- •Информационные технологии
- •Пояснительная записка
- •Содержание
- •Лабораторная работа №1. Технология обработки текстовой информации. Ms word. Подготовка к печати сложного документа.
- •Лабораторная работа №2. Технология обработки текстовой информации. Ms word. Создание, форматирование, вставка объектов.
- •Лабораторная работа №3. Технология обработки числовой информации. Ms excel. Операции с ячейками. Мастер функций. Форматирование ячеек.
- •Лабораторная работа №4. Технология обработки числовой информации. Ms excel. Относительная и абсолютная адресация. Условное форматирование
- •Лабораторная работа №5. Технология обработки числовой информации. Ms excel.Графическое представление результатов. Анализ полученных результатов
- •Лабораторная работа №7. Технология работы с базами данных. Ms access. Создание многотабличной базы данных
- •Лабораторная работа №8. Технология работы с базами данных. Ms access. Многотабличные базы данных. Создание и использование запросов и отчетов
- •Лабораторная работа №9. Презентационные технологии. Ms power point.
- •Применение шаблона оформления
- •Создание и оформление слайдов
- •Лабораторная работа №10. Технология создания тестов в PowerPoint.
- •После ввода текста ответа переключатели можно поменять местами (перепутать).
- •Настройка свойств кнопки.
- •Лабораторная работа №11. Технология обработки графической информации (векторная графика). CorelDraw. Рабочая среда и интерфейс Состав изображений. Текст.
- •Рабочая среда и интерфейс пользователя
- •Состав изображений
- •Прямоугольники
- •Многоугольники и звезды
- •Спирали
- •Создание блока фигурного текста
- •Лабораторная работа №12. Технология обработки графической информации (векторная графика). CorelDraw. Заливка. Перспектива. Пошаговые переходы. Комбинированные объекты.
- •Лабораторная работа №13. Технология обработки графической информации (растровая графика). Adobe photoshop. Основные инструменты. Заливка. Деформации.
- •Лабораторная работа №14. Технология обработки графической информации (растровая графика). Adobe photoshop. Настройка цвета, тени, яркости. Кисти. Редактирование фотографий.
- •Лабораторная работа №15. Технология создания анимационных роликов. Macromedia Flash. Часть 1.
- •Лабораторная работа №16. Технология создания анимационных роликов. Macromedia Flash. Часть 2.
- •Лабораторная работа №17. Технологии работы в глобальной сети. Поиск информации. Загрузка файлов из сети Интернет. Отправка и получение электронной почты
- •Лабораторная работа №18. Технология работы с интегрированной информационной системой. Microsoft Outlook: работа с календарем.
- •Лабораторная работа №19. Технология работы с интегрированной информационной системой. Microsoft Outlook: работа с сообщениями, электронной почтой.
- •Лабораторная работа №20. Геоинформационные технологии.
- •Лабораторная работа №21. Технологии создания Web-страниц средствами html-конструирования
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •620219 Екатеринбург, гсп 135, просп. Космонавтов, 26
Лабораторная работа №4. Технология обработки числовой информации. Ms excel. Относительная и абсолютная адресация. Условное форматирование
Цель занятия. Применение относительной и абсолютной адресаций для финансовых расчетов. Сортировка, условное форматирование и копирование созданных таблиц. Работа с листами электронной книги.
Задание 1. Создать таблицы ведомости начисления заработной платы за два месяца на разных листах электронной книги, произвести расчеты, форматирование, сортировку и защиту данных.
Создайте таблицу расчета заработной платы по образцу
1. Выделите ячейки для значений % Премии (D4) и % Удержания (F4) красным цветом.
2. Произведите расчеты во всех столбцах таблицы по формулам:
Премия = Оклад * % Премии, в ячейке D5 наберите формулу =$D$4 x С5 (ячейка D4 используется и в виде абсолютной адресации)
Всего начислено = Оклад + Премия.
Удержание. = Всего начислено * % Удержания.
К выдаче = Всего начислено - Удержания.
3. Рассчитайте итоги по столбцам, а также максимальный, минимальный и средний доходы по данным колонки «К выдаче» (Вставка/ Функции/ Категория — Статистические функции).
