Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт информатики и информационных технологий
Кафедра информационных технологий
Сакулина Ю.В.
Рожина И.В.
Информационные технологии
Учебно-методическая разработка
Екатеринбург, 2011
УДК 002 (075,8)
ББК 32.81 я 73
С 15
Сакулина Ю. В. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий
Рожина И.В. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационных технологий
Сакулина Ю.В. Информационные технологии [Текст]: учеб.-метод. разраб. / Сакулина Ю.В., Рожина И.В.; Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т информатики и информ. технологий, Каф. информатики и информ. технологий. – Екатеринбург: [б.и.], 2011. – 132с.
Разработка содержит специальные обучающие уроки (лабораторные работы) по известным и перспективным технологиям: технологиям обработки текстовой и числовой информации, технологии баз данных, презентационным технологиям, офисным технологиям входящим в пакет Microsoft Office, а также технологии растровой и векторной графики, технология создания анимационных роликов, геоинформационные технологии и технологии HTML-конструирования.
Рассмотрены понятия, методы и приемы, относящиеся к созданию текстовых документов, электронных таблиц, баз данных, электронных презентаций и графических объектов, схем, чертежей с помощью персонального компьютера. Разобраны основы работы с графическими редакторами, правила обработки фотографий, создание простейшей анимации. Также в данной разработке описаны технологии поиска информации в глобальной сети.
Методическая разработка предназначена для студентов, изучающих информатику, информационные технологии, для преподавательского состава, обеспечивающего занятия по данной дисциплине.
© Сакулина Ю.В., Рожина И.В., 2011.
Пояснительная записка
В настоящее время происходит внедрение информационных технологий во все сферы жизнедеятельности человека. Благодаря высоким техническим возможностям компьютеров, их использование стало необходимым условием для повышения эффективности профессиональной деятельности. Богатый ассортимент программного обеспечения на российском рынке, в частности, образовательных программ, позволяет расширить возможности человека, во всех сферах человеческой деятельности. В этих условиях умение применять информационные технологии является одним из требований на современном рынке труда и показателем профессиональной компетентности. Именно поэтому существует потребность в обучении будущих специалистов технологиям обработки информации разных типов с учетом современного состояния рынка программного обеспечения.
Данная методическая разработка предназначена для проведения практических и лабораторных работ для ООП:
«031600 - Реклама и связи с общественностью», дисциплина – Компьютерные технологии и информатика
«031900 - Международные отношения», дисциплина – Информатика и база данных
«040400 - Социальная работа», дисциплина – Информатика
«034000 - Конфликтология», дисциплина – Информатика
«081100 - Государственное и муниципальное управление», дисциплина – Информатика и ЭВМ в психологии
«050400 - Психолого-педагогическое образование», дисциплина – Современные информационные технологии
«030300 - Психология», дисциплина – Информационные технологии в психологии
«034300 - Физическая культура», дисциплина – Информатика
«034400 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», дисциплина – Информатика
«034700 - Документоведение и архивоведение», дисциплина – Информатика, Информационные технологии
«035700 - Лингвистика», дисциплина – Информационные технологии в лингвистике
«040700 - Организация работы с молодежью», дисциплина – Информатика
«050100 - Педагогическое образование», дисциплина – Информационные технологии
«050700 - Специальное (дефектологическое) образование», дисциплина – Математика и информатика
«080200 - Менеджмент», дисциплина – Информатика
«100100 - Сервис Профиль социально-культурный сервис», дисциплина – Информатика
«100400 - Туризм», дисциплина – Информатика
«071800 - Социально-культурная деятельность», дисциплина – Основы информационной культуры и информатика