Тема 5. Основы информационной культуры студента.

Студент должен знать:

• виды информационных ресурсов;

• виды библиографии;

• понятия библиотеки, библиотечных услуг, библиотечного фонда, справочно-библиографического аппарата;

• права и обязанности пользователей библиотеки;

• методику библиографической работы студента;

• возможности электронной почты;

• возможности сети Интернет;

уметь:

• пользоваться справочным фондом библиотеки, карточными и электронными каталогами;

• пользоваться библиографическим указателем стандартов;

• составлять библиографические списки к рефератам, курсовым и дипломным проектам (работам);

• пользоваться электронной почтой;

• сохранять информацию на материальных носителях;

• использовать возможности сети Интернет.

иметь представление:

• о порядке записи читателей в библиотеку и правилах пользования читальным залом;

• о файловой системе хранения информации в ПК, типах файлов и материальных носителей информации.

Информационная культура в жизни человека.

Библиотека – хранилище информационных ресурсов, база образования и самообразования. Система каталогов и карточек. Карточные и электронные каталоги. Права и обязанности пользователей библиотеки.

Библиография, ее виды. Библиографический список. Современные требования ГОСТа к составлению библиографического списка, сносок и ссылок. Способы группировки материала в библиографическом списке: алфавитный, систематический, по главам работы, хронологический.

Файловая система хранения информации в ПК. Типы файлов. Сохранение и архивация файлов.

Виды и форматы материальных носителей информации: накопители на жестких магнитных дисках (CD и DVD), гибкие магнитные диски, оптические диски, флэш-диски, BD-диски.

Поиск информации в глобальной сети Интернет. Обзор поисковых серверов Интернет.

Тема 6. Организация самостоятельной работы студента.

Студент должен знать:

• методы, средства и приемы самостоятельной работы;

• критерии оценки самостоятельной работы;

уметь:

• пользоваться приёмами самостоятельной работы в познавательной деятельности;

• правильно вести конспекты лекций;

• выделять главное в тексте;

иметь представление:

• о формах самостоятельной работы;

• об организации научной работы студентов на факультете СПО РАП;

• об управлении самостоятельной работой студентов.

Самостоятельная работа студента: понятие, назначение, функции, приёмы. Формы самостоятельной работы: аудиторная (классная) и внеаудиторная (внеклассная). Методы самостоятельной работы и критерии её оценки. Способы организации научной работы студента на факультете ФНО РАП (студенческое научное общество, конкурс Консультант Плюс, создание газеты «Фемида», предметные конференции и проч.).

Средства самостоятельной работы студента: с конспектом, с учебной и справочной литературой. Технические средства информации, наглядные пособия, раздаточный материал и др.

Управление самостоятельной работой студентов: способы, средства, приемы.