10. Предупреждение неосторожных преступлений.

Смотри ответ на вопрос 6.

11. Система методов криминологических исследований.

Методология – органическое единство теоретических воззрений и наборов, способов, методов, применяемых в реальности.

Методологической основой является материализм. Все процессы в общ.е – в саморазвитии. 3 закона материалистической диалектики: о3цание о3цания, переход количества в качество, единство и борьба противоположностей.

Методы – общенаучные, частнонаучные, активно используются социологические, К!ческие методики (Методы К!ческого исслед-я определяются как система при­емов, способов, средств сбора, обработки и анализа информации, при­меняемых с целью познания преступности, ее причин и условий, лич­ности преступника и выработки мер предупреждения преступности.)

1. Основные методы:

• Наблюдение (непосредственное восприятие самим исследователем и прямая регистрация фактов, касающихся наблюдаемых объектов) в чистом виде неприменим;

• Документальное изучение (изучение документов, содержащих необходимую информацию, представляющую интерес в К!ческих исслед-ях) недостаток – документы не рассчитаны на дальнейшее исслед-е – отфильтрованная картинка;

• Формой опосредованного наблюдения является допрос, имеющий 2 формы: 1)очный (интервью) и 2)заочный (анкетирование). Проблемы интервью – установить контакт, вопросы должны ставиться определённым образом, много врут, за день – 8-10 человек. Анкетирование, как правило, анонимное. Вопросов должно быть немного (до 30), расстановка контрольных вопросов (2 в разных вариантах). Тестирование – психологическая диагностика, использующая стандартизированные вопросы и задачи, имеющие определённую шкалу значений;

• Социоме3я – измерение социально-психологических связей м/у людьми:

• Эксперимент (научно-поставленный опыт. определяет хар-ристики функциониро­вания объекта в заданных условиях с целью получения новой информа­ции о нем);

• Метод экспертных оценок (используется для прогнозирования социальных явлений);

• Метод «мозгового штурма» (собирают специалистов и ставят вопросы) и «дельфийский» метод (группа специалистов > 30 человек; просят объяснить).

2. Анкетный метод в К!и

Методы К!ческого исслед-я определяются как система при­емов, способов, средств сбора, обработки и анализа информации, при­меняемых с целью познания преступности, ее причин и условий, лич­ности преступника и выработки мер предупреждения преступности.

Социологические методы включают опрос, анкетирование и интервью­ирование.

Анкетный опрос (анкетирование) — 1 из эффективных и широко ис­пользуемых в К!и методов получения сведений о мнениях и настроениях лиц; уровнях знания ими требований права и следования им; их склонностях, симпатиях и антипатиях; оценки своих действий и поведения других в одних и тех же ситуациях; не зафиксированных в других документах сведениях о прошлом, об окружении и т. п. Анкетный опрос (анкетирование) м/б групповым или индиви­дуальным.

Процесс применения метода анкетного опроса состоит из следующих этапов:

формулировка вопросов, вытекающих из программы исслед-я;

• расстановка вопросов в анкете;

• обсуждение и рецензирование анкеты;

• пробный опрос;

• учет замечаний и подготовка окончательного варианта анкеты;

• размножение анкеты;

• распространение и сбор анкет;

логический анализ анкет;

• кодировка анкет и составление таблиц;

• статистическая обработка информации, собранной в результате анкет­ного опроса.

Преимущества анкетного метода по сравнению с очным опросом зак­лючаются в том, что он дает возможность:

• в короткий срок и при небольших материальных затратах охватить пред­ставительную группу изучаемых лиц, получить сведения "из первых рук";

• быстро провести повторные опросы через определенный промежуток времени в целях выявления происшедших изменений;

• путем тщательной разработки, получения квалифицированных консуль­таций подготовить вопросы анкеты на высоком качественном уровне по содержанию и форме;

• при необходимости обеспечить эффект анонимности опрашиваемых..

3. Интервьюирование, наблюдение и эксперимент в К!и

Методы К!ческого исслед-я определяются как система при­емов, способов, средств сбора, обработки и анализа информации, при­меняемых с целью познания преступности, ее причин и условий, лич­ности преступника и выработки мер предупреждения преступности.

Интервью - представляет собой беседу, 1 из участников которой задает вопросы, а другой на них отвечает.

