Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовик.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
15.12.2018
Размер:
534.53 Кб
Скачать

1. Проектування програми професійної підготовки робітника за фахом “Контролер верстатних та слюсарних робіт 4-го розряду ”.

    1. Аналіз професійної діяльності фахівця.

1.1.1. Характеристика галузі господарської діяльності фахівця

У історії техніки зазначено значна залежність темпів розвитку існуючих та створення нових від економічних і політичних обставин, від настійної потреби у вирішенні державних проблем. Так інтенсивний розвиток контактне зварювання отримало завдяки замовленням Г. Форда, який розгорнув потокове виробництво автомобілів. Наступній етап розвитку цього виду зварювання був ініційований індустріалізацією Радянського Союзу, конкретно – запуском ліній Нижегородського (Горьківського) автомобільного заводу. На заводі «Електрик» у Ленінграді почалося проектування власного устаткування.

Машинобудівні заводи виробляють різноманітні машини і устаткування для всіх галузей промисловості України. Задача машинобудівних підприємств разом з кількісними показниками випускати вироби високої якості, що забезпечує їх призначення, надійність, довговічність в роботі і відповідність державним і міжнародним стандартам, технічним умовам. Задача підвищення якості продукції може бути успішно вирішена лише за участю всіх працівників підприємств. Тому першорядною задачею є підготовка кадрів і підвищення кваліфікації робітництва. Контролери відділів технічного контролю покликані перевіряти якість деталей в процесі їх обробки, якість виготовленої продукції і відповідність її технічної документації. Для цього вони повинні знати організацію технічного контролю, сучасні методи і засоби контролю і уміти технічно грамотно поводитися з технічною документацією і вимірювальними приладами. Вони повинні займатися профілактикою браку, визначити причини, спричиняють брак і давати рекомендації про його усунення

1.1.2. Визначення видів діяльності робітника.

Основні рівні професійної кваліфікації, їхня характеристика відповідно до видів діяльності

Загальна характеристика

Тип навчального закладу

Рівні

Освітній

Освітньо-кваліфікаційний

Діяльність відповідно до контролю якості та прийому складні деталі

після механічного і слюсарного оброблення, а також вузли,

комплекти та окремі конструкції після остаточного складання з

перевіркою точності виготовлення і складання з застосуванням

різного універсального контрольно-вимірювального інструменту та приладів, відповідно до заданого алгоритму контролю якісті деталей в процесі їх обробки, охоплення всього технологічного процесу на виробництві, використання складних алгоритмів, який охоплює весь технологічний процес на виробництві, інформаційно-продуктивна діяльність щодо створення теоретичних положень, яка вимагає умінь висувати гіпотезу, вирішувати проблему, доводити гіпотезу.

ПТНЗ

Професійно технічна освіта

Робоча кваліфікація