- •Вопрос 1.Предмет и значение логики.
- •Вопрос 2.Основные этапы развития формальной логики.
- •Вопрос 3. Три ступени познания и их основные формы.
- •Вопрос 4. Особенности абстрактного мышления. Логика и язык.
- •Вопрос 5. Логические символы.
- •Вопрос 6. Понятие как форма мышления. Родовые и видовые понятия.
- •Вопрос 7. Логические приемы образования понятий.
- •Вопрос 8. Содержание и объем понятий. Закон соотношения содержания и объема понятия.
- •Вопрос 9. Виды понятий по объёму
- •Вопрос 10. Виды понятий по содержанию.
- •Вопрос 11. Отношения между понятиями.
- •Вопрос 12. Обобщение и ограничение понятий.
- •Вопрос 13. Определение понятий и его правила.
- •Вопрос 14. Деление понятий и его правила.
- •Вопрос 15. Классификация понятий. Значение вспомогательных классификаций.
- •Вопрос 16. Общая характеристика суждения. Суждение и предложение.
- •Вопрос 17. Простое суждение и его структура. Логическое ударение.
- •Вопрос 18. Виды простых суждений.
- •Вопрос 19. Сущность категорических суждений и их основные виды.
- •Вопрос 20. Логика научного исследования.
- •Вопрос 21. Понятие модальности. Деление суждений по модальности.
- •Вопрос 22. Сложное суждение и его виды.
- •Вопрос 23. Соединительные и разделительные суждения.
- •Вопрос 24. Условные и эквивалентные суждения.
- •Вопрос 25. Понятие о логическом законе.
- •Вопрос 26. Закон непротиворечия (противоречия).
- •Вопрос 27. Законы исключенного третьего и достаточного основания.
- •Вопрос 28. Понятие умозаключения и его структура. Основные виды умозаключений.
- •Вопрос 29. Общая характеристика дедуктивного умозаключения.
- •Вопрос 30. Простой категорический силлогизм и его структура.
- •Вопрос 31. Сократический метод беседы. Индийский силлогизм.
- •Вопрос 32. Логические модели в общественно-научных исследованиях.
- •Вопрос 33. Индуктивные умозаключения и их виды.
- •Вопрос 34. Индуктивные методы установления причинных связей.
- •Вопрос 35. Умозаключения по аналогии. Виды аналогий.
- •Виды аналогий:
- •Вопрос 36. Условия состоятельности выводов по аналогии.
- •Вопрос 37. Аргументация. Субъекты аргументативного процесса.
- •Вопрос 38. Структура аргументации.
- •Вопрос 39. Способы аргументации: обоснование и критика.
- •Вопрос 40. Конструктивная и деструктивная критика.
- •1. Деструктивная критика
- •2. Конструктивная критика
- •Вопрос 41. Лояльные приемы спора. Поля аргументации.
- •Вопрос 42. Нелояльные приемы спора.
- •1. Подмена тезиса. Эта уловка имеет много разновидностей.
- •2. Использование эмоционально окрашенных понятий.
- •4. Поспешное обобщение и чрезмерное преувеличение.
- •Вопрос 43. Гипотеза и ее виды.
- •Вопрос 44. Способы потверждения и опровержения гипотез.
Вопрос 21. Понятие модальности. Деление суждений по модальности.
Деление по модальности - это деление суждений по характеру выраженного в них знания. В зависимости от этого суждения представляют знания о возможном, действительном, необходимом.
Суждения возможности (проблематические) - суждения которые отражают знания о предметах, свойствах, которые может быть и не существуют, но существование которых не противоречит законам объективной действительности. Формула - Возможно (вероятно) S есть Р.
Суждения действительности - суждения, констатирующие наличие или отсутствие у предмета того или иного признака, качества, свойства. Формула - S есть Р. Мысль, выраженную суждением действительности, отличает строгая определенность и логическая непротиворечивость.
Суждения необходимости - суждения, выражающие необходимую закономерную связь между предметами или связь признака с данными предметами. Формула - Необходимо, что S есть Р.
С помощью логических союзов образуются сложные суждения. В зависимости от типа логического союза, которым связаны части сложного суждения, различают соединительные, разделительные и условные суждения.
Вопрос 22. Сложное суждение и его виды.
Сложные суждения — суждения, составными частями которых являются простые суждения или их сочетания. Сложное суждение может рассматриваться как образование из нескольких исходных суждений, соединенных в рамках данного сложного суждения логическими союзами (связками).
Дизъюнктивные суждения образуются с помощью разделительных логических связок (аналогичных союзу «или»). Подобно простым разделительным суждениям, они бывают: нестрогими (нестрогая дизъюнкция), члены которой допускают совместное сосуществование («то ли…, то ли…»). Записывается как ; строгими (строгая дизъюнкция), члены которой исключают друг друга (либо одно, либо другое). Записывается как .
Импликационные суждения образуются с помощью импликации, (эквивалентно союзу «если …, то»). Записывается как или ab. В естественном языке союз «если …, то» иногда является синонимом союза «а» («Погода изменилась и, если вчера было пасмурно, то сегодня не одной тучи») и, в таком случае, означает конъюнкцию.
Конъюнктивные суждения образуются с помощью логических связок сочетания или конъюнкции (эквивалентно запятой или союзам «и», «а», «но», «да», «хотя», «который», «зато» и другим). Записывается как . Эквивалентные суждения указывают на тождественность частей суждения друг другу (проводят между ними знак равенства). Помимо определений, поясняющих какой-либо термин, могут быть представлены суждениями, соединенными союзами «если только», «необходимо», «достаточно» (например: «Чтобы число делилось на 3, достаточно, чтобы сумма цифр, его составляющих, делилась на 3»). Записывается как (у разных математиков по-разному, хотя математический знак тождества всё-таки ). Отрицательные суждения строятся с помощью связок отрицания «не». Записываются либо как a ~ b, либо как a b (при внутреннем отрицании типа «машина не роскошь»), а также с помощью черты над всем суждением при внешнем отрицании (опровержении): «не верно, что …» (a b).