополнительных работ

1. Реферат по теме, согласованной с преподавателем ( 0 – 10 балла )

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ

• При подготовке реферата используется не менее 3-х (7-ми) источников.

• Общий объем реферата 10 – 15 (20 – 25 в случае коллективной деятельности) страниц.

• Шрифт Times New Roman, размер 14, одинарный интервал.

• Текст должен содержать: титульный лист, содержание (оглавление), введение, озаглавленные разделы, заключение, библиографию (по необходимости – приложения).

• Библиографические ссылки оформляются в скобках в соответствии с алфавитным списком литературы.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

• Содержание: тема недостаточно раскрыта – 1 балл, некоторые аспекты темы раскрыты не полностью – 2 – 3 балла, проблематика темы раскрыта полностью – 4 балла.

• Четкость и логика изложения: реферат нечетко не структурирован – 1 балл, нарушена логика изложения, недостаточно четкая структура изложенного материала– 2 - 3 балла, четкое, логичное изложение – 4 балла.

• Оформление: отсутствие оглавления, неструктурированный текст, ошибки в оформлении ссылок и списка литературы – 1 балл; отдельные ошибки оформления – 2 -3 балла; наличие оглавления, введения, заключения, разделение текста на смысловые озаглавленные части, алфавитный список литературы, грамотно оформленные ссылки -4 балла.