Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русский язык Культура речи Риторика Стилистика.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
16.04.2019
Размер:
321.54 Кб
Скачать

7 Тропы и фигуры речи

Одним из главных условий достижения успешной коммуникации является заинтересованное внимание слушателя. Для этого существуют разные способы и приемы привлечения внимания. Назовем основные приемы: неожиданная (парадоксальная) формулировка темы, проблемная постановка вопроса, столкновение гипотез, ссылка на авторитетное мнение известной личности, метафорическое или образное сравнение, неожиданный факт (примеры).

В этом случае важен стилистически продуманный отбор слов и сочетаний. Русский язык представлен разнообразными средствами выразительности речи – тропами и фигурами, которые отличаются от обычных средств образностью, многоплановостью и глубиной выражения мысли в процессе речевого общения. Высказывания, в которых употребляются тропы и фигуры, представляются выигрышными и задерживают внимание слушателей, наилучшим образом способствуют усвоению смысла сказанного.

Троп – «изменение основного значения слова, перенос названия с традиционно обозначаемого предмета или явления на другой, связанный смысловыми отношениями с первым» [9, с. 131]. Наиболее употребительными тропами являются эпитет (благородная седина, застенчивая зелень), сравнение (умом ребенка, мыслить быстрее, чем ребенок), метафора (железнодорожная ветка, рукав реки), метонимия (Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам), перифраза (знаток русской культуры, гений человечества) и др.

Фигура – «оборот речи, представляющий собой словесную конструкцию, оформляющую ход мыслей говорящего, способ придания выражаемой мысли особой формы» [9, с. 131].

Стилистические и риторические фигуры – это сильное и эффективное средство воздействия, средство усиления выразительности речи. Широко распространены в речи такие фигуры, как градация, антитеза, инверсия, умолчание, риторическое обращение, риторический вопрос, лексический повтор, синтаксический повтор, анафора, эпифора, многосоюзие, бессоюзие.

Градация – расположение слов с постепенным усилением значения (Вошли в темные, душные, скучные комнаты).

Антитеза – противопоставление (Сегодня – первый звонок в вузе, первая лекция. Пройдет время. Наступит последний день занятий, за которым придет первый день самостоятельной работы).

Инверсия – нарушение обычного порядка слов (Река моего детства – Иртыш).

Умолчание – намеренный обрыв высказывания, передающий эмоциональность, взволнованность речи, характерный для художественного стиля.

Риторическое обращение – подчеркнутое обращение к кому-нибудь или чему-нибудь.

Риторический вопрос – стилистическая фигура, которая состоит в том, что вопрос ставится с целью привлечь внимание к тому или иному явлению.

Лексический повтор – повторение в тексте отдельного слова, слов или сочетаний для того, чтобы обратить внимание на смысл, заключенный в названии.

Синтаксический повтор – повторение одинаковых по структуре предложений. Анафора – повторение в начале предложения одного и того же слова. Эпифора – повторение в конце предложения одного и того же слова.

Многосоюзие – наличие повторяющихся союзов в тексте, которые служат для того, чтобы логически и интонационно подчеркнуть соединяемые союзами слова или сочетания.

Бессоюзие – намеренный пропуск союзов, что придает тексту динамизм, стремительность описываемому явлению.

Упражнения и задания

1 Прочитайте высказывания, определите приемы оформления речи.

Наполеон говорил, что «искусство войны – это наука, в которой не удается ничего, кроме того, что было рассчитано и продумано». Это относится к публичным выступлениям в не меньшей мере, чем к военным действиям. Выступление – это путешествие, маршрут которого должен быть нанесен на карту. Оратор, который не знает, куда он идет, обычно приходит неизвестно куда (Д. Карнеги).

Китайская пословица гласит: «Тот, кто не умеет улыбаться, не должен заниматься торговлей». А разве улыбка не столь же приятна аудитории, сколь покупателю в магазине? Я вспоминаю об одном слушателе, который посещал курсы обучения публичному выступлению при Бруклинской торговой палате. Когда он выходил к слушателям, было видно, что ему нравится быть перед ними, что занятие, которое ему предстоит, ему нравится. Он всегда улыбался и вел себя так, как будто был очень рад видеть нас, и поэтому немедленно и неизбежно его слушатели начинали испытывать по отношению к нему теплое чувство (Д. Карнеги).

2 Составьте словарь эпитетов, олицетворений, метафор и др. средств, необходимых в вашей практической деятельности.

3 Подготовьте устное выступление на экологические или экономические темы, которые имели бы непосредственное отношение к вашей специальности.