Тема 19. Проблемная семья: семья с наркозависимыми детьми

Цель- раскрыть особенности проживания наркозависимых детей в семьях.

Вопросы для обсуждения

1. Динамика численности и возрастные особенности наркоманов

2. Роль семьи в возникновении наркотической зависимости

3. Работа с семьями наркоманов в Европе и США

4. Отечественный опыт работы семьями наркоманов

5. Государственная поддержка семей

6. Религия в помощь наркоманам и их семьям

Основная литература

1. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под ред. Н.Н. Посысоева.-М.: Владос, 2004.-С.207-230.

2. Психология семейных отношений с Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций.- М.: Деловая книга, 2005.-С.479-550.

Дополнительная литература

1. Америка против наркотиков // Нарконет.-2004.-№4-5.-С.90-95.

2. Власть, бизнес, общество против наркомании в России // Нарконгет.-2005.-№4.-С.17.

3. Западнова Н. Югра –территория здоровья // Нарконет.-2003.-№6.-С.64-67.

4. Казанцев И. Выводы нарколога // Нарконет.-2004.-№-3.-С.28-31.

5. Казанцев И. Ранняя диагностика –всегда надежда // Нарконет.-2003.-№2-3.-С.27-29.

6. Карнец В. Как меняется наркосцена // Нарконет.-2004.-№6.-С.9-12.

7. Козлова Н. Наркобизнес –угроза национальной безопасности // Нарконет.-2003.-№2-3.-С.6-9.

8. Кукк В. Профилактика наркомании в школах // Нарконет.-2005.-№2.-С.78-80.

9. Мама, одна я е справлюсь // Нарконет.-2002.-№9-10.-С.74-76.

10. Митрикас А.А. Семья как ценность // Социс.-2004.-№5.-С.65-72.

11. Надеждин А. Недетские проблемы детей // Нарконет.-2004.-№2.-С.58-59.

12. Начальные этапы духовной реабилитации // Нарконет.-2004.-№4.-С.34-36.

13. Отец Дмитрий В первый раз мы ужаснулись // Нарконет.-2005.-№3.-С.65.

14. Ошко Н. Защищенность // Нарконет.-2005.-№4.-С.49-53.

15. Смирнова Н. Отвести беду // Нарконет.-2005.-№2.-С.40-44.

16. Стрельцов В. Отверженные… Как им помочь / Нарконет.-2004.-№6.-С.25-27.

17. Тарасова Н.В. Наркомания: опыт борьбы с США.-М., 2004.-183с.

18. Тархова Л. Проблема зазвучала // Нарконет.-2004.-№6.-С.36-38.

19. Филиппенко А. Им надо помочь прозреть // Нарконет.-2004.-№4-5.-С.7-10.

5. Перечень вопросов к экзамену по всему курсу

1. «Психология семьи и семейного воспитания» как учебная дисциплина, ее предмет, цель и задачи.

2. Семья как социокультурный феномен. Ее функции.

3. Определение основных понятий курса: семья, брак, семейные отношения, семейное воспитание и др.

4. Системный подход в описании семьи: параметры семейной системы, границы семейной системы.

5. Функции семьи.

6. Семья как правовое поле жизнедеятельности ребенка.

7. Основные черты современной российской семьи. Патриархальная российская семья и ее трансформация.

8. Типология семейных структур и их основные разновидности.

9. Нормативные и квазисемейные модели семьи и брака.

10. Психологически благополучная и неблагополучная современная семья.

11. Возрастающая в обществе потребность в психологических услугах помощи семьи.

12. Мотивы воспитания и родительства

13. Психологическая характеристика пренатального периода.

14. Материнство как психологический феномен.

15. Социально-психологические факторы, определяющие развитие ребенка (эмоциональное принятие ребенка, мотивы воспитания детей, воспитательные ценности, степень удовлетворения потребностей ребенка, стиль воспитания ребенка).

16. Прародители в системе семейных отношений.

17. Семья как микросреда развития ребенка.

18. Роль семейного воспитания в развитии ребенка: семейные функции, критерии воспитания ребенка, позитивное, негативное влияние воспитания.

19. Психологические условия позитивного семейного воспитания.

20. Проблемы и трудности семейного воспитания: социокультурные, психологические, педагогические.

21. Стадии психического развития. Развитие идентичности.

22. Дошкольник в семье.

23. Одаренный ребенок в семье.

24. Конструирование гендера.

25. Особенности воспитание мальчика семье.

26. Специфика воспитания девочки в семье.

27. Воспитание в семье ребенка с отклонениями в развитии.

28. Сиблинговая позиция и ее влияние на воспитание и развитие ребенка в семье.

29. Соперничество между детьми.

30. Многодетная семья: проблемы, социальная помощь.

31. Причины семейного неблагополучия.

32. Роль семьи в возникновении психотравмирующих ситуаций.

33. Проблема детско-родительских отношений и благополучие ребенка в семье.

34. Способы разрешения проблемных и конфликтных ситуаций с участием детей в семье.

35. Проблема насилия в современной семье.

36. Способы разрешения проблемных и конфликтных ситуаций в семье.

37. Концепции и формы прекращения семейных отношений.

38. Фазы дестабилизации супружеских отношений и стадии развода.

39. Постразводная ситуация.

40. Развод и ребенок.

41. Особенности воспитания детей в неполных семьях.

42. Повторный брак.

43. Определение понятия сиротства.

44. Виды сиротства.

45. Последствия сиротства.

46. Опека (попечительство).

47. Приемная семья.

48. Проблема мачехи и отчима.

49. Из истории семейного права.

50. Обзор действующего Семейного кодекса РФ по вопросам осуществления родительских прав.

51. Правовые основы семейного воспитания.

52. Законодательство об опеке и попечительстве.

53. Понятие техники семейного консультирования. Объект, предмет и результаты психологического консультирования.

54. Основные методы работы: наблюдение и беседа.

55. Особенности взаимодействия педагога и психолога с родителями в процессе психологического консультирования.

56. Методы повышения педагогической культуры родителей.

57. Технологии эффективного взаимодействия детей и родителей.

58. Проблемная семья: семья с наркозависимыми детьми

59. Проблемная семья: семья алкоголиков

60. Проблемная семья: семья с ребенком-инвалидом