Національний університет “Острозька академія”

Навчальна програма

дисципліни

“Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ”

Острог – 2010

Подворна О.Г. Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ. Навчальна програма дисципліни. Острог: Національний університет «Острозька академія», 2009.

Навчально-методична розробка містить пояснювальну записку з дисципліни «Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ», тематику лекційних і семінарських занять, робочий план, план семінарських і контрольних занять, зразки модульних робіт, перелік літератури як до кожного лекційного чи семінарського заняття, так і до усього курсу.

Підготовлена кандидатом політичних наук О. Подворною.

Затверджено на засіданні кафедри міжнародних відносин та країнознавства (Протокол № від_______________ 20__ р.)

Схвалено Вченою Радою Острозької Академії.

Пояснювальна записка

Навчальна дисципліна «Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ» є складовою частиною фахової підготовки бакалаврів з міжнародних відносин.

Мета навчальної дисципліни «Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ» — дати студентам цілісні й систематизовані знання про принципи й основні риси зовнішньої політики країн цих двох регіонів, розкрити чинники, що впливають на її формування, еволюцію та перспективи реалізації цілей.

Курс “Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ” відображає становлення та розвиток країн Центрально-Східної Європи та Південно-Східної Європи наприкінці ХХ століття (від 1990 року) – на початку ХХІ століття. Головна увага приділена зовнішній політиці кожної з держав регіонів та процесу її реалізації, в тому числі шляхом взаємодії з іншими державами регіону.

Даний курс доповнює підготовку бакалаврів з міжнародних відносин, надаючи їм сучасні та комплексні знання щодо держав регіонів ЦСЄ та ПСЄ світу та їхньої зовнішньої політики.

Вивчення дисципліни дає змогу зрозуміти роль зовнішньої політики у глобальних і регіональних процесах, стимулює усвідомлення єдності й суперечностей відносин з країнами інших регіонів. Узагальнення минулого досвіду дає можливість прогнозувати майбутнє, враховувати характерні риси й особливості зовнішньої політики кожної країни. Вивчаються держави, які знаходяться в стані трансформацій після драматичних подій в недавній їх історії. Таким чином, студенти зможуть проаналізувати та порівняти процес вироблення та реалізації зовнішньої політики держав, які належать до одних з найбільш проблемних регіонів світу та які при цьому знаходяться на різних рівнях розвитку та мають різний ступінь інтеграції до світової спільноти. Освоєння дисципліни має стати підґрунтям для застосування наукових методів під час аналізу тенденцій і процесів у зовнішньополітичній сфері країн світу, вміння враховувати їх у зв’язках України із зовнішнім світом.

Після вивчення дисципліни «Зовнішня політика країн ЦСЄ та ПСЄ» студенти повинні знати основні положення всіх тем, передбачених навчально-тематичним планом. Творчо засвоївши їх, уміти аналізувати сучасні західні зовнішньополітичні доктрини й концепції, узагальнювати новітні тенденції, явища, події й процеси та самостійно робити аргументовані висновки, давати інформаційно-аналітичні рекомендації.

У процесі семінарських занять передбачається практичне закріплення студентами теоретичних знань, одержаних під час лекцій. Семінарські заняття мають проходити у формі коротких доповідей і повідомлень з подальшою предметною дискусією щодо загальних тенденцій розвитку, принципів та особливих рис зовнішньої політики вибраних країн З, а також конкретних явищ, подій і фактів, що всебічно характеризують спрямованість і цілі зовнішньої політики. При цьому студенти мають володіти порівняльним методом, уміти простежувати причинно-наслідковий зв’язок, проводити певні історичні паралелі, робити самостійні узагальнення, навчитися вести аргументовану полеміку, переконливо доводити правильність власної оцінки.