§4.3. Двоичное кодирование видеоинформации.

Двоичное кодирование видеоинформации состоит из:

1. Кодирования звуковой дорожки – средствами кодирования звука.

2. Кодирования графического ряда – средствами растровой или векторной графики.

Затем две дорожки «совмещаются», начинают одновременно выполняться при помощи видеоредакторов.

Именно поэтому при некачественном совмещении звуковой ряд может опережать или опаздывать по отношении к «картинке».

Благодаря такой технологии кодирования видеоинформации, можно смотреть фильмы, снятые на другом языке, но при этом слышать «озвучку» на родном языке. При этом можно оставить изначальную звуковую дорожку, тогда слушатель будет слышать одновременно две звуковых дорожки (на двух языках). Если же изначальную дорожку не оставлять, то соответственно будет звучать только один язык.

Во время записи фильма, как правило, отдельно снимают видеоряд. А затем отдельно проводят озвучку фильма, исклячая тем самым внешние посторнние шумы.

§5. Кодирование числовой информации. §5.1. Системы счисления. Перевод из одной системы счисления в другую.

Определение: Система счисления – это совокупность приемов и правил, по которым записываются и читаются числа.

Существуют позиционные и непозиционные системы счисления.

Непозиционная система счисления

В непозиционных системах счисления вес цифры (т. е. тот вклад, который она вносит в значение числа) не зависит от ее позиции в записи числа.

Пример непозиционной системы счисления: римская система счисления.

Вес цифры:

Цифра	Вес цифры
I	1
V	5
X	10
L	50
C	100
D	500
M	1000

Для закрепления в памяти буквенных обозначений цифр в порядке убывания существует мнемоническое правило: Мы Дарим Сочные Лимоны, Хватит Всем, И ещё останется.

Соответственно M, D, C, L, X, V, I

Правила чтения и записи чисел:

Для правильной записи больших чисел римскими цифрами необходимо сначала записать число тысяч, затем сотен, затем десятков и, наконец, единиц.

Если для записи разряда нет цифры, то ее надо составить из нескольких цифр: методом сложения или вычитания. Причем сначала надо попробывать составить методом вычитания. А если это сделать невозможно, тогда составлять методом сложения.

Например:

Число	Значение числа
VI	5 + 1 = 6
IV	– 1 + 5 = 4
XI	10 + 1 = 11
IX	– 1 + 10 = 9
LX	50 + 10 = 60
XL	– 10 + 50 = 40
CX	100 + 10 = 110
XC	– 10 + 100 = 90

Обратите внимание, что если в паре цифр слева стоит меньшая, то она вычитается (берется со знаком «минус») из следующей цифры. При этом вычитание распространяется только на две рядом расположенные цифры. А если в паре цифр слева стоит большая цифра, то цифры складываются.

Аналогично число читается. Смотрим на две рядом стоящие цифры. Если слева стоит большая цифра, то берем ее значение, а вторую цифру рассматриваем в паре с последующей цифрой. Если слева стоит меньшая цифра, то из данных двух цифр вычисляем значение (вычитанием) и переходим к паре из третей и четвертой цифры. И так далее.

Пример 1. Записать число 1988 в римской системе счисления.

Решение:

1. Одна тысяча M

2. девять сотен CM: 900 = – 100 + 1000

3. восемьдесят LXXX: 80 = 50 + 10 +10 + 10

4. восемь VIII: 8 = 5 + 1+ 1 + 1

5. Запишем их вместе: MCMLXXXVIII.

Пример 2. Прочитать число MCMLXXXVIII, записанное в римской системе счисления.

Решение:

1. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра больше второй. Берем ее значение: M = 1000

2. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра меньше второй. Вычисляем значение пары: CM = – 100 + 1000 = 900

3. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра больше второй. Берем ее значение: L = 50

4. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра равна второй. Берем ее значение: X = 10

5. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра равна второй. Берем ее значение: X = 10

6. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра больше второй. Берем ее значение: X = 10

7. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра больше второй. Берем ее значение: V = 5

8. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра равна второй. Берем ее значение: I = 1

9. MCMLXXXVIII. В данной паре первая цифра равна второй. Берем ее значение: I = 1

10. MCMLXXXVIII. Осталась одна цифра. Берем ее значение: I = 1

11. Складываем все числа: 1000 + 900 + 50 + 10 + 10 + 10 + 5 + 1 + 1 + 1 = 1988