- •1 Вопрос: предмет и задачи курса отечественной истории. Методы и источники изучения истории
- •2 Вопрос: социально-экономический и политический строй древнерусского государства в 9-12 веках. Культура киевской руси
- •3 Вопрос: причины и исторические последствия феодальной раздробленности на руси. Владимиро-суздальское княжество. Новгородская феодальная республика
- •4 Вопрос: установление ордынского ига на руси. Борьба русского народа с монголо - татарами. Оборона северо-западных земель от немецких и шведских завоевателей в 13 веке
- •5 Вопрос: предпосылки преодоления феодальной раздробленности в северо-восточной руси. Возвышение московского княжества в 14 веке – 1/3 15 века
- •6 Вопрос: иван третий и его деятельность по формированию русского централизованного государства
- •7 Вопрос: царствование ивана грозного и его оценка в исторической литературе
- •8 Вопрос: «великая смута» - конца 16 начала 17 веков в россии. Борьба русского народа против польских и шведских интервентов. Воцарение династии романовых
- •9 Вопрос: перерастание сословно-представительной монархии в абсолютную во второй половине 17 века
- •10 Вопрос: формирование крепостного права в россии
- •11 Вопрос: реформы петра первого и их влияние на развитие россии
- •12 Вопрос: эпоха дворцовых переворотов в россии
- •1) Екатерина 1 – 1725 – 1727
- •2) Петр 2 – 1727 – 1730
- •4) Иван 6 Антонович
- •5) Елизавета Петровна – 1741 - 1761
- •13 Вопрос: «просвещенный абсолютизм» в россии. Государственная деятельность екатерины второй
- •14 Вопрос: культура в россии 18 века
- •15 Вопрос: внутренняя политика александра превого. Попытки реформирования государственного устройства
- •16 Вопрос: отечественная война 1812 года и ее значение
- •17 Вопрос: движение декабристов и его оценка в исторической литературе
- •18 Вопрос: кризис феодально-крепостнических отношений в россии во второй четверти 19 века. Внутренняя и внешняя политика николая первого
- •19 Вопрос: отмена крепостного права в россии и его историческое значение
- •20 Вопрос: буржуазные реформы 60-70-х годов 19 века в россии и их значение
- •21 Вопрос: культура россии в первой половине 19 века
- •22 Вопрос: особенности развития капитализма в промышленности и сельском хозяйстве россии 60-90 годов 19 века
- •23 Вопрос: общественное движение в россии во второй половине 19 века
- •24 Вопрос: рабочее движение в россии в 60-е -90-е годы 19 века. Распространение марксизма. Первые социал-демократические кружки и организации
- •25 Вопрос: образование революционных партий в россии. Их програмные и тактические установки
- •26 Вопрос: первая российская революция. Ее причины, характер, особенности. Основные этапы и значение
- •27 Вопрос: образование либеральных и монархических партий в россии, их програмные и тактические установки
- •28 Вопрос: культура россии во второй половине 19 века
- •29 Вопрос: столыпинские преобразования: общественно-политическое и экономическое развитие россии в 1907 – 1914 годах
- •30 Вопрос: россия в первой мировой войне
- •31 Вопрос: общественно - политическая ситуация в россии в условиях первой мировой войны. Складывание общенационального кризиса. Февральская революция 1917 года
- •32 Вопрос: политическая борьба в россии в марте-октябре 1917 года. Октябрьское вооруженное восстание. Приход большевиков к власти. Первые преобразования советской власти
- •33 Вопрос: гражданская война в россии (1918 – 1920)
- •34 Вопрос: политика «военного комунизма», ее причины, механизм, последствия
- •35 Вопрос: нэп: сущность, противоречия, итоги
- •36 Вопрос: индустриализация в ссср, ее итоги и социально-политические последствия
- •37 Вопрос: «сплошная коллективизация», ее экономические и социально-политические последствия
- •38 Вопрос: образование ссср. Национальная политика и межнациональные отношения в 20-30-е годы.
