3.Профессиограмма современного журналиста. Журнализм в мире профессий

Наиболее явные параллели:

- Журналист – писатель (документальная – художественная проза)

- Журналист – деятель искусств (общее – создание модели мира, у журналиста – реальной у деятеля искусств – образной)

- Журналист – ученый (познание понятийно-образно-эмпирическое – теоретическое познание)

- Журналист – историк (современная история – прошлая история)

- журналист – политик (четвертая власть – три ветви власти)

Журналист – юрист (воспитание правосознания и охрана общественного порядка – общие цели, разные формы и методы)

- Журналист – оратор (искусство убеждения – одна цель, разные способы)

- Журналист – педагог ( просветительско-воспитательные функции)

- Журналист – священник ( формирование духовности – общая цель, но разные средства)

Сравнительная таблица характерных черт профессий показывает, что журналистика – единственная из названных профессий, в которой присутствуют в той или иной степени, а в большинстве случаев – в сильной степени все названные качества. В других профессиях выражены лишь некоторые.

Профессиограмма журнализма

«Глубинный смысл гнезда понятий, связанных с журналистской профессией, журналистикой, журнализмом, - информаторство, медиаторство, коммуникаторство, вестовщичество, ораторство, ведовство, прорицательство – оказываетс яочень сложным и многоплановым» (С. 55).

Журнализм связан, по крайней мере, с тремя из пяти известных видов профессий: социономическими (предполагающими общение с людьми), сигномическими (предполагающими работу со знаками), артономическими (предполагающими работу с художественными системами). А в последнее время в связи с информатизацией, эта профессия стала теснейшим образом связана еще и с техническими профессиями.

Характерные особенности профессии выражаются в:

- функциях. «Основная социальная функция журнализма сотоит в удовлетворении при помощи средств массовой информации потребностей в оперативной, актуальной информации, необходимой для оптимального функционирования общества» (С.56).

- объекте отражения. Без ограничений по темам, по географии, по типам и характерам объектов.

- объекте воздействия и взаимодействия. Объектами взаимодействия является все: от личности – до человечества и космоса. Главный объект взаимодействия – аудиториия (массовая, анонимная, рассосредоточенная, динамично меняющаяся, разноструктурная, разнохарактерная, вероятностная, подверженная ритмологическому постоянству. Объект воздействия – сознание и общественное мнение.

- типе контакта с аудиторией. В основном это опосредованный техническими средствами контакт. Систематический по степени регулярности, постоянный и разнообразный по способам привлечения внимания.

Характер профессии

Творческий (литературное творчество), эвристичный, с большой долей организаторской работы, индивидуально-коллективный, оперативный, динамичный, ритмичный, цикличный, порционный, напряженный, непредсказуемый, пародоксальный, стрессовый, разнообразный. Это профессия по типу труда умственная, связанная с переработкой информации с высокой степенью новизны и универсальности, практически-коммуникативная, социономная, социально ответственная, публичная. Она сочетает рациональное и чувственное, требует широкой образованности с более углубленными знаними в одной-двух или нескольких областях, требует коммуникативных способностей, владения языком и способами профессиональной деятельности.

Трудности профессии:

1. Огромная социальная и моральная ответственность перед обществом и высокая степень опасности. Испытание на честность, испытание честолюбием.

2. Требует огромных физических и психических ресурсов. Всегда за работой, всегда в дороге, всегда на людях.

Пародоксы профессии:

1. Пародокс между стремлением запечатлеть сущностное, вечное и реальную сиюминутность информации, уже завтра никому не интересную.

2. Философский пародокс: журналист – это все и ничто. Он может выполнять любые роли. И ни в одной из них не реализуется целиком.

3. Стремление к независимости в содержании своей деятельности – и реальная зависимость от спонсоров, рекламодателей.

4. Индивидуальный творческий процесс – и коллективное сито правки текстов.

5. Оперативность – и желание глубже изучить проблему.

6. Поверхностность, дилетантизм, описательноть – и требования углубленного анализа.

7. Субъективность журналиста – и требование объективно отражать происходящее.

8. Интровертность творчества – и публичность профессии.

9. Большая нагрузка. Частая усталость – и невозможность отдохнуть, ибо творческий процесс непрерывен.

10. Гуманитарное творчество – и коммерческая экономика профессии.

Личностные черты журналиста

Профессиональные:

Талант, литературные творческие способности, любовь к профессии, оперативность, мобильность, коммуникабельность, эмпатия, эрудиция, компетентность, любознательность, наблюдательность, объективность, адаптивность, находчивость, быстрота реакции, мужество, смелость, работоспсобность, выносливость, инициативность, стрессовоустойчивость.

Гражданские:

Чувство социальной ответственности, справедливость, ответственность перед аудиторией, гражданственность.

Моральные:

Человеколюбие, гуманизм, скромность, порядочность, неподкупность, этичность.

Психологические:

Тип личности – экстраверт, амбиверт. Темперамент – сангвиник. Внимание: объем, распределяемость, переключаемость. Память – все типы. Мышление – широкое, быстрое, смешанное право-левополушарное, логическое и эмоциональное. Спосбности – литературные, журналистские. Характер по знакам зодиака – огонь и воздух.

Социально-демографические:

Пол преимущественно мужской, возраст – молодой, образование – журналистское, опыт работы – разный или специализированный.

Билет № 13 1.Классификация современных российских журналов.

Среди имеющихся наиболее популярны следующие критерии: - по форме собственности (государственные, частные, корпоративные...); - по широте распространения (т.н. центральные и региональные); - по стилю (серьезные, бульварные или массовые, желтые или скандальные и т.д.); - по периодичности (газеты: ежедневные и ежнедельники); - по жанрам (общественно-политические, отраслевые, рекламные и т.д.); - по способу передачи и мощности радио- и телесигнала. Однако ни один из вышеприведенных критериев не кажется мне уникальным для всех СМИ. К тому же искусственное усложнение порождает путаницу. Потому предлагается следующий вариант, в котором все предельно обобщено.

Средства массовой информации. Печатные: Электронные и Информационные агентства.

Печатные: Газеты, Журналы, Бюллетени, Справочники, Листовки, Рекламные щиты

Газеты: государственные и частные, ежедневные и еженедельные, серьезные и массовые, общественно-политические и отраслевые (тематические), региональные и надрегиональные ("центральные"). Журналы: государственные и частные, еженедельные - ежемесячные – ежеквартальные, серьезные и массовые, общественно-политические и отраслевые (тематические), региональные и надрегиональные ("центральные"). Бюллетени: региональные и надрегиональные ("центральные"), политические - правовые – отраслевые. Справочники: региональные и надрегиональные ("центральные"), комбинированные и специализированные. Листовки: рекламные - социальные - политические

Журнал - периодическое печатное издание, отличающееся от газеты объемом, пространственно-композиционным решением, способом подачи информации. Более долгий издательский цикл предполагает, меньшую оперативность информации и более основательный подход к ней. Для журнала в меньшей степени характерны репортажи и зарисовки, в большей - интервью и аналитические статьи.

Типология журнальных изданий предполагает их классификацию по аудиторному и тематическому признаку.

По аудитории: Общероссийские Региональные Женские Молодежные и т.д.

По тематике: Универсальные (то есть охватывающие весь спектр интересов определенной аудиторной группы). Политико-экономические Технические Медицинские и т.д. Например, журнал Здоровье женщины - по аудитории женский, по тематике - медицинский.

По целевой направленности: “стиля жизни” (Автопилот, Вояж, L’Officiel и т. д.) - то есть, их задача - показать ЧТО; “выживания” (с выкройками, советами по обустройству дома и т.д.) - объяснить КАК.

Основные тенденции развития журнальной периодики: Переход на более высокий уровень полиграфии; Увеличение объема за счет более свободного пространственно-композиционного решения; Привлечение большего количества иллюстративного материала; Увеличение числа изданий для среднего класса; Увеличение числа еженедельных журналов, организованных по типу дайджеста (издательский дом Бурда) Снижение тиражей научно-популярных и профессиональных изданий и т.д.

Журнал как вид издания. Журнал позволяет читателю, потерявшемуся в море ежедневной прессы, постоянно и быстро получать дополнительную информацию по вопросам внутренней и внешней политики, проблемам науки, культуры и т.д. “Это еженедельник, - утверждал Брюно Монье, когда был директором “Экспресса”, - который освобождает по необходимости от чтения ежедневных газет.”