- •Пояснювальна записка
- •Тематика лекційних та практичних занять
- •Тема 1. Зовнішня політика Великобританії 2 год.
- •Тема 2. Зовнішня політика Франції 2 год.
- •Тема 3. Зовнішня політика Італії 2 год.
- •Тема 4. Зовнішня політика Іспанії 2 год.
- •Тема 5. Зовнішня політика фрн 2 год.
- •Тема 6. Зовнішня політика Греції 4 год.
- •Тема 7. Зовнішня політика Ізраїлю 2 год.
- •Тема 8. Зовнішня політика Румунії 2 год.
- •Тема 9. Зовнішня політика Словенії 2 год.
- •Тема 10. Зовнішня політика Бразилії 4 год.
- •Тема 11. Зовнішня політика Мексики 2 год.
- •Тема 11. Зовнішня політика Куби 2 год.
- •Тема 11. Зовнішня політика Чилі 2 год.
- •Робоча програма Розподіл навчального часу за темами
- •Зовнішня політика Великобританії
- •2. Зовнішня політика Франції
- •Зовнішня політика Італії
- •Зовнішня політика Іспанії
- •Зовнішня політика фрн
- •Зовнішня політика Греції
- •Зовнішня політика Ізраїлю
- •Зовнішня політика Румунії
- •Зовнішня політика Словенії
- •Зовнішня політика Бразилії
- •Зовнішня політика Мексики
- •Зовнішня політика Куби
- •Зовнішня політика Чилі
- •Тема 1. Зовнішня політика Великобританії та Франції
- •Тема 2. Зовнішня політика Італії та Іспанії
- •Тема 3. Зовнішня політика фрн
- •Тема 4. Зовнішня політика Греції
- •Тема 5. Зовнішня політика Ізраїлю
- •Тема 6. Зовнішня політика Румунії та Словенії
- •Тема 7. Зовнішня політика Бразилії та Мексики
- •Тема 8. Зовнішня політика Куби та Чилі
- •Питання для контролю:
- •Література до курсу «Зовнішня політика країн світу»
Національний університет “Острозька академія”
Навчальна програма
дисципліни
“Зовнішня політика країн світу”
Острог – 2009
Подворна О.Г. Зовнішня політика країн світу. Навчальна програма дисципліни. Острог: Національний університет «Острозька академія», 2009.
Навчально-методична розробка містить пояснювальну записку з дисципліни «Зовнішня політика країн світу», тематику лекційних і семінарських занять, робочий план, план семінарських і контрольних занять, зразки модульних робіт, перелік літератури як до кожного лекційного чи семінарського заняття, так і до усього курсу.
Підготовлена кандидатом політичних наук О. Подворною.
Затверджено на засіданні кафедри міжнародних відносин та країнознавства (Протокол № від_______________ 2009 р.)
Схвалено Вченою Радою Острозької Академії.
Пояснювальна записка
Навчальна дисципліна «Зовнішня політика країн світу» є складовою частиною фахової підготовки спеціалістів з країнознавства.
Завдання навчальної дисципліни «Зовнішня політика країн світу» — дати студентам цілісні й систематизовані знання про принципи й основні риси зовнішньої політики вибраних країн світу, розкрити чинники, що впливають на її формування, еволюцію та перспективи реалізації цілей.
В даній навчальній програмі для детального вивчення обрані держави, які мають суттєвий вплив на розвиток сучасних міжнародних відносин. Разом з тим, вони не вивчаються в рамках інших навчальних дисциплін, які викладаються студентам спеціальності «країнознавство». Таким чином, даний курс доповнює підготовку спеціалістів-країнознавців, надаючи їм сучасні та комплексні знання щодо певних держав світу та їхньої зовнішньої політики.
Вивчення дисципліни дає змогу зрозуміти роль зовнішньої політики у глобальних і регіональних процесах, стимулює усвідомлення єдності й суперечностей відносин з країнами інших регіонів. Узагальнення минулого досвіду дає можливість прогнозувати майбутнє, враховувати характерні риси й особливості зовнішньої політики кожної країни. Водночас приділяється увага як провідним державам світу, так і державам, які знаходяться в стані трансформацій. Таким чином, студенти зможуть проаналізувати та порівняти процесс вироблення та реалізації зовнішньої політики держав, які знаходяться на різних рівнях розвитку та мають різний ступінь інтеграції до світової спільноти. Освоєння дисципліни має стати підґрунтям для застосування наукових методів під час аналізу тенденцій і процесів у зовнішньополітичній сфері країн світу, вміння враховувати їх у зв’язках України із зовнішнім світом.
Після вивчення дисципліни «Зовнішня політика країн світу» студенти повинні знати основні положення всіх тем, передбачених навчально-тематичним планом. Творчо засвоївши їх, уміти аналізувати сучасні західні зовнішньополітичні доктрини й концепції, узагальнювати новітні тенденції, явища, події й процеси та самостійно робити аргументовані висновки, давати інформаційно-аналітичні рекомендації. Передбачається ґрунтовне оволодіння знаннями про зовнішню політику таких країн, як Великобританія, Франція, ФРН, Греція, Ізраїль, Бразилія та інших.
У процесі семінарських занять передбачається практичне закріплення студентами теоретичних знань, одержаних під час лекцій.
Семінарські заняття мають проходити у формі коротких доповідей і повідомлень з подальшою предметною дискусією щодо загальних тенденцій розвитку, принципів та особливих рис зовнішньої політики вибраних країн З, а також конкретних явищ, подій і фактів, що всебічно характеризують спрямованість і цілі зовнішньої політики. При цьому студенти мають володіти порівняльним методом, уміти простежувати причинно-наслідковий зв’язок, проводити певні історичні паралелі, робити самостійні узагальнення, навчитися вести аргументовану полеміку, переконливо доводити правильність власної оцінки.
Тематика лекційних та практичних занять
І модуль: