МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ ОНАХТ

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

ТА МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

з курсу

„Економіка підприємства”

для спеціальності: 5.03050401 „Економіка підприємства”

Для студентів ІІ курсу

Модуль № 1

Одеса

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ ОНАХТ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заст. директора з НР

_____________В.І. Уманська

«__»____________200_ р.

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

ТА МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

з курсу

„Економіка підприємства”

для спеціальності: 5.03050401 „Економіка підприємства”

Для студентів ІІ курсу

Модуль № 1

РОЗГЛЯНУТО

предметною комісією

протокол № _______

від „___”______ 20__ р.

Голова комісії ________ (Копайгородська Т.Г.)

2010

Автор: Свіщова В.П., викладач коледжу

Рецензент: Копайгородська Т.Г., голова комісії економічних дисциплін

В даному «Методичному забезпеченню для семінарських занять» наведені зміст та структуру проведення семінарських занять з предмету «Економіка підприємства». В них послідовно викладені теоретичні, практичні та проблемні завдання, які винесені на семінари.

Дані завдання для виконання семінарських занять з предмету «Економіка підприємства» призначені для студентів 2^х курсів спеціальності: 5.03050401 «Економіка підприємства».

Редакційно-методичний відділ

Одеського технічного коледжу ОНАХТ

Редактор: Стрєльнікова І. А.

Технічний редактор,

художній дизайн та макет: Кухарук А.А.

Оператор: Заярченко Т.В.

Матеріал є власністю Одеського технічного коледжу. Передрук матеріалів тільки з дозволу адміністрації коледжу.

Пояснювальна записка

Проведення семінарських занять з курсу «Економіка підприємства» має метою:

1. Сприянню глибокому вивченню, систематизації та узагальненню знань з предмету «Економіка підприємства».

2. Допомагає студентам набути навичок та вмінь з питань економічного обґрунтування практичних завдань під час проведення семінарів.

Семінарські заняття надають найбільш сприятливі умови для поглибленого вивчення економічних категорій та для формування самостійного творчого мислення у студентів.

Функції семінарських занять:

1. Учбово-пізнавальна – закріплення, поглиблення та розширення знань отриманих на лекціях та під час самостійної роботи.

2. Навчальна функція – передбачає розвиток навичок відбору та узагальнення інформації.

3. Контрольна функція – перевірка знань та вмінь студентів.

Для виконання поставлених цілей, кожне семінарське заняття має план проведення, тести для контролю рівня засвоєння теоретичного матеріалу, практичні завдання, проблемні питання. На всі задачі та тести є правильні відповіді, що дає змогу підвищити зацікавленість у самостійному вивченні предмету, тобто активізувати самостійну роботу студентів.

Тематика семінарських занять

Номер семінару	Тема семінару	Кількість годин
	Модуль № 1
Семінар №1	Підприємство як суб’єкт господарювання. Ринкове середовище господарювання підприємства	2
Семінар № 2	Управління підприємством. Прогнозування, планування і регулювання діяльності підприємства	2
Семінар № 3	Персонал і продуктивність праці	2
Семінар №4	Основні фонди і виробнича потужність	2
Семінар №5	Нематеріальні ресурси та активи. Оборотні кошти підприємства, їх використання. Інвестиційні ресурси	2
№ 6	Контрольна робота	2

Семінарське заняття №1

Тема: Підприємство як суб’єкт господарювання. Ринкове середовище господарювання підприємства

Мета: закріпити та поглибити знання сутності, принципів та напрямків діяльності підприємств, їх організаційно-економічних особливостей функціонування залежно від виду, а також середовища господарювання.

І. Контрольні питання.

1. Дайте характеристику підприємства.

2. Охарактеризуйте ознаки підприємства.

3. Задачі та напрямки діяльності підприємства.

4. На яких принципах діє підприємство.

5. Правові основи функціонування підприємства.

6. Визначте найважливіші вимоги до діяльності підприємства.

7. Класифікаційні ознаки, що визначають вид підприємства.

8. Розкрийте економічні особливості діяльності різних підприємств.

9. Охарактеризуйте форми об’єднань.

10. Структура підприємств, їх характеристика.

11. Зовнішнє середовище діяльності підприємства, його характеристики.

ІІ. Питання для дискусії.

1. Які на Ваш погляд існують проблеми активізації діяльності підприємств. Чи можливо їх вирішити? Обґрунтуйте.

2. Чи можна вважати прибуток основною метою діяльності підприємства?

3. Обґрунтуйте необхідність державної підтримки підприємництва. Яких форм?

4. Від чого залежать можливості виживання того чи іншого підприємства?

ІІІ. Самостійна робота (письмова).

1. Сутнісна і порівняльна характеристика організаційно-правових форм підприємств.

2. Сутнісна і порівняльна характеристика типів об'єднань підприємств.

Оформити відповіді у таблиці.

Організаційно –правова форма	Сутнісна характеристика	Організаційно-економічні та соціальні
		Переваги	Недоліки

3. Самостійно розробити схему організаційної структури підприємства.

ІV. Реферати.

1. Активізація підприємницької діяльності в Україні.

2. Тенденції та проблеми розвитку малого підприємництва в Україні.

3. Мета створення та особливості функціонування об’єднань підприємств.

4. Проблеми створення та функціонування спільних підприємств в Україні.

Література:

1. Господарський кодекс України // ВВР.У – 2003//

2. Покропівний С. Ф. “Економіка підприємства” К. 2001.Р.1, Р.3

3. Волков О. І. “Економіка підприємства (фірми)”. М. 2002.

4. Горфінкель В. Я. “Економіка підприємства”.М.1996.

5. М.В. Володькіна „Економіка промислового підприємства” – К.: Центр навчальної літератури, 2004 р.

6. Н.М. Бондар „Економіка підприємства” – К: АСК, 2004 р.

7. Й.М. Петрович „Економіка підприємства” – Л.: Магнолія плюс, 2004 р.