Интервью во многом сходно с анкетированием, в отличие от которого при интервью ответы даются в устной форме. В этом кроются положительные и о3цательные стороны указанного метода. Достоинством интервью является то, что оно позволяет при определенных условиях получать необходимую информацию быстрее и нередко полнее. Однако, учитывая специфику К!ческого исслед-я и его задач, возможны зачастую и серьезные затруднения в достижении позитивных результатов. Чтобы избежать этих затруднений, требуется специальная организационно-психологическая подготовка к проведению устного опроса и соответствующая профессионализация лиц, применяющих упомянутый метод. Чаще интервьюирование применяется для углубленного изучения личности преступников, потерпевших и общ.енного мнения. Известны следующие разновидности интервью:

свободное (неформальное), при котором допускается произвольное изменение числа и содержания вопросов в зависимости от хода беседы;

стандартизированное (формальное) при условии четкого ограничения и формулирования конкретных вопросов.

Устный опрос м/б индивидуальным и групповым, в последнем варианте интервьюер беседует сразу с несколькими лицами, мнение которых учитывается по степени преобладания.

Наблюдение представляет собой процесс визуального восприятия обстановки (ситуации), имеющей К!ческое значение.

Известны такие виды наблюдения, как непосредственное, при котором исследователь ограничивает свою роль пассивным наблюдением конкретной ситуации. Другой вид - включенное наблюдение, при осуществлении которого исследователь становится активным участником изучаемого процесса (деятельности) в коллективе (группе), где о его роли чаще всего никому неизвестно, впрочем этот аспект зависит от вида, целей и хар-ра наблюдения.

Эксперимент - научно поставленный опыт. В узком смысле применяется весьма ограниченно, ибо из-за его К!ческой сути нередко возникают проблемы этического хар-ра. Так, нельзя методом эксперимента воспроизводить опытным путем многие причины и условия конкретного прест.ия. Вместе с тем указанный метод м/б успешно применен для проверки действия социально положительных факторов, эффективности профилактической работы и т.п. Другими словами, социальный эксперимент полезен при изучении искусственно создаваемых изменений условий и форм общ.енной жизни в рамках, напр., экономических или социально-правовых преобразований (проверка эффективности и обоснованности суда присяжных в отдельных регионах и т.п.).

4. Статистические методы изучения преступности

Статистический, с помощью которого исследуются количественно-качественные показатели преступности и личности правонарушителей. Этот метод позволяет:

а) дать всестороннюю цифровую хар-ристику состояния преступности в целом по стране, ее регионам, в отдельном населенном пункте или на отдельном объекте;

б) выявить закономерности развития преступности в стране (регионах), ее динамику;

в) охар-ризовать состав преступников по социально-демографическим и другим признакам, имеющим угол-о-правовое и К!ческое значение (пол, возраст, число совершенных прест.ий и т.п.);

г) определить в цифровом выражении наиболее хар-рные, устойчивые и закономерные связи м/у преступностью и другими социальными явлениями;

д) собрать необходимый цифровой материал, который может служить основой для выявления причин и условий, способствующих преступности, а также для ее прогнозирования и разработки конкретных мер профилактического воздействия;

е) получить необходимые данные, хар-ризующие угол-о-правовые, административные меры воздействия, применяемые к преступникам, с целью оптимизации этого процесса и установления его эффективности.

Статистический анализ предполагает использование таких способов, как аппроксимация и экстраполяция.

Аппроксимация (приближение) — это замена одних математических объек­тов другими, более простыми, но близкими по сути к исходным, напр. замена кривых линий близкими к ним ломаными. Это бывает важно при исслед-и динамики преступности.

Экстраполяция означает распространение выводов, полученных из на­блюдения над одной частью явления, на другую его часть. Метод экст­раполяции используют для кратковременных прогнозов преступности.

5. Выборочный метод К!ческого исслед-я

Социологическое обследование — это методы исслед-я общ.ен­ных процессов и явлений.

Для социологического обследования группы более 500 человек, как пра­вило, применяется выборочный метод. Процесс выборки основан на взаи­мосвязи и взаимообусловленности качественных хар-ристик социальных объектов. Выводы о целом на основании изучения его выборки будут пра­вомерными в том случае, если выборка по своим основным хар-ристи­кам является моделью всей изучаемой совокупности явлений.

Различают выборки вероятностные и целенаправленные. Вероятност­ная (случайная) выборка сводится к тому, что каждый элемент совокуп­ности имеет равную возможность попасть в выборку. Целенаправленная выборка - это выборка, к которой неприменим принцип вероятности или случайности; она осуществляется с помощью методов: стихийнос­ти выборки; основного массива; квотной выборки.

В зависимости от цели определяется допустимая точность выборки.