4. Переименуйте ярлычок Листа 1, присвоив ему имя «Зарплата октябрь». Для этого дважды щелкните мышью по ярлычку и наберите новое имя.
5. Скопируйте содержимое листа «Зарплата октябрь» на новый лист Перемещать и копировать, листы можно, перетаскивая их корешки (для копирования удерживайте нажатой клавишу [Ctrl|).
6. Присвойте скопированному листу название «Зарплата ноябрь». Исправьте название месяца в названии таблицы. Измените значение Премии на 32 %. Убедитесь, что программа произвела пересчет формул.
7. Между колонками «Премия» и «Всего начислено» вставьте новую колонку «Доплата» (Вставка/Столбец) и рассчитайте значение доплаты по формуле: Доплата =Оклад * % Доплаты. Значение доплаты прямите равным 5 %.
8. Измените формулу для расчета значений колонки «Всего начислено»:
Всего начислено = Оклад + Премия + Доплата
З адание 2.
Проведите условное форматирование значений колонки «К выдаче». Установите формат вывода значений между 7000 и 10 000 — зеленым цветом шрифта; меньше 7000 красным; больше или равно 10 000 — синим цветом шрифта (Формат/Условное форматирование)
1. Проведите сортировку по фамилиям в алфавитном порядке по возрастанию(меню Данные/Сортировка, сортировать по — Столбец В).
2. Поставьте к ячейке D3 комментарии «Премия пропорциональна окладу» (Вставка/Примечание), при этом в правом верхнем углу ячейки появится красная точка, которая свидетельствует о наличии примечания.
Задание 3. Защитите лист «Зарплата ноябрь» от изменений (Сервис/Защита/ Защитить лист). Задайте пароль на лист, сделайте подтверждение пароля. Убедитесь что лист защищен и не возможно удаление данных. Снимите защиту листа (Сервис/Защита/ Снять Защиту листа).
Лабораторная работа №5. Технология обработки числовой информации. Ms excel.Графическое представление результатов. Анализ полученных результатов
Цель занятия: изучение технологии использования возможностей Microsoft Excel для статистических расчетов, графического представления данных и прогнозирования.
Задание 1. С помощью диаграммы (обычная гистограмма) отобразить данные о численности населения России (млн. чел.) за 1970—2005гг.
Исходные данные представлены на рис.1.
Откройте редактор электронных таблиц Microsoft Excel.
Создайте на листе 1 таблицу численности населения по образцу.
Для ввода значений лет создайте ряд чисел с интервалом в 7 лет (введите первые два значения даты — 1970 и 1977 г., выделите обе ячейки и протяните вправо за маркер автозаполнения до нужной конечной даты).
Постройте диаграмму по данным таблицы. Для этого выделите интервал ячеек с данными численности населения A3:G3 и выберите команду Вставка/Диаграмма. На первом шаге работы с Мастером диаграмм выберите тип диаграммы — гистограмма обычная; на втором шаге на вкладке Ряд в окошке Подписи оси Х укажите и нтервал ячеек с годами B2:G2. Далее введите название диаграммы и подписи осей; дальнейшие шаги построения диаграммы осуществляются по подсказкам мастера
Задание 2. Осуществить прогноз численности населения России на 2012 г. добавлением линии тренда к ряду данных графика
Добавьте линию тренда к диаграмме, построенной в задании 1. Для этого сделайте диаграмму активной щелчком мыши по ней и в меню Диаграмма выберите команду Добавить линию тренда.
В открывшемся окне Линия тренда на вкладке Тип выберите вид тренда — полиномиальный 4-й степени.
3 . Для осуществления прогноза на вкладке Параметры введите название кривой «Линия тренда» и установите параметр прогноза — вперед на один период.
4. На диаграмме будут показаны линия тренда и прогноз на один период вперед.
5. Внесите численное значение прогноза на 2012 г. в исходную таблицу. Если вы все сделали правильно, то прогноз численности населения России по линии тренда составит 131 млн. чел.
