Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Требования кафедры к курсовым 2-4 курса.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2019
Размер:
60.42 Кб
Скачать

Глава 1. Название

§ 1. Название

§ 2. Название

Глава 2. Название

§ 1. Название

§ 2. Название

Заключение

Список использованной литературы

Приложение

Структура Введения с учётом типа и вида курсовой работы (2 - 3 страницы).

1. Обоснование выбора темы (идеи создания проекта или готового продукта) и исследуемого аспекта: не менее 3 аргументов, подтверждающих её актуальность.

2. Краткий обзор (характеристика) теоретических источников по выбранной теме.

3. Цель курсовой работы.

4. Задачи, вытекающие из поставленной цели и способствующие её достижению.

5. Объект исследования.

6. Предмет исследования.

7. Обоснование типа выборки и краткая характеристика эмпирического материала.

8. Обоснование выбранной методологии исследования.

9. Краткое описание структуры курсовой работы.

Структура и содержание Главы 1 (10 – 12 страниц).

В зависимости от типа и вида курсовой работы в 1 параграфе 1 (теоретико-практической) главы курсовой работы может быть представлен систематизированный теоретический инструментарий с обязательными ссылками на источники, на основе которого в практической части будет осуществлён детальный анализ эмпирического материала, во 2 параграфе может быть дана общая характеристика эмпирического материала. Возможна также обратная структура 1 главы. В особых, обусловленных характером материала случаях 1 глава может быть сугубо теоретической или сугубо практической направленности.

В работе профессионально-творческого типа независимо от вида в 1 параграфе должен быть представлен теоретический инструментарий, с помощью которого будет осуществлён последующий анализ конкретного авторского продукта, во 2 параграфе – общая характеристика продукта:

1) обоснование выбора темы (сферы деятельности);

2) идея проекта/продукта;

3) цель проекта/создания продукта;

4) задачи проекта/создания продукта;

5) реальная, потенциальная, целевая аудитория реализации проекта/продукта;

6) обоснование выбора жанра, формы продукта;

7) обоснование выбора методов, технологии, приёмов и средств создания проекта/продукта;

8) обоснование выбора методов анализа техники, технологии, приёмов и средств создания проекта/продукта;

9) обоснование выбора методов анализа результативности/эффективности проекта/продукта.

Параграфы и глава в целом должны завершаться аргументированными выводами, отражающими исследовательскую позицию студента, и общим логическим переходом к содержанию 2 главы работы.

Структура и содержание Главы 2 (10 – 12 страниц).

Во 2 (практической) главе курсовой работы на основе теоретического инструментария, обоснованного в 1 главе, должен быть представлен детальный анализ эмпирического материала, достаточного по объёму для получения достоверных выводов. Выбор эмпирического материала должен быть обоснован (приведено не менее 3 аргументов). В зависимости от специфики эмпирического материала и цели курсовой работы студент может подтвердить полученные в процессе исследования результаты путём применения статистических методов (опроса, анкетирования, интервьюирования и т.п.).

В работе профессионально-творческого характера во 2 главе может быть представлен детальный анализ техники, технологии, приёмов и средств создания продукта, бизнес-план проекта, анализ результативности/эффективности реализации проекта/продукта на основе статистических данных (результатов опроса, анкетирования, интервьюирования и т.п.) и экономических показателей.

Всесторонний анализ эмпирического материала должен завершаться аргументированными выводами, отражающими исследовательскую позицию студента. В зависимости от полученных выводов студент может выработать рекомендации по совершенствованию исследованного объекта, процесса, продукта, проекта или предложить собственную концепцию, модель, систему, классификацию, типологию, обусловленную выявленными трансформациями эмпирического материала.

Структура Заключения (2 - 3 страницы).

В Заключении должны быть представлены основные результаты проведенного студентом анализа:

1) выводы, сделанные по итогам исследования эмпирического материала;

2) при необходимости – рекомендации по совершенствованию процесса, объекта, продукта, проекта или собственная концепция, типология, классификация;