- •6.1. Навчальна програма нормативного курсу
- •Тема 1. Історія виникнення, предмет і методи дослідження науки про політику
- •Тема 2. Політика як соціальне явище
- •Тема 3. Історія світової політичної думки і становлення сучасної політології
- •Тема 4. Розвиток політичної думки в україні
- •Тема 5. Політична влада
- •Тема 6. Демократія як спосіб і форма організації суспільно-політичного життя
- •Тема 7. Політична система суспільства
- •Тема 8. Держава — основний інститут політичної системи суспільства
- •Тема 9. Система органів державної влади в україні
- •Тема 10. Місцеве самоврядування
- •Тема 11. Політичні партії та партійні системи
- •Тема 12. Громадські організації та рухи. Групи тиску
- •Тема 13. Політичні еліти та політичне лідерство
- •Тема 14. Соціально-етнічні спільноти і етнополітика
- •Тема 15. Політична свідомість і політична культура
- •Тема 16. Політична ідеологія. Основні ідеологічні доктрини сучасності
- •Тема 17. Політика і засоби масової інформації
- •Тема 18. Політичні конфлікти і кризи в суспільному житті
- •Тема 19. Виборчі системи і процеси
- •Тема 20. Світовий політичний процес. Система міжнародних політичних відносин
- •Тема 21. Основи геополітики
- •Тема 22. Практична політологія
- •6.2. Плани семінарських занять
- •6.3. Тестові завдання для самоконтролю
- •98. Масові партії — це:
- •99. Партії виборців — це:
- •100. Сукупність політичних партій, їхній взаємозв’язок і взаємодія між собою та іншими елементами політичної системи і суспільства в боротьбі за владу або при її здійсненні утворюють:
- •101. Атомізована партійна система — це:
- •102. Партійна система поляризованого плюралізму — це:
- •103. Партійна система обмеженого плюралізму — це:
- •104. Партійна система домінування — це:
- •138. Які з перерахованих ознак не притаманні демократичному режиму?
- •139. Які з перерахованих ознак притаманні громадянському суспільству?
- •140. Назвіть характерні ознаки правової держави:
- •165. З нижченаведених положень виберіть ті, які характеризують президентську республіку:
- •166. З нижчевказаних положень виберіть ті, які характеризують марксистську теорію походження держави:
- •167. З нижчевказаних положень виберіть ті, які характеризують насильницьку (підкорення) теорію походження держави:
- •168. З нижчевказаних положень виберіть ті, які характеризують договірну теорію походження держави:
- •169. Згідно з теорією суспільного договору до “природних прав людини” належать:
- •170. З нижченаведених положень виберіть ті, які характеризують форму державного правління:
- •171. З нижченаведених положень виберіть ті, які характеризують форму державного устрою:
- •172. З нижченаведених положень виберіть ті, які характеризують політичний режим:
- •6.4. Методичні поради до написання курсових, бакалаврських та магістерських робіт
- •Додаток д Засоби текстового зв’язку в науковій праці
- •Додаток ж Мовні засоби, які використовуються при цитуванні та переказі використаних джерел
Додаток д Засоби текстового зв’язку в науковій праці
Мовленнєва функція
|
Мовні засоби
|
1 |
2 |
Послідовність викладу
|
по-перше, по-друге, по-третє з одного боку, з іншого боку насамперед, наостанку передусім почнемо з того, що... спочатку також тепер далі водночас після того як... нарешті на закінчення |
Ступінь вірогідності повідомлення
|
очевидно безумовно без сумніву безперечно напевне певно певна річ звичайно (як) відомо мабуть |
Послідовність у часі
|
спочатку, потім, тепер насамперед перш ніж після того як... одночасно наприкінці |
Причина і наслідок, умова і наслідок
|
якщо..., то оскільки тому (а) відтак позаяк таким чином внаслідок завдяки тому, що... у зв’язку з тим, що... через те, що... в результаті |
1 |
2 |
Причина і наслідок, умова і наслідок
|
це пов’язано з... отже зважаючи на те, що... з огляду на те, що... з огляду на викладене вище зважаючи на викладене вище це спричиняється тим, що... це залежить від того, що... |
Зіставлення, протиставлення
|
так само, як і... як.., так і (а) проте але навпаки в той самий час однак втім |
Доповнення, уточнення
|
водночас зокрема крім того щоправда наприклад як-от цебто разом з тим точніше зауважмо |
Узагальнення, висновок
|
Отже Таким чином Відтак Узагальнюючи сказане... З розглянутого можна зробити такі висновки... Зважаючи на викладене вище... Звідси... Звідси висновок... Підсумовуючи... |
Ілюстрація до сказаного
|
Наприклад Так Проілюструємо це на... Опишемо кілька випадків, коли... |
Перехід до нової думки
|
Розгляньмо... Перейдемо до... Ще одне: |
Додаток ж Мовні засоби, які використовуються при цитуванні та переказі використаних джерел
ЦИТУВАННЯ
|
ПЕРЕКАЗ
|
К. писав / пише: “...” