3. Фонематическая транскрипция речи н.Е. Синичкиной

Маурер А., Степукова А.

Н.Е.:/здрАствуjт’э \ ||/

Н.Е.: /спас’Иба с’ирг’Эj в’Иктарав’ич\ || jищО рАс здрАствуjт’э р’иб’Ата \|| можЫт, вЫ хат’Ит’и мн’Э какОj та вапрОс задАт’/||/

Н.Е.: /какОj Им’инно иксп’ир’им’Энт/||/

Н.Е.: /вАм н’и абjис’н’Ил’и/||/

Н.Е.: /а кАк вЫ пан’имАjит’э/||/

Н.Е.: /кАк вЫ пан’имАjит’э | / а-ч’Ом паjд’От р’Эч | в этАм иксп’ир’им’Эн’т’э/||/

Н.Е.: /сОбссна/ какОj пр’идм’Эт вЫ изучАjит’э с’иjчАс\||/

Н.Е.: /пр’идм’Эт / прагмал’И/ лингв’И’т’ик’и в ч’Ом закл’учА’тца/|| харашО | уjд’Ом ат Этава\|| с’ирг’Эj в’Иктарав’ич сказАл | штО |в рАмках кУрса прагмал’ингв’Ис’т’ик’и /буд’Ит н’ибал’шОj кусОч’ик л’Экцыj | пасв’ищОнныj сОциол’ингв’Ис’т’ик’э \|| и вОт в Этат мам’Энт мЫ кАк рАс с-вАм’и и встр’Эт’имс'а \|| сОциол’ингв’Ис’т’ика \|| jЭс’т’ л’и у вАс пр’идпалаж’Эн’иjа | а ч’Ом мЫ бУд’им с вАм’и гавар’Ит’ | чимУ бУд’эм учИтца/||/

Н.Е.: /jищ’О какИjи мн’Эниjа /|| а смЫсл /|| вОт вАм кАк /|| кстАт’и ктО вЫ па сп’ициАл’нас’т’и/||/

Н.Е.: /л’ингв’Исты\|| Оч’ин’ шыракО\|| а вАм та зач’Эм эта нУжна знАт’/||/

Н.Е.: /фс’о фс’о фс’О\|| ктО та запОмн’ил кАк м’ин’А завУт/||/

Н.Е.: /ктО н’ибут’ услЫшал кАк м’ин’А завУт/||/

Н.Е.: /м’ин’А завУт натАл’jа jивг’Эн’jивна\|| чтО вЫ jищ’О хат’Ит’а абА мн’Э узнАт’/||/

Н.Е.: /к’Эм jа рабОтаjу\|| угадАjт’и с тр’Ох рАс к’Эм я рабОтаjу | jЭсл’и jа бУду читАт’ у вАс кУрс сОциол’ингв’Ис’т’ик’и\|| пр’ипадавАт’ил’эм\|| маjА фам’Ил’иjа с’ин’Ичк’ина \||чтО вЫ jищ’О хат’Ит’э абА мн’Э узнАт’/| у м’ин’А астАлас’ буквАл’на двАтцат’ с’икУнт\||/

Н.Е.: /патамУ чтО тАк жэ кАк и вЫ | jа н’и пан’имАjу цЭл’и Этава эксп’ир’им’Энта | аткрОjу вАм н’ибалjшУjу тАjну\|| паЭтаму вОт | jа вОт пытАjус’ чтО та з’д’Эс’ д’Элат’ дл’а тавоО чтОбы вы пабО/ как мОжна бОл’ш’э палучИл’и мат’ир’jАла | с катОрым мОжна бУит рабОтат’\|| но дл’а тавО, чтОбы вы абрабАтывал’и Этат мат’ир’jАл бОл’иjэ с’ист’Эмна jа дабАвл’у | чтО jа канд’идАт ф’илалаг’Ич’иск’их наУк | jа рус’Ист | с’интакс’Ист\|| jа дОктар п’идагаг’Ич’иск’их наУк| праф’Э/ праф’Эсар \|| МаjА дОктарскаjа в Област’и | праф’ис’ианАл’нава абразаовАн’иjа \|| jа рабОтала в шкОл’е | jа рабОтала в кОл’иджэ | jа рабОтала в разл’Ичных вУзах\|| тАкжэ jа пр’ипадаjУ в чЭшском ун’ив’ирс’ит’Эт’э дл’а учит’ил’Эj рУскава кАк инастрАннава\|| в’идУ сОбств’иныj л’иктОр’иj дл’а л’уб’Ит’ил’эj рУскава слОва\|| An sou on\|| jЭст’ jищ’О вапрОсы ко мн’Э, р’иб’Ата/||/

Н.Е.: /чтО jа акОн’чила \с тОчк’и зр’Эни’jа р/ нОрмы\|| jа акОн’чила музыкАл’наjэ учИл’ищэ па клАсу скр’Ипк’и\|| jа акОн’чила | п’идагаг’Ич’иск’иj кОл’эдж | па сп’ициАл’наст’и учИт’эл’ начАл’ных клАсаф \|| Ун’ив’ирс’ит’Эт Им’ин’и ‘гЭрцына | па сп’ициАл’нас’т’и учИт’эл’ | слав’Эс’н’ик\|| АкОн’чила асп’ирантУру па сп’ициАл’нас’т’и д’Эс’ат’ нОл’ двА нОл’ ад’Ин | и дактарантУру па сп’ицыАл’нас’т’и тр’инАтцат’ двА нал’А нОл’ вОс’им’\||/

Н.Е.: /пажАлста\||/

Н.Е.: /спас’Ибо за вн’имАн’иjэ\||/

Н.Е.: /фс’О/||/

Н.Е.: /jа удавл’итвар’Ила вАш инт’ир’Эс/||/

Н.Е.: /спас’Иба бал’шОjэ | р’иб’Ата усп’Эхаф\||/

Н.Е.: /с наступАjущим учЭбным гОдам\||/