- •Тема 1. Предмет и задачи экспериментальной психологии.
- •Тема 2. Научные исследования в психологии. Наука как знание и как процесс получения знания. Теоретическое и эмпирическое знание.
- •Тема 1. Предмет и задачи экспериментальной психологии
- •Тема 2. Научные исследования в психологии
- •1. Выбор темы исследования и первичная постановка проблемы.
- •2. Работа с научной литературой (литературный обзор).
- •3. Уточнение гипотезы и определение переменных.
- •4.Выбор экспериментального инструмента (создание условий) для
- •5. Планирование экспериментального исследования (выбор плана, дизайна).
- •6.Отбор и распределение испытуемых по группам.
- •7.Проведение эксперимента
- •8. Выбор методов статистической обработки, ее проведение и интерпретация результатов (проверка статистических гипотез)
- •9. Выводы и интерпретация результатов
- •10. Публикация результатов в форме научного отчета, статьи, монографии.
- •1. Случайное распределение
- •3. Попарное распределение
- •Тема 3. Эксперимент как активный метод исследования
- •Тема 4. Переменные психологического исследования
- •Балансировка;
- •Контрбалансировка;
- •Рандомизация.
- •Тема 5. Валидностьэксперимента
- •Различия в характеристиках выборки и популяции при низкой внешней валидности
1. Выбор темы исследования и первичная постановка проблемы.
Результат: первичная постановка проблемы и выдвижение предварительных гипотез.
2. Работа с научной литературой (литературный обзор).
- определение базовых понятий
- составление библиографии по тематике исследования
Результат: уточнение проблемы, возникновение новой гипотезы и идеи плана экспериментального исследования.
3. Уточнение гипотезы и определение переменных.
Экспериментальная гипотеза: "Если А, то В".
Независимая переменная (А) – управляется экспериментатором,
Зависимая переменная (В) - регистрируется непосредственно или с помощью аппаратуры
Переменная-модератор - психическая реальность в эксперименте - та сторона психики, на которую направлено воздействие и которая регулирует регистрируемое проведение (предмет экспериментального исследования).
Внешние переменные - переменные, которые могут влиять на ЗП.
Результат : переменные определены в терминах экспериментальной процедуры (операционализированы).
4.Выбор экспериментального инструмента (создание условий) для
а) управления НП б) регистрации ЗП в) контроля ВП
Контроль ВП:
- устранение (элиминация) влияние внешних переменных,
- сохранение константности величины их воздействия на зависимую переменную.
Результат: приобретение теста, аппаратуры, оборудования и пр. для проведения исследования.
5. Планирование экспериментального исследования (выбор плана, дизайна).
Задачи решаемые:
- контроль ВП
- обеспечение внешней валидности эксперимента
- обеспечение внутренней валидности эксперимента
Экспериментальный план:
- количество НП (однофакторные и многофакторные эксперименты)
- количество уровней НП (двух и многоуровневые эксперименты)
- количество испытуемых (эксперименты с одним испытуемым и эксперименты с группой испытуемых (ЭГ и КГ)
- возможности контроля ВП (планы истинного эксперимента и квазиэкспериментальные планы)
Результат: выбор плана исследования.
6.Отбор и распределение испытуемых по группам.
Популяция (ГС) - вся совокупность потенциальных испытуемых, которые могут быть объектами данного психологического исследования.
Выборка - множество людей или животных, принимающих участие в исследовании.
Результат: Группы испытуемых (например, ЭГ и КГ). Состав группы репрезентативен по отношению к ГС.
7.Проведение эксперимента
Основные этапы:
а) Подготовка эксперимента (экспериментальное помещение, оборудование, инструкция, пробные опыты и др.).
б) Инструктирование и мотивирование испытуемых
в) Экспериментирование - протоколирование ответов испытуемого с регистрацией дополнительных признаков поведения испытуемого, его эмоциональных реакций по ходу эксперимента.
г) Постэкспериментальное интервью
Результат: протоколы с данными
8. Выбор методов статистической обработки, ее проведение и интерпретация результатов (проверка статистических гипотез)
Статистические гипотезы:
а) о сходстве или различии двух и более групп;
б) о взаимодействии независимых переменных;
в) о статистической связи независимых и зависимых переменных;
г) о структуре латентных переменных (относится к корреляционному исследованию).
Для оценки гипотез используются пакеты программ для математической обработки данных (SPSS).
Результат: статистические показатели