Тема 7. Регіон Каспію та Центральна Азія в зовнішній політиці України 4 год.

Характеристика регіону Каспію та Центральної Азії. Актуальні проблеми забезпечення стратегічних цілей України у Центральноазійському регіоні. Реакція Росії на роль та діяльність України в цьому регіоні. Нафтогазові проекти в Євразії. Енергетична політика Росії. Енергетична політика України у Чорноморсько–Каспійському регіоні в контексті американсько–російського суперництва і посилення присутності ЄС. Політка США в регіоні. Політика ЄС в регіоні. Перспективи розвитку ситуації і політика України в регіоні. Перспективи залучення України до планів ЄС щодо диверсифікації маршрутів енергопостачання.

Література: 1, 3-4,11-12, 19-20, 22-23, 25, 31, 46, 57, 68, 72, 108, 114-115.

Тема 8. Близький і Середній Схід в зовнішній політиці України 2 год.

Характеристика регіону Близького та Середнього Сходу. Особливості розвитку сучасних геополітичних та геоекономічних процесів на Близькому і Середньому Сході у контексті забезпечення національних інтересів України. Перспективи використання енергетичного потенціалу Близькосхідного регіону у реалізації стратегічних завдань Української держави. Місце Близького і Середнього Сходу у світовій енергетиці на сучасному етапі. Основні напрями співробітництва України з країнами Близькосхідного регіону в енергетичній сфері. Проект «Україна–ОАЕ». Проект «Україна – Сирія». Проект «Україна – Єгипет». Проект «Україна – Алжир». Проект «Україна – Саудівська Аравія». Проект «Україна – Лівія». Проблеми та передумови отримання іракської нафти. Відносини України та Ізраїлю.

Семінар: Регіон Каспію, Центральна Азія та Близький Схід в зовнішній політиці України. 2 год.

Література: 1, 3-4, 11-12, 19-20, 22-23, 25, 29, 46, 99.

Тема 9. Україна та Азійсько-Тихоокеанський регіон 4 год.

Характеристика Азійсько-Тихоокеанського регіону. Роль і значення цього регіону на міжнародній арені. Сучасні інтеграційні процеси в Азійсько–Тихоокеанському регіоні. Характеристика регіональних лідерів. Інтеграційні проекти в Азії. АСЕАН та Китай. Японія в інтеграційних процесах Азії. Формування нової системи балансу сил у геостратегічному просторі Азійсько-Тихоокеанського регіону. Боротьба за економічне лідерство в АТР: висновки для України. Лідерство у АТР з точки зору України як європейської держави. Уроки для України: економічні, інституційні, корпоративні.

Література: 1, 3-4, 11-12, 15, 19-20, 22, 89, 97.

Тема 10. Країни Африки та Австралія в зовнішній політиці України 2 год.

Характеристика відносин України з країнами Африки. Реалізація зовнішньополітичних інтересів України на африканському континенті. Відносини України та Австралії.

С-р: Україна у відносинах з державами регіону АТР, африканського континенту та з Австралією. 2 год.

Література: 3-4, 11-12, 15, 19-20, 22, 106.

Модульний контроль 2 год

Робоча програма Розподіл навчального часу за темами

№	Теми	Кількість годин				Форма контролю
		В тому числі
		Всьо- го	Лек-ції	Самост. робота	Семіна-рські
1.	Формування зовнішньополітичних пріоритетів України		2	2	2	комбіно-вана
2.	Співробітництво України з міжнародними організаціями		4	6
3.	Відносини України з державами Північної та Південної Америки		2	6	2	комбіно-вана
4.	Відносини України з державами-членами ЄС		2	4
5.	Росія в зовнішній політиці України		2	4	2	комбіно-вана
6.	Держави СНД в зовнішній політиці України		2	2
				20		самостій-на творча робота
Всього за І модуль		64,00	14,00	44,00	6,00
7.	Регіон Каспію та Центральна Азія в зовнішній політиці України		4	6	2	комбіно-вана
8.	Близький і Середній Схід в зовнішній політиці України		2	6		комбіно-вана
9.	Україна та Азійсько-Тихоокеанський регіон		4	6	2
10.	Країни Африки та Австралія в зовнішній політиці України		2	6
					2	контроль-на робота
Всього за ІІ модуль		42,00	12,00	24,00	6,00
Всього за триместр:		118,50	26,00	68,00	12,00	12,50

Рейтинг:

1 модуль: робота на лекціях – 10 балів

семінари – 30 балів

самостійна творча робота – 25 балів

контрольна робота №2 – 35 балів

Модуль складає рейтинг студента за триместр. Підсумковий рейтинг студента фіксується у відомості за прийнятою в університеті чотирьохбальною системою оцінювання із зазначенням кількості балів. Студенти, які набрали менше 61, але більше 21 балу, допускаються до перездачі предмету. Студентам, чий зважений рейтинг за курс складає менше 21 балу, пропонується повторно пройти курс навчальної дисципліни.

Плани лекцій