1.2. Цели освоения дисциплины

Целью курса «Культурология» является формирование у студентов устойчивых и целостных представлений о культуре как специфической и универсальной форме человеческой самоорганизации.

Студент должен:

- Изучить:

1. эволюцию представлений о культуре в европейской философской традиции

2. многообразие форм и проявлений культурных традиций

3. Значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества

4. Движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества

- Развить умения:

1. Работать с информацией в глобальных компьютерных сетях

2. Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией

3. В кооперации с коллегами, к работе в коллективе

4. В использовании навыков публичной речи, ведения дискуссии и полемики

5. В обобщении, анализе, восприятии информации, постановке цели и выбору путей её достижения

6. В умении логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

- Сформировать навыки:

1. Анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

2. В толерантном восприятии социальных и культурных различий, уважительном и бережном отношении к историческому наследию и культурным традициям.

Изучение дисциплины (модуля) «Культурология» способствует подготовке студента к решению следующих задач профессиональной деятельности бакалавров художественного образования:

1. Осуществлять развитие, обучение и воспитание учащихся как субъектов образовательного процесса средствами искусства;

2. Способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ;

3. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта;

1.3. Место дисциплины в структуре ооп впо

Данная дисциплина относится к инвариантной части цикла ГСЭ учебного плана (Код дисциплины: ГСЭ.Ф.04).

Согласно государственному образовательному стандарту РФ, кроме курса «Культурологии» студенты изучают также и ряд других дисциплин, с которыми «Культурология» находится в логической и содержательно-методической взаимосвязи. К таким курсам относятся:

ГСЭ: «Отечественная история», «Философия», «Традиционная художественная культура народов Сибири», «Правоведение», «Социология», «Религиоведение».

ЕН: «Концепции современного естествознания».

ОПД: «История искусств», «История художественной культуры», «Эстетика».

В связи с этим, курс «Культурология» избавлен от обилия фактологического материала. В нем активно используются знания, полученные студентами при изучении названных предметов. В то же время, курс «Культурология» является основой для изучения таких дисциплин как «Философия», «История искусства», «Эстетика» «Правоведение», «Социология».

Для освоения данной дисциплины студенту необходимы базовые знания по ряду дисциплин, изучаемых в средней школе («Всемирная история», «Отечественная история», «История религии», «Обществознание», «Мировая художественная культура»).

Студенты должны:

Знать:

1. Основные этапы и закономерности европейского историко-культурного процесса;

Уметь:

1. Осуществлять поиск информации по заданной теме;

2. Самостоятельно работать с различными видами источников (обладать навыками конспектирования литературы);

3. Работать на компьютере с текстовыми редакторами;

4. Использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики.

Быть готовыми к:

1. Обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

2. Анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем;

4. Логически верно и аргументировано строить устную и письменную речь;

5. Работе в коллективе;

6. Толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям;