Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
псих.семьи и семейного. воспитания. .doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.05.2019
Размер:
397.82 Кб
Скачать

Тема 12. Проблемная семья: семья с ребенком-инвалидом.

Цель: изучить особенности помощи семьям с ребенком-инвалидом.

Исходный уровень знаний:

1. Знать определение семьи и функции семьи.

2. Иметь представления об особенностях семейного воспитания.

Вопросы для обсуждения

  1. Дети-инвалиды в семье

  2. Особенности психического развития школьников с умственной ограниченностью

  3. Из опыта работы с людьми с умственной недостаточностью в Европе и в России

  4. Западная модель работы с семьями, имеющими детей-инвалидов

Основная литература

  1. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под ред. Н.Н. Посысоева.-М.: Владос, 2004.-С.207-230.

  2. Психология семейных отношений с Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций.- М.: Деловая книга, 2005.-С.479-550.

Дополнительная литература

  1. Бгажнокова И.М.. Гамаюнова Л.П. Проблемы социальной адаптации детей-сирот с нарушениями интеллекта. //Дефектология. - 1997. - №1-С. 36-39

  2. Бгажнокова ИМ. Психология умственно отсталого школьника. - М.:Просвещение, 1987. –С.5-90.

  3. Власова Т.Д., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. - М.:Просвещение, 1973.- С.15-99.

  4. Выготский Л.С. Диагностика развития и педагогическая критика трудного детства // Собр. Соч. в 6-и т. Т.5.-М., 1983.-С.257-263.

  5. Гаврилушкина О. Воспитание и обучение умственно отсталых школьников.-М.: Просвещение, 1985.- С.19-21.

  6. Добровольская Т.А. Инвалид и общество: социально- психологическая интеграция // Социс.-1991.-№5.-С.12.

  7. Добровольская Т.А. Социальные проблемы инвалидности // Социс.-1988.-№4.-С.15.

  8. Закрепина А.В. Особенности социального развития детей дошкольного возраста с умеренной формой умственной отсталости, воспитывающихся в семье // Дефектология.-2003.-№1.-С.60-63.

Тема 13. Проблемная семья: семья алкоголиков

Цель: раскрыть особенности проживания детей в семьях с алкогольной зависимостью.

Исходный уровень знаний:

1. Знать определение семьи и функции семьи.

2. Иметь представления об особенностях семейного воспитания.

Вопросы для обсуждения

  1. Социальные и социально-эмоциональные проблемы детей из семей алкоголиков

  2. Алкоголизм родителей и его последствия на психическое развитие детей

  3. Методико-социальные аспекты влияния алкоголизма на детей

  4. Влияние семьи на формирование аддиктивных механизмов

Основная литература

  1. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под ред. Н.Н. Посысоева.-М.: Владос, 2004.-С.207-230.

  2. Психология семейных отношений с Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций.- М.: Деловая книга, 2005.-С.479-550.

Дополнительная литература

  1. Богданов Л.П. Гражданский брак в современной демографической ситуации // Социс.-2003.-№7.-С.100-104.

  2. Борисова А. Российской семье нужна поддержка // Социальная защита.-1997.-№1.-С.77-82.

  3. Зайцев Д.В. Социологический анализ современной семьи России // Дефектология.-2001.-№6.-С.3-10.

  4. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социс.-2003.-№7.-С.92-100.

  5. Митрикас А.А. Семья как ценность // Социс.-2004.-№5.-С.65-72.

  6. О детях. Юридическая энциклопедия / Под ред. Е.А. Игнатьева.-М., 1998.-С. 142-150.