24. Уровни социальной организации т. Парсонса

Уровень социальной организации обозначает то как подсистемы социального действия связаны иерархически.

1. Технический уровень – направлен на выполнение функции адаптации. Это процессы, связанные с производством и потреблением благ. Способствует построению производственных отношений

2. Менеджериальный – направлен на выполнение функции целеполагания. Это поставнока целей и задач, это мобилизация сил и контроль над ними. Отношения управления: господства и подчинения

3. Институциональный – выполняет функцию интеграции. Координирует интеграцию.

4. Социетальный – уровень культуры и идеологии. Направлен на поддержание ценностного образца в системе.

25. Интегралистская социология п. Сорокина: общая характеристика

Понятие интеграции присутствует еще в первых его работах, но постепенно переосмысливается. Сначала он расписывает интеграцию через уровни социальной статики: межличностный и уровень групп( через них он объясняет взаимодействие элементов общества и как они складываются в единое целое). Также интегрализм у Сорокина представляет собой “золотую середину”: рассматривая множество различных тенденций, в том числе и противоположных, он берет из каждой определенные характеристики и переносит в эту середину, объединяя их. В более поздних работах интегральным существом Сорокин называет человека, т.к это и животное, имеющее рациональное мышление, и творец, и деятель. Иными словами, человек сам создал общество, сам установил нормы и законы, сам им управляет и контролирует его. Точно также и общество интегрально: оно включает в себя и нормы, и традиции, и мораль, и закон, и искусство, и природу, и религию.

26. Структура социологии п. Сорокина

Общество в понимании Сорокина это многогранная реальность: она разнообразная и в тоже время целостная. Поэтому для изучения общества он выделяет 4 уровня социологии:

1)общие учения об обществе – построение теоретических моделей, методология, описание теоретических законов. .Уровень идеального типизирования.

2)уровень социальной механики – изучение структуры общества и взаимодействия его элементов. Социальная статика

3)социальная генетика – изучение происхождения и развития общества, его институтов, описание тенденций. Социальная динамика

4)уровень социальной политики – рассмотрение конкретных социальных проблем и разработка технологий их решения. Уровень социальной инженерии

27. П. Сорокин: социальная структура и социальная мобильность

Социальное пространство является многомерным и это место расположения индивидов. Индивиды находятся на разных уровнях, а значит структура имеет определенную иерархию. Сорокин выделяет следующие основания для стратификации:

- экономический фактор: базовый параметр это доход, который влияет на то, какую позицию займет индивид в обществе. Это способ символического существования.

- политический фактор: главный параметр это власть и ее объем. Она не должна быть сосредоточена в руках одного, но и не должна быть разбросана в народе. Она требует равномерного распределения в определенном кругу лиц.

- профессия: основной параметр это престижность, квалификация. В обществе должно быть оптимальное соотнесение профессий как с высокой, так и с низкой квалификацией, чтобы были как простые рабочие, так и специалисты с высшим образованием.

Соответственно чем больше доход, власть и профессия человека, тем на более высокой ступени в иерархии он находится. Так происходит деление на страты, классы.

Индивиды могут перемещаться в этой структуре и такое явление получило название СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ. Все люди могут менять свой социальный статус, делая это не по одному, а одновременно множество человек. Элементы соц мобильности: 1)каналы и пути по которым человек может изменить свой статус(школа, армия, институт, церковь – соц институты) 2)капилляры или лазейки для “выскочек”, они не массовые и воспользоваться ими могут лишь некоторые 3) фильтры – препятствия, которые выполняют роль социального отбора и распределяют людей по стратам. ЯВНЫЕ – официальные, видимые( получение докторской степени)и НЕЯВНЫЕ – неофициальные, невидимые(деление в школе на плохих и хороших учеников).