Задание 3. Заполните Таблицу
Район города |
Этажность домов |
||||||||
1 эт. |
2 эт. |
3 эт. |
4 эт. |
5 эт. |
7 эт. |
9 эт. |
12 эт. |
>12 |
|
Центральный |
245 |
511 |
30 |
0 |
1356 |
1657 |
2345 |
3983 |
57 |
Северный |
123 |
345 |
1 |
4 |
478 |
341 |
2496 |
2034 |
14 |
Южный |
12 |
2 |
0 |
0 |
0 |
5246 |
1657 |
3156 |
245 |
Западный |
2637 |
2104 |
1670 |
0 |
0 |
0 |
23 |
435 |
0 |
Восточный |
302 |
23 |
0 |
0 |
145 |
1436 |
3547 |
1263 |
143 |
Задание 4. Построить сравнительную характеристику этажности домов по районам.
Выделить область данных A2:J7
Вызовите мастер диаграмм
Шаг 1. Выбрать тип и вид диаграммы (гистограмма плоская)
Шаг 2. На вкладке Диапазон данных проверить диапазон данных и их расположение (в столбцах). На вкладке Ряд проверить области Имя, Значения и Подписи по оси X.
Шаг 3. На вкладке Заголовки впишите название диаграммы и названия осей.
Шаг 4. Выбрать размещение диаграммы на этом же рабочем листе.
Задание 5. Построить диаграмму, показывающую процентный состав домов разной этажности в Центральном районе (круговая диаграмма, в качестве подписей выберите Доля )
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6.
Технология разработки тестов. MS EXCEL.
1 этап
Запустите программу MS Excel.
Выполните команду Сервис – Макрос – Безопасность. В открывшемся диалоговом окне Безопасность во вкладке Уровень безопасности установите Средняя.
В ячейку A1 введите название теста Проверка знаний по математике.
В ячейку B3 введите запись Вариант 1.
В ячейку D3 введите запись ФИО, а в ячейку D4 – Класс.
2 этап
Программа Excel позволяет создавать тесты со свободным ответом (когда обучаемому не дается варианта ответа) и с выборочным ответом (когда обучаемому предлагаются варианты ответов, из которых он выбирает правильный).
Введите в ячейку E4 списки классов, которые будут проходить тестирование. Встаньте в ячейку Е4.
|
|
|||
|
|
|
||
|
|
Результатом выполнения операций будет список с выборочными ответами, из которых обучаемый должен будет выбрать один ответ.
В строке 6 оформите заголовки столбцов теста.
В ячейки В7:В16 введите вопросы, а в ячейки С7:С16 введите ответы в виде списка с выборочными четырьмя ответами, среди которых один правильный.
Лист 1 переименуйте Тест.(ПКМ на ярлычке листа)
Создадим макрос, который очищает поля для возможности тестирования многократно и назначим макрос кнопке с названием Очистка.
Выполните команду Сервис – Макрос – Начать запись. Дайте имя макросу Очистка. Выделите все поля с ответами и нажмите клавишу delete. Также удалите фамилию ученика и класс.
Выполните команду Сервис – Макрос – Остановить запись.
Выполните команду Вид – Панели инструментов – Формы.
Найдите инструмент Кнопка, активизируйте его (щелкните на нем) и нарисуйте кнопку на листе.
Назначьте ей макрос Очистка.
Переименуйте кнопку.
Оформите тест, используя Формат – Ячейки.
Введите любые ответы, а также заполните ФИО и Класс.
Сохраните тест.
3 этап
Для подведения итогов тестирования можно предусмотреть специальный лист, переименовав его в Результат, на котором будут подведены итоги ответов.
Переименуйте Лист2 в Результат.
В строки А2 и А3 введите записи ФИО и Класс соответственно.
Скопируйте с первого листа номера вопросов и сами вопросы в столбцы А6:А16 и В6:В16.
Введите остальные заголовки таблицы, согласно рисунку (Ваш ответ, Результат, Верный ответ).
Создадим первый макрос – Ваш ответ.
Перед созданием макросов на втором листе курсор на листе ответов устанавливайте в какую-нибудь пустую ячейку, где нет записей, например, для нашего примера F9.
Выполните команду Сервис – Макрос – Начать запись. Дайте имя макросу Ваш_ответ.
Чтобы на этом листе отображались фамилия и имя ученика, создадим ссылку на соответствующую ячейку первого листа.
