4. Психологические механизмы воображения

В образах, возникающих в воображении, всегда есть черты уже известных человеку образов. Но в новом образе они преображены, изменены, соединены в необычные сочетания.

Сущность воображения заключается в способности подмечать и выделять в предметах и явлениях специфические признаки и свойства и переносить их на другие предметы. Создание образов воображения проходит два этапа. На I этапе происходит своеобразное расчленение впечатлений или представлений на составные части (анализ). В ходе анализа происходит абстрагирование объекта (изолируется от других объектов или частей). На II этапе происходит преобразования двух типов: 1) образы могут быть поставлены в новые сочетания и связи (синтез); 2) этим образам может быть придан совершенно новый смысл (синтез). Выделяют несколько форм синтеза в процессе воображения: комбинирование, агглютинация, акцентирование, схематизация, заострение, типизация.

Агглютинация – создание нового образа путем присоединения в воображении частей или свойств одного объекта другому (кентавр, дракон, образ крылатого человека, сфинкс, аэросани, троллейбус, танк-амфибия). Можно выделить два процесса, лежащие в основе агглютинации: 1)процессы, связанные с недостаточностью критичности аналитичности восприятия (образ кентавра); 2)процессы произвольные, т.е контролируемые сознанием, связанные с мыслительными обобщениями (образ крылатого человека).

Создание образов может быть достигнуто путем преувеличения (гипербола) или уменьшения (литота) характеристик предмета. Этот прием широко используется в сказках, народном творчестве, когда герои наделяются сверхъестественной силой (Никита Кожемяка, Котигорошек, великан, гном) и совершают подвиги.

Самый сложный способ создания образов воображения – создание образов с помощью акцентирования и типизации. Акцентирование заключается в подчеркивании наиболее существенных, типичных признаков образа. Этот способ лежит в основе создания карикатур и дружеских шаржей (умный очень высокий лоб, недостаток ума – низкий лоб), а также художественных образов (хитрость у лисы, трусость у зайца). Отражая реальную действительность и типизируя ее, художественный образ дает широкое обобщение через конкретный образ (литературные герои Онегин, Печорин, Обломов, Корчагин, и др. наделены чертами, типичными для этой эпохи, того класса, выразителями которых они являлись). Типизация – это обобщение и эмоциональное насыщение образа. Но создание образа это не механическое складывание или вычитание каких-либо черт. Процесс создания типического – это сложный творческий процесс, связан с возникновением ассоциаций, их актуализацией и подчинением цели, потребностям и мотивам, которые отражает определенные индивидуальные особенности. Художник создает эскизы, писатель – варианты произведений (при создании картины «Явление Христа народу» художник Иванов сделал около 200 эскизов).

Схематизация может иметь место при различных условиях.1) схематизация возникает в результате неполного, поверхностного восприятия объекта – выделяются второстепенные детали, случайно обнаруженные при восприятии предмета - результате возникают искажения, которые приводят к созданию образов воображения, искаженно отражающих действительность (свойственно детям); 2) причиной схематизации в случае достаточно полного восприятия объекта может быть забывание каких-либо несущественных деталей или частей, а в представлении на передний план выступают существенные детали и черты, как следствие – представление утрачивает индивидуальность и становится более обобщенным; 3) причиной схематизации может быть сознательное отвлечение от несущественных, или второстепенных, сторон объекта. Человек сознательно направляет свое внимание на существенные, по его мнению, черты и свойства объекта и в результате сводит представление до определенной схемы.