- •Содержание
- •Введение
- •Программа учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 1. Понятие, сущность и задачи уголовного процесса
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса и их система
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное расследование (предварительное следствие и дознание)
- •Тема 12. Подсудность
- •Тема 13. Подготовка к судебному заседанию
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 18. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 19. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 21. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 22. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 23. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •Указания по изучению общей части учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 1. Понятие, сущность и задачи уголовного процесса
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса и их система
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Указания по изучению особенной части учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное следствие и дознание
- •Тема 12. Подсудность
- •Тема 13. Подготовка дела к судебному заседанию
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Производство в надзорной инстанции
- •Тема 18. Возобновление дел по новым и вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 19. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 21. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 22. Уголовный процесс в зарубежных странах и международном сотрудничестве
- •Нормативные и правовые акты,
- •Рекомендуемые при изучении
- •Учебного курса «уголовный процесс»
- •Международные правовые акты
- •Правовые акты российской федерации
- •Постановления конституционного суда рф
- •Определения конституционного суда рф
- •Постановления пленума верховного суда рф
- •Решения европейского суда по правам человека
- •Уважение чести и достоинства личности
- •Учебно-методическая литература
- •Тема 2. Принципы уголовного процесса
- •Тема 3. Участники уголовного процесса
- •Тема 4. Доказательства и доказывание
- •Тема 5. Меры процессуального принуждения
- •Тема 6. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 7. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 8. Следственные действия
- •Тема 9. Привлечение в качестве обвиняемого
- •Тема 10. Приостановление предварительного расследования
- •Тема 11. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема 12. Окончание предварительного расследования с составлением обвинительного заключения и обвинительного акта
- •Тема 13. Подготовка дела к судебному разбирательству и назначение судебного заседания
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Пересмотр приговоров, вступивших в законную силу
- •Литература к темам семинарских занятий: Литература к теме 1
- •Литература к теме 2
- •Литература к теме 4
- •Литература к теме 5
- •Литература к теме 6
- •Литература к темам 7-12
- •Литература к темам 13−14
- •Литература к теме 15
- •Литература к теме 16
- •Литература к теме 17
- •Литература к теме «Уголовный процесс зарубежных стран»
- •Темы курсовых работ, рекомендуемые студентам дневного отделения юи тгу
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Темы дипломных работ, рекомендуемые студентам дневного отделения юи тгу
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету/экзамену
- •Контрольные вопросы для подготовки
- •К государственной аттестации
- •По специальной дисциплине
- •Уголовно-правовой специализации
- •Методические указания по организации, подготовке и проведению ролевой игры по теме: «судебное разбирательство»
- •2. Общее задание.
- •3. Сценарий игры (блок-схема):
- •4.Регламент игры (временная продолжительность).
- •Рекомендуемый состав процессуальных ролей при проведении деловой игры «Судебное разбирательство»
Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
Основные положения о законе как источнике права студентам должны быть известны из курса общей теории государства и права. Опираясь на полученные ранее знания, нужно уяснить сущность и значение уголовно-процессуального закона в осуществлении задач уголовного судопроизводства.
Необходимо разобраться в следующих вопросах: о влиянии на уголовно-процессуальное законодательство и прямом действии конституционных норм в уголовном судопроизводстве; о соотношении конституционных норм, федеральных законов и подписанных Россией международных договоров, о роли и значении для уголовно-процессуальной деятельности Постановлений Пленума Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ, приказов Генерального прокурора и министра внутренних дел.
Необходимо разобраться в вопросе о действии уголовно-процессуального закона во времени и пространстве. С этой целью следует вспомнить соответствующие положения из курса теории государства и права. Необходимо также уяснить отличие действия уголовно-процессуального закона по месту и времени от уголовного закона, проследить развитие уголовно-процессуального законодательства, выделить законодательные акты, направленные на развитие и совершенствование демократических принципов судопроизводства.
При изучении курса нужно обращаться не только к уголовно-процессуальным законам, но также к законам, регулирующим судоустройство или определяющим компетенцию и порядок деятельности других органов в судопроизводстве, например, федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации», закон «О статусе судей в Российской Федерации», а также действующие постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
Тема 3. Принципы уголовного процесса и их система
Изучение данной темы необходимо начать с изучения понятия и значения принципов (начал) уголовного процесса как основных, руководящих положений, выражающих сущность уголовного судопроизводства. Указанные принципы характеризуются рядом признаков, определяющих их сущность, место и значение в уголовном процессе. Эти признаки нужно знать.
Студенты должны изучать тексты соответствующих статей Конституции РФ и УПК РФ. Нужно знать, как принципы, закрепленные в Конституции РФ, конкретизируются в уголовно-процессуальных нормах. С этой целью полезно сопоставить конституционные нормы о принципах с уголовно-процессуальными нормами, обратив внимание на то, как в уголовно-процессуальном законе раскрывается содержание принципов.
От студентов требуется умение раскрыть понятие, содержание и гарантии таких начал судопроизводства, как состязательность, неукоснительное соблюдение презумпции невиновности, недопустимость как обвинительного уклона, так и попустительство по отношению к тем, кто посягнул на закон.
Нужно не только знать содержание каждого принципа, но уметь показать, как он реализуется и каковы особенности проявления каждого из них в различных стадиях процесса. При этом нельзя забывать о том, что эти принципы имеют нормативный характер, то есть являются закрепленными в законе правовыми предписаниями (наиболее общими и руководящими).