Установите курсор в ячейку В2, нажмите знак «=», перейдите на лист вопросов и щелкните мышью в ячейку Е4 (Петров Вася) и нажмите клавишу «Enter».
Аналогично введите класс.
Таким же образом в листе ответов введите в ячейку С7 ответ с листа вопросов.
Скопируйте остальные варианты ответов: установите курсор в ячейку С7 и подведите его в правый нижний угол этой ячейки. Когда курсор примет вид «+», протяните вниз до ячейки С16.
Остановите макрос.
Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Ваш ответ.
Далее оформляем столбец Результат. Для этого используем логическую функцию «если».
Создайте второй макрос – Результат. Для этого, на листе ответов установите курсор в ячейку D7.
Выполните команду Вставка – Функция (или кнопка fx рядом со строкой формул). Выберите в категории Логические функцию Если.
Заполните поля согласно Рисунку. Текстовые ответы необходимо заключать в кавычки.
Аналогичным образом заполните ячейки D8:D16. Причем верными ответами являются: D8=“равносторонний”; D9=“тупоугольный”; D10=“биссектриса”; D11=“катет”; D12=“медиана”; D13=“подобные”; D14=“высота”; D15=“равнобедренный”; D16=“разносторонний”.
Остановите макрос. Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Результат.
Далее оформляем столбец Верный ответ.
Создайте третий макрос – назовите его Ответ1. Установите курсор в ячейку Е7. Введите в ячейки E7:E16 верные ответы к вопросам.
Остановите макрос.
Нарисуйте кнопку Верный ответ и назначьте ей макрос Ответ1.
Далее оформляем столбец Оценка. Для этого используем статистическую функцию «счетесли».
В строки В18 и В19 введите соответственно записи Количество верных ответов, Количество неверных ответов.
Создайте четвертый макрос – назовите его Оценка.
Установите курсор в ячейку С18. Выполните команду Вставка – Функция (или кнопка fx рядом со строкой формул). Выберите в категории Статистические функцию Счетесли.
Выделите на листе ответов диапазон D7:D16.
В строке критерий введите запись «верно» и нажмите кнопку ОК.
Аналогичным образом введите количество неверных ответов. Только в строке критерий введите запись «неверно».
Для выставления оценки используем функцию «если». Критерии оценивания:
Кол-во верных ответов
Оценка
9-10
5
7-8
4
5-6
3
>4
2
Установите курсор в ячейку С21. Выполните команду Вставка – Функция (или кнопка fx рядом со строкой формул). Выберите в категории Логические функцию Если.
После открытия окна Аргументы функции щелкните мышью в ячейку С18. Ее адрес появится в строке Лог_выражение. Далее введите записи согласно Рисунку.
Установите курсор в строку Значение_если_ложь и нажмите на кнопку ЕСЛИ (рядом со строкой формул) для создания следующего вложения функции Если.
При открытии окна Аргументы функций нужно ввести следующие записи
Установите курсор в строку Значение_если_ложь и нажмите на кнопку ЕСЛИ (рядом со строкой формул) для создания следующего вложения функции Если.
При открытии окна Аргументы функций нужно ввести следующие записи
Остановите макрос.
Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Оценка.
Создайте кнопку Очистка для удаления данных в столбцах Ваш ответ, Результат, Верный ответ (по аналогии с кнопкой Очистка на листе Тест)
Теперь нам нужно задать переход с листа Тест на лист Результаты. Перейдите на лист Тест.
На панели Рисование выберите раздел стрелки и подберите подходящую фигуру.
Нарисуйте стрелку.
Сделайте на ней надпись Далее, используя .
Выделите стрелку.
Зайдите в меню Вставка – Гиперссылка. Установите настройки как на рисунке.
Перейдите на лист Тест.
Встаньте в ячейку Е3. Зайдите Данные – Проверка.
Осталось защитить наши листы. Выделите на листе Тест ячейки Е3:Е4 и С7:С16 (используйте для этого клавишу CTRL).
Зайдите Формат – Ячейки, на закладке Защита уберите галочку Защищаемая ячейка.
Зайдите Сервис – Защита – Защитить лист. Введите любой пароль. Теперь без вашего разрешения изменения будут невозможны.
Сохраните файл.