- •Союз человека и собаки
- •Некоторые биологические особенности собаки
- •Факторы, обеспечившие возможность заключения союза человека и собаки
- •Моно– или полифилия?
- •Пути заключения союзов Путь территориального союзника
- •Путь охотника
- •Что такое поведение
- •Бихевиоризм
- •Этология
- •Зоопсихология
- •Физиология высшей нервной деятельности необходимые понятия
- •Безусловные рефлексы
- •Условные рефлексы
- •Возбуждение и торможение
- •Срывы высшей нервной деятельности
- •Представление о типах высшей нервной деятельности
- •Сила нервных процессов
- •Уравновешенность процессов возбуждения и торможения
- •Подвижность нервных процессов
- •Слабый и сильный типы внд
- •Практическое использование типологии
- •Проверки поведения
- •Проверка силы нервной системы
- •Реакция на громкий звук
- •Лобовая атака
- •Подвижность процессов возбуждения и торможения
- •Уравновешенность
- •Обучаемость
- •Ранние проверки поведения
- •Рассудочная деятельность животных
- •Модель поведенческого акта
- •Компоненты поведения
- •Необходимые термины
- •Обучение
- •Методы обучения Традиционный
- •Проб и ошибок
- •Подражательный
- •Нежелательные стереотипы
- •Рассудочная деятельность и дрессировка
- •Подкрепление
- •Отрицательное подкрепление
- •Наказание
- •Положительное подкрепление
- •Дрессировка
- •Команда
- •Несколько дополнительных замечаний
- •Формирование мировосприятия
- •Классификация явлений
- •Социальное облегчение в семье-стае
- •Основные поведенческие характеристики собаки, значимые для владельца
- •Половой диморфизм поведения
- •Слагаемые поведенческого портрета
- •Поведенческие портреты групп пород
- •«Идея породы»
- •Психофизиологические признаки и тип использования собаки
- •«Дело жизни»
- •«Проблемные» собаки
- •Ошибки владельца
- •Мнимые нарушения поведения
- •Ошибки воспитания, ведущие к проблемам
- •Ошибки в коррекции поведения
- •Врожденные и приобретенные «проблемы» поведения Слабость нервной системы
- •Трусость
- •Коррекция поведения Формирование желательного поведения при воспитании
- •Изменение сформированного нежелательного поведения
- •Сообщества
- •Территория Основные стации
- •Территория и социальные контакты
- •Использование территории
- •Естественная стая Основные функции
- •Структуры стай собак
- •Почему существуют жесткая и гибкая иерархии?
- •Иерархия кобелей
- •Иерархия сук
- •Личность и стая
- •Приобретение молодняком социального статуса
- •Неполные стаи
- •Стая женихов
- •Прогулочная стая
- •Человеческая семья как заменитель стаи для собаки
- •Основные поведенческие комплексы собаки и человеческая семья
- •Статус собаки в человеческой семье
- •Социализация детство животного
- •Психофизиологические этапы развития щенка
- •Неонатальный период (период новорожденности)
- •Переходный период
- •Период первичной социализации
- •Ювенильный период
- •Период полового созревания
- •Критические периоды социализации
- •Первый период социализации
- •Второй период социализации
- •Третий период социализации
- •Социальная депривация
- •Депривация во время второго периода социализации
- •Депривация во время третьего периода социализации
- •Депривация взрослого животного
- •Социополовое поведение
- •Половое поведение кобелей
- •Сексуальные игры
- •Наступление половой зрелости
- •Сезонность половой активности
- •Половое поведение сук
- •Спаривание Моно– и полигамия у собак
- •Образование брачной пары
- •«Собачья свадьба»
- •Особенности спаривания при домашнем содержании
- •Нарушения полового поведения, вызванные ошибками воспитания
- •Роль полового опыта
- •Родительское поведение материнское поведение Подготовка к родам
- •Поведение при родах
- •Раннее послеродовое поведение
- •Поведение суки в период смешанного вскармливания щенков
- •Позднее материнское поведение
- •Отцовское поведение
- •Отношение к подсосным щенкам
- •Отношение к щенкам на второй стадии социализации
- •Родительское поведение по отношению к подросткам
- •Отношения со взрослыми детьми
- •Особенности материнского поведения при домашнем содержании Ложная щенность
- •Нарушения материнского поведения, вызванные заводчиком
- •Отбор на нормальное социополовое поведение
- •Игровое поведение
- •Игры физического развития
- •Социальные игры
- •Обучающие игры
- •Исследовательские игры
- •Псевдодеятельность
- •Исследовательское поведение
- •Поведение мечения суть мечения
- •Мечение мочой Мечение у кобелей
- •Мечение у сук
- •Мечение калом
- •Пищевое и пищедобывающее поведение питание
- •Собирательство
- •Охотничье поведение
- •Охотничье поведение волка
- •Сбор стаи для охоты
- •Поиск добычи
- •Преследование и нападение
- •Раздел и использование добычи
- •Одиночная охота
- •Охотничье поведение собаки
- •Изменения, внесенные человеком
- •Сигналы, адресованные человеку
- •Специфика охотничьего поведения собаки
- •Пастушеское поведение
- •Волкодавы
- •Гуртогоны
- •Истинные овчарки
- •Особенности пастьбы пугливых животных
- •Агрессия
- •Определение
- •Основные типы агрессии
- •Социополовая агрессия (тестостеронзависимая агрессия)
- •Территориальная и межгрупповая агрессия
- •Адреналинзависимая агрессия
- •Инструментальная агрессия
- •Немотивированная агрессия
- •Агрессия на человека
- •Агрессия и доместикация
- •Скорость агрессии
- •Агрессия и взаимопонимание
- •Социальный инфантилизм
- •Патологии социального поведения и агрессии
- •Словарь физиологических и этологических терминов
- •Аннотированный список литературных источников
Почему существуют жесткая и гибкая иерархии?
