- •Содержание
- •Введение
- •Программа учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 1. Понятие, сущность и задачи уголовного процесса
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса и их система
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное расследование (предварительное следствие и дознание)
- •Тема 12. Подсудность
- •Тема 13. Подготовка к судебному заседанию
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 18. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 19. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 21. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 22. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 23. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •Указания по изучению общей части учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 1. Понятие, сущность и задачи уголовного процесса
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса и их система
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Указания по изучению особенной части учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное следствие и дознание
- •Тема 12. Подсудность
- •Тема 13. Подготовка дела к судебному заседанию
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 18. Возобновление дел по новым и вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 19. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 21. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах и международном сотрудничестве
- •Нормативные и правовые акты,
- •Рекомендуемые при изучении
- •Учебного курса «уголовный процесс»
- •Международные правовые акты
- •Правовые акты российской федерации
- •Постановления конституционного суда рф
- •Определения конституционного суда рф
- •Постановления пленума верховного суда рф
- •Решения европейского суда по правам человека
- •Уважение чести и достоинства личности
- •Учебно-методическая литература
- •Тема 2. Принципы уголовного процесса
- •Тема 3. Участники уголовного процесса
- •Тема 4. Доказательства и доказывание
- •Тема 5. Меры процессуального принуждения
- •Тема 6. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 7. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 8. Следственные действия
- •Тема 9. Привлечение в качестве обвиняемого
- •Тема 10. Приостановление предварительного расследования
- •Тема 11. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема 12. Окончание предварительного расследования с составлением обвинительного заключения и обвинительного акта
- •Тема 13. Подготовка дела к судебному разбирательству и назначение судебного заседания
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Пересмотр приговоров, вступивших в законную силу
- •Литература к темам семинарских занятий: Литература к теме 1
- •Литература к теме 2
- •Литература к теме 4
- •Литература к теме 5
- •Литература к теме 6
- •Литература к темам 7-12
- •Литература к темам 13−14
- •Литература к теме 15
- •Литература к теме 16
- •Литература к теме 17
- •Литература к теме «Уголовный процесс зарубежных стран»
- •Темы курсовых работ, рекомендуемые студентам дневного отделения юи тгу
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Темы дипломных работ, рекомендуемые студентам дневного отделения юи тгу
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету/экзамену
- •Контрольные вопросы для подготовки
- •К государственной аттестации
- •По специальной дисциплине
- •Уголовно-правовой специализации
- •Методические указания по организации, подготовке и проведению ролевой игры по теме: «судебное разбирательство»
- •2. Общее задание.
- •3. Сценарий игры (блок-схема):
- •4.Регламент игры (временная продолжительность).
- •Рекомендуемый состав процессуальных ролей при проведении деловой игры «Судебное разбирательство»
2. Общее задание.
В ходе деловой игры участникам на основе распределения процессуальных ролей предлагается в условиях, приближенных к реальности, провести судебное разбирательство по одной из ранее выбранных фабул уголовного дела (материалы уголовного дела могут быть предложены руководителем деловой игры или подготовлены студентами самостоятельно). Данный вид деловой игры проводится со студентами в часы семинарских занятий по курсу «Уголовный процесс».
Во многом успешность проведения деловой игры зависит от четкого определения и следования правилам деловой игры.
В связи с этим необходимо определить общие правила деловой игры.
Участникам деловой игры следует:
-
Знать нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность участников процесса в судебном разбирательстве (при этом, необходимо обратить внимание на решения Европейского Суда по правам человека, Постановления Конституционного и Верховного судов РФ).
-
Знать теоретические положения, существующие научные взгляды в теории и практике уголовного процесса, тенденции развития и разрешения отдельных правовых проблем, включенных в тему деловой игры.
-
Ознакомиться и проанализировать основные требования к данному виду деловой игры.
-
Изучить основные этапы блок-схемы (структуры, сценария) деловой игры, последовательность их проведения, четко выполнять алгоритм игры.
-
В рамках объема индивидуального задания выполнять работу самостоятельно с использованием творческого потенциала и профессиональных навыков в области уголовного судопроизводства.
-
Юридически грамотно, с соблюдением требований УПК РФ составить все необходимые процессуальные документы (в зависимости от индивидуального задания).
-
По всем возникшим вопросам, касающихся как методики организации проведения самой деловой игры, так и вопросов теории и практики уголовного процесса, участники вправе обращаться за консультацией к руководителю игры (преподавателю).
-
В процессе деловой игры следует соблюдать дисциплину, культуру и этику профессионального общения, своевременно выполнять указания руководителя деловой игры.
Руководитель1 в процессе подготовки и проведения деловой игры:
-
Четко определяет и объясняет участникам замысел деловой игры, ее цели и задачи;
-
Уточняет совместно с участниками сценарий деловой игры с учетом особенностей избранной правой ситуации;
-
Распределяет роли участников (с учетом их мнения) или предоставляет участникам возможность самим распределить роли;
-
Принимает на себя руководство выполнением и координирование всего подготовительного этапа деловой игры;
-
Определяет индивидуальные задания участников групп;
-
Предоставляет студентам сведения об основной, дополнительной литературе, нормативно-правовых актах, решениях Европейского Суда по правам человека, постановлениях Верховного и Конституционного судов РФ, использование которых необходимо при подготовке и проведению деловой игры;
-
Знакомит с бланками необходимых процессуальных документов и правилами их оформления;
-
Находится в постоянном взаимодействии с игровым коллективом, дает необходимые указания, проводит консультирование участников;
-
Создает необходимый эмоциональный фон деловой игры;
-
Следит за выполнением регламента деловой игры и оперативно координирует ее ход;
-
Проводит совместно с участниками обсуждение итогов деловой игры. Систематизирует допущенные индивидуальные и групповые ошибки и, в целях предотвращения их дальнейшего допущения, акцентирует на них внимание при проведении лекционных, семинарских занятий по курсу «Уголовный процесс».