Программа утверждена на заседании кафедры НЕМО

протокол № от 2012 года

Зав. кафедрой О.А. Граничина

Факультатив. Менеджмент в образовании Граничина Ольга Александровна зав. Кафедрой начального естественно-математического образования, д.Пед.Наук

olga_granichina@mauil.ru

Образовательная программа	направление 540600 Педагогика
Курс	2
Семестр	4
Промежуточная аттестация:	Зачет
Количество часов:	19
аудиторные часы лекционные часы практические часы зачет	19 ч. 4 ч.
Количество баллов:	100
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации (баллы):	55

Пояснительная записка

Цель дисциплины: содействовать обогащению профессиональной компетентности студентов в области менеджмента и обеспечению готовности студентов к решению управленческих задач и самостоятельному выбору теоретических положений в качестве основы для решения конкретных управленческих проблем.

Задачи дисциплины:

• способствовать положительному отношению студентов к осваиваемой сфере деятельности, желанию совершенствоваться в ее реализации;

• обеспечить освоение студентами теоретических основ управленческой деятельности:

• овладение понятийным аппаратом теории (определение основных понятий, выделение иерархических связей между понятиями, построение логически упорядоченных терминологических схем, характеристика действий, вытекающих из понятия);

• освоение теориями и концепциями менеджмента (раскрытие содержание теорий и концепций, характеристика действий, осуществляемых на основе теории);

• овладение закономерностями и специфическими методами управления (формулирование закономерности, правила, раскрытие содержания метода, характеристика условий применения метода, процедуры);

• установление внутрипредментные и межпредметные связи, осознание их значимости;

• обеспечить развитие основных управленческих умений и накопление опыта их применения:

• планировать деятельности организации, выбирать наиболее оптимальные механизмы планирования в зависимости от поставленных целей и задач организации, сроков планирования и т.д.;

• проектировать структуру организации, в зависимости от выбранной стратегии развития, умение распределять права и обязанности, на основе разработанной структуры, умение делегировать;

• взаимодействовать с сотрудниками, предотвращать и разрешать возможные конфликты;

• создавать систему стимулирования сотрудников организации, опираясь на их потребности;

• контролировать деятельность организации, анализировать полученные результаты и на их основе определять пути дальнейшего развития.

• содействовать осознанию студентами возможности использовать менеджмент в процессе личностно-профессионального становления;

• способствовать развитию профессионально-важных качеств личности студентов.

Данная дисциплина взаимосвязана с дисциплинами общекультурного блока (философией, историей, политологией, культурологией), дисциплинами предметной подготовки (психология, педагогика) и дисциплинами профильной подготовки.