- •Анализ урока
- •Анализ урока
- •Анализ урока
- •Анализ урока
- •Анализ урока
- •Анализ урока
- •Анализ урока
- •Оргмомент.
- •Работа над темой урока
- •Урок по теме: “Исполнение надписей в графическом редакторе paint”
- •Ход урока
- •1. Организационная часть (3 мин).
- •2. Сообщение темы и цели занятия (2 мин).
- •3. Проверка знаний полученных на предыдущем занятии (7 мин).
- •4. Объяснение нового теоретического материала. (8 мин)
- •5. Закрепление новых знаний на практическом занятии (20 мин).
- •6. Подведение итогов работы (5 мин).
- •Практическое применение графического редактора Paint. Конструирование из мозаики: "Объемная мозаика"
- •Ход урока
Анализ урока
Дата: 22.11.11
Класс: 9
Школа: МОУ «Зубово- Полянская СОШ №1»
Ф.И.О. учителя: Аниськин Максим Николаевич
Тема урока: Практическое применение графического редактора Paint.конструктирование из мозаики: «Объемная мозаика».
Структура урока: Организационный момент, сообщения темы, цели и задач урока,
объяснения нового материала, закрепление изученного материала, выполнение учениками практического задания, итог занятия.
Цели, поставленные перед уроком, были выполнены. Ученики отвечали не только на теоретические вопросы, но и проявляли творчество.
На уроке была использована наглядность: использование компьютерных презентаций, графической информации.
Присутствовала последовательность в изложения материала , связь с практикой- выполнение учениками практического задания.
Методы деятельности учителя на уроке: словесно-наглядные, практические, свобода учителя во владении материалом, момент ответа на актуальные вопросы.
Работа учащихся на уроке: ученикам был интересен материал урока, они активно отвечали на вопросы учителя, информация предоставленная ученикам была доступна для усвоения учениками.
Взаимоотношения между учителем и учениками строились сотрудничеством.
Валерий Викторович чувствовал себя уверенным во время проведения урока, конспект знал наизусть.
Выводы:
Урок провел по конспекту, без каких либо изменений.
Цели урока были достигнуты.
На уроке было много интересного и поучительного: узнали правила построения мозаики.
В целом урок провел Валерий Викторович хорошо.
Оценка, поставленная учителями, - хорошо.
Анализ урока
Дата: 29.11.11
Класс: 9
Школа: МОУ «Зубово- Полянская СОШ №1»
Ф.И.О. учителя: Киреев Алексей Петрович
Тема урока: Практическое применение графического редактора Paint.конструктирование из мозаики: «Объемная мозаика».
Структура урока: Организационный момент, сообщения темы, цели и задач урока,
объяснения нового материала, закрепление изученного материала, выполнение учениками практического задания, итог занятия.
Цели, поставленные перед уроком, были выполнены. Ученики отвечали не только на теоретические вопросы, но и проявляли творчество.
На уроке была использована наглядность: использование компьютерных презентаций, графической информации.
Присутствовала последовательность в изложения материала , связь с практикой- выполнение учениками практического задания.
Методы деятельности учителя на уроке: словесно-наглядные, практические, свобода учителя во владении материалом, момент ответа на актуальные вопросы.
Работа учащихся на уроке: ученикам был интересен материал урока, они активно отвечали на вопросы учителя, информация предоставленная ученикам была доступна для усвоения учениками.
Взаимоотношения между учителем и учениками строились сотрудничеством.
Валерий Викторович чувствовал себя уверенным во время проведения урока, конспект знал наизусть.
Выводы:
Урок провел по конспекту, без каких либо изменений.
Цели урока были достигнуты.
На уроке было много интересного и поучительного: узнали правила построения мозаики.
В целом урок провел Валерий Викторович хорошо.
Оценка, поставленная учителями, - хорошо.