57

Оглавление

Оглавление………………………………………………………………......3

Требования ГОС…………………………………………..…………….......4

Дидактическая единица «Лексика»……………………………………......4

1. Учебная лексика…………………………………………..................4

2. Деловая лексика…………………………………………..................6

3. Профессиональная лексика………………………………………....6

4. Термины……………………………………………….......................6

Дидактическая единица «Грамматика»………………………...................7

5. Словообразование……………………………………........................7

6. Местоимение………………………………………………………….8

7. Степени сравнения прилагательных………………………………..10

8. Артикли………………………………………………........................11

9. Предлоги…………………………………………………..................12

10. Союзы…………………………………………………………….....13

11. Глагол и его формы…………………………………...…………....14

12. Неличные формы глагола………………………………………….15

13. Фразовые глаголы………………………………………………….16

14. Модальные глаголы……………………………………..................17

Дидактическая единица «Речевой этикет»……………………………….19

15. Бытовая сфера………………………………………………………19

16. Профессионально-деловая сфера………………………………….19

17. Учебно-социальная сфера………………………………………….20

18. Социально-деловая сфера………………………………………….20

Дидактическая единица «Культура и традиции стран

изучаемого языка»…………………………………………………………21

19. Великобритания, Лондон.………………………………………….21

20. Канада……………………………………………………………….25

21. США…………………………………………………………………26

22. Выдающиеся личности англо-говорящих стран………………….29

Дидактическая единица «Письмо»…………………………….................30

23. Оформление делового письма…………………………..................30

24. Оформление конверта………………………………………………33

25. Оформление резюме, письма-заявления,

письма-уведомления, письма-запроса…………………………….35

26. Оформление электронного сообщенич, факса,

служебной записки, повестки дня…………………………………37

Дидактическая единица «Чтение»…………………………………………41

Демонстрационный вариант теста..……………………………………….46

ИНТЕРНЕТ-ЭКЗАМЕН В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Дисциплина: Иностранный язык

Время выполнения теста: 90 минут Количество заданий: 34

Требования гос к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера; понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая); понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах; понятие об основных способах словообразования; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; основы публичной речи (устное сообщение, доклад); аудирование; понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.