Как получается, что существуют стаи с жесткими взаимоотношениями и с мягкими, если гибкая иерархия, безусловно, эффективнее, стая лучше приспособлена?
Все дело в пути, по которому стая формировалась, в особенностях поведения и характера собак-основоположников. Когда стая вырастает из семьи и изначально представляет родительскую пару и их потомков разных возрастов либо формируется из разновозрастных собак с нормальным поведением, чаще всего складывается гибкая структура с мягкими взаимоотношениями. Между половыми партнерами жестких иерархических отношений в норме не бывает, поскольку они входят каждый в свою подструктуру. Растущие щенки при попытках жесткого выяснения отношений друг с другом получают столь же жесткий запрет на подобную манеру поведения от родителей.
По мере рождения новых щенков и взросления старших структура стаи усложняется, но остается гибкой. Иногда к стае прибиваются неполовозрелые особи, вытесненные из других стай, или оставшиеся сиротами, но такой путь пополнения необязателен.
По формировании стаи из неродственных особей гибкая структура складывается тогда, когда есть взрослые животные с богатым социальным опытом, умеющие строить взаимоотношения не только с позиции силы. Так, у борзых при наличии очень мягкого, но прекрасно владеющего ситуацией доминанта оказалось возможным регулярно вводить в стаю молодых животных, которые легко находили свое место, не вступая в серьезный конфликт со старожилами. Со сменой старого доминанта неструктурированной группой молодых кобелей-однопометников отношения в стае сместились в сторону жесткого диктата нескольких пар лояльных союзников. В этой ситуации стая начала разваливаться, регулярно возникали неритуализированные драки, когда практически вся стая – кобели и суки вместе – обрушивалась на потенциального аутсайдера. Только вмешательство со стороны предотвращало гибель этих животных.
Молодые животные без достаточного опыта, особенно при наличии в стае особи, склонной всего добиваться силой, приходят к формированию жесткой структуры. Подобный феномен, видимо, свойствен не только социальным псовым.
Наши наблюдения показали существование двух таких структур и у волков (животных содержали в просторном вольере). Опишем, как повлияло временное отсутствие «мягкого» доминанта на стаю с гибкой иерархией. Место его немедленно занял второй по рангу волк, чьи притязания до того надежно блокировал лояльный союз доминанта с третьим волком и общая атмосфера взаимоотношений в стае.
«Придя к власти», новый доминант создал систему крайне жестких отношений, когда два других кобеля постоянно получали от него укусы, удары и т. п. С возвращением прежнего доминанта новый попытался отстоять свое место в неритуализированной схватке. Если быть точным, ритуальный поединок предложил старый, а на рельсы драки, на убийство перевел конфликт новый, нанеся серьезные укусы по передним ногам соперника. Победа нового доминанта и убийство им прежнего казались предрешенными, когда вмешались остальные кобели. Один из них схватил тирана за горло, второй за мошонку, после чего волки, угрожающе рыча, шагнули в разные стороны и замерли. Замер в их зубах и несостоявшийся вожак. Трое волков стояли неподвижно, пока наказуемый не заскулил, тогда его немедленно отпустили. Больше этот волк не заявлял никаких претензий на главенство, старый доминант занял свое место в стае, и между волками вновь воцарилась система гибких, высокоритуализированных взаимоотношений. К «узурпатору», теперь оказавшемуся на последнем месте в иерархии, другие кобели относились весьма жестко. Отметим, что данный пример прекрасно иллюстрирует способность высокоразвитых животных принимать нестандартные решения в сложных, ранее не встречавшихся ситуациях, т. е. использовать элементарную рассудочную деятельность.
Таким образом, мы видим, что у волков, так же как и у собак, личность доминанта крайне важна в формировании характера взаимоотношений, в становлении структуры стаи.
Различные аспекты поведения собак мы будем рассматривать в нормальной полноценной стае, т. е. в стае, способной к самоподдержанию, с подвижной иерархией, с развитой системой демонстраций, с социальным комфортом.