- •39 Вопрос: культурное строительство в 20-30-е годы. Идеологизация духовной жизни в ссср
- •40 Вопрос: внцтрипартийная борьба в 20-е годы. Формирование режима личной власти сталина. Сущность и проявления тоталитарной системы в ссср (20-30-е годы)
- •41 Вопрос: внешняя политика ссср в предвоенные годы. Советско-германские отношения в 1939 – 1941 годы
- •42 Вопрос: вов советского народа (1941 – 1945 годы). Основные этапы. Источники, значение, цена победы.
- •43 Вопрос: изменения в мире после второй мировой войны. Внешняя политика ссср во второй половине 40-х - начале 50-х.
- •44 Вопрос: сложности перехода ссср к мирному строительству. Восстановление народного хозяйства и его развитие в годы 4-5 пятилеток (1946 – 1955 года)
- •45 Вопрос: попытки либерализации политической системы ссср после смерти сталина. Н. С. Хрущев и его реформы (1953 – 1964 года)
- •46 Вопрос: нарастание застойных явлений в экономике и социально-политических сферах ссср в 70-х и первой половине 80-х годов
- •47 Вопрос: внешняя политика ссср в 60-е – первой половине 80-х годов 20 века
- •48 Вопрос: «перестройка» в ссср: цели, основные направления, причины неудач
- •49 Вопрос: распад ссср и его последствия. Межнациональные отношения на современном этапе
- •50 Вопрос: проблемы и тенденции социально-экономического положения россии на современном этапе (1991 – 2008 года)
39 Вопрос: культурное строительство в 20-30-е годы. Идеологизация духовной жизни в ссср
Революция и гражданская война нанесли огромный ущерб культуре — погибли или эмигрировали тысячи деятелей культуры и просто образованных людей. Общий культурный уровень понизился. И все же большевики взяли курс на ликвидацию безграмотности (ликбез) в народе. В университеты одно время принимали без экзаменов. Началось экспериментаторство в школе. Но в 30-х гг. в школу вернулась строгая дисциплина.Увеличились затраты на образование.
Литература. Тема гражданской войны (весьма объективно) звучала у Д. Фурманова («Чапаев»), А. А. Фадеева («Разгром»), Б. А. Лавренева («Сорок первый»). Сатира — Булгаков, И. Ильф и Е. Петров, М. М. Зощенко. В поэзии — В. В. Маяковский, С. А. Есенин, О. Э. Мандельштам, Б. Л. Пастернак, А. А. Ахматова. Детская литература — К. Чуковский, Д. Хармс, С. Маршак. С постановления ЦК РКП(б) о политике партии в области литературы (1925) начинается наступление на свободу творчества и насаждение «соцреализма» —угодного партии видения жизни. Шедеврами же были произведения вне рамок соцреализма («Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова, «Котлован» А. П. Платонова, «Реквием» А. А. Ахматовой). О. Э. Мандельштам, И. Э. Бабель, Н. А. Клюев и др. пали жертвами террора.
Музыка. Чертой времени стали песни И. О. Дунаевского к многочисленным фильмам. Выдающимися композиторами современности были признаны Д. Д. Шостакович, С. А. Прокофьев.
Кинематограф. Лучшим фильмом 20-х гг. стал «Броненосец "Потёмкин"» С. М. Эйзенштейна. В 30-е гг. начался расцвет комедии («Весёлые ребята» и «Волга-Волга» Г. В. Александрова). Огромной популярностью пользовался фильм «Чапаев» Г. Н. и С. Д. Васильевых.
Наука. Создаются филиалы Академии наук и сети НИИ. Достигнуты успехи в генетике (Н. И. Вавилов, Г. Д. Карпеченко), физике (Д. Д. Иваненко, Д. В. Скобельцын), медицине (В. М. Бехтерев). В годы репрессий погибли биологи Вавилов, Карпеченко, философы П. А. Флоренский, Г. Г. Шлет, экономисты А. В. Чаянов, Н. Д. Кондратьев и др.
40 Вопрос: внцтрипартийная борьба в 20-е годы. Формирование режима личной власти сталина. Сущность и проявления тоталитарной системы в ссср (20-30-е годы)
В середине 1922 г. здоровье Ленина резко ухудшилось. Через несколько месяцев он окончательно отошел от активной политической деятельности. Отход от дел и смерть Ленина 21 января 1924 г. отрицательно сказались на внутрипартийных отношениях. Началась борьба за власть.
Главным претендентом на лидерство в партии был Троцкий. В 1923 г. он подверг критике политический и экономический курс Зиновьева, Каменева и Сталина. Свою позицию он обосновал в двух работах: "Новый курс" и "Уроки октября". Опасаясь за своё положение, против Троцкого объединились Сталин, Каменев, Зиновьев, Бухарин и др. Он был снят с поста наркома по военным и морским делам, председателя Реввоенсовета, выведен из Политбюро. К 1925 г. Троцкий утратил возможность влиять на политику.
В 1924 г. в Политбюро произошёл новый раскол. Против Сталина и его союзника Бухарина выступила "новая оппозиция". В неё вошли Каменев и Зиновьев. Их поддержали Сокольников и Крупская. Оппозиционеры выступали против политики экономического сотрудничества с крестьянством и предлагали резко ускорить индустриализацию. Они требовала сместить Сталина с поста Генерального секретаря ЦК, который он занимал с апреля 1922 г. Оппозиционеры потерпели поражение на 14 съезде партии в декабре 1925.
В 1926 г. Троцкий сблизился с Каменевым и Зиновьевым. Новая попытка ослабить влияние Сталина провалилась. В декабре 1927 года на XV съезде из партии исключили около 100 активных деятелей оппозиции. Троцкого выслали в Алма-Ату, а затем в 1929 в Турцию. В 1940 году он был убит в Мексике.
В конце 1927 г. Бухарин, Рыков и Томский выступили за продолжение нэпа. Бухарин в это время стал вторым человеком в партии. Он не стремился к личной власти, но был опасен для Сталина, так как был популярен.
В 1928 г, Сталин и его сторонники взяли курс на ускоренное развитие тяжёлой промышленности и насильственную коллективизацию. Это означало свёртывание нэпа. Противоборство Бухарина и его сторонников со Сталиным закончилось победой последнего. К 1930 г. Бухарина, Рыкова и Томского вывели из состава Политбюро. Постепенно отсекая соперников, Сталин усиливал свой влияние в партии и стране.
В 30-е гг. резко увеличилось количество репрессий против потенциальных противников. Репрессии были направлены против членов партии. Такая политика усилилась после убийства 1 декабря 1934 г. Кирова. В историю этот период вошёл как "Большой террор".
Органы НКВД подготовили ряд открытых политических процессов над бывшими лидерами партии, правительства, армии. Репрессиям подверглись миллионы советских людей. Террор устранил реальных и потенциальных противников Сталина.
В 30-е гг. не затихало сопротивление тоталитарному режиму. С особой силой эта борьба проявилась в период коллективизации.
Сопротивление исходило из самой правящей партии. В 1932 г. создан нелегальный "Союз марксистов-ленинцев" под руководством видного деятеля партии Рютина. Члены союза требовали свержения власти Сталина.
В 1934 г. на XVII съезде партии против Сталина проголосовало значительное количество делегатов. Это была одна из последних попыток открыто отстранить Сталина от руководства партии и страны.
Борьба против тоталитарного режима не увенчалась успехом. Выступления против Сталина были разобщены и неорганизованны. Сказалась определённая пассивность советского народа, которая была связана с общей усталостью от политики. В конце 30-х гг. в стране окончательно был установлен режим личной власти Сталина.