3. Примерное содержание вариантов тем выпускной квалификационно работы

Тема 1. Исследование предпосылок формирования психологической готовности к школьному обучению

I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

1.1 Личностная готовность ребенка к обучению в школе

1.2 Интеллектуальная готовность к школьному обучению

1.3 Эмоционально-волевой компонент готовности к обучению

II ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

2.1 Развитие познавательной деятельности в дошкольном возрасте

2.2 Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольника

2.3 Развитие личности в дошкольный период

III ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ

3.1 Описание процедуры исследования

3.2 Математическая обработка результатов исследования

Тема 2. Психологическая реабилитация лиц с посттравматическим стрессовым расстройством

I ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО»

1.1 Причины возникновения и механизм развития посттравматического стрессового расстройства

1.2 Психологические нарушения, отличные от посттравматического стрессового расстройства

1.3 Факторы, усугубляющие развитие посттравматического стрессового расстройства

II СТРУКТУРА РЕАБИЛИТАЦИИ И ЕЕ ЦЕЛИ

2.1 Цели реабилитации лиц с посттравматическим стрессовым расстройством

2.2 Структура психотерапевтического и психологического видов реабилитации

2.3 Профилактические меры, направленные на уменьшение риска возникновения посттравматических реакций

III ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИМ СТРЕССОВЫМ РАССТРОЙСТВОМ

3.1 Структура программы реабилитации

3.2 Анализ данных первичной и вторичной диагностики

3.3 Проведение математической обработки данных

Тема 3. Психологические факторы повышения эффективности воздействия рекламного материала

I ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ РЕКЛАМЫ

1.1 Структура рекламного воздействия

1.2 Характер рекламного воздействия

1.3 Понятие эффективности рекламного воздействия

II ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

2.1 Возрастные особенности потребительского поведения

2.2 Гендерные особенности потребительского поведения

2.3 Индивидуально-психологические факторы воздействия рекламных материалов на потребителей

III ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОЗДЕЙСТВИЯ РЕКЛАМНОГО МАТЕРИАЛА

3.1 Разработка критериев оценки эффективности рекламы

3.2 Описание процедуры исследования

3.3 Анализ результатов исследования

Раскрытие темы в рамках написания выпускной квалификационной работы предполагает:

1. Постановку проблемы, изучение состояния проблемы, определение и описание объекта и предмета исследования, описание целей и задач исследования.

2. Разработку или уточнение общей исходной исследовательской концепции и формулировку гипотез.

3. Описание проведенного эмпирического исследования, в том числе описание: выборки испытуемых; методов и методик, использованных при получении эмпирических данных; схемы исследования.

4. Представление способов и результатов эмпирической и математической обработки полученных данных.

5. Оценивание результатов проверки гипотез, интерпретацию результатов в рамках исходной исследовательской концепции.

6. Соотнесение результатов с существующими концепциями и теориями, формулирование общих выводов, оценивание перспектив дальнейшей разработки проблемы.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Методические указания к выполнению дипломных работ /Сост. О.И.Титова. Красноярск: СИБУП., 2000.

2. Общие требования к выполнению выпускной квалификационной работы /Сост. Л.Н.Ридель, Т.В.Дубровская, В.А.Петлина. Красноярск: СИБУП, 2002.

3. Подготовка и выполнению курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: методическое пособие /Сост. И.Н.Кузнецов. Минск, 1999.

Приложение 1

Образец бланка задания

СМК.З.ВКР.11. - 2007

НОУ СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ПСИХОЛОГИИ

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий кафедрой

________________/ /

« ___» ________ 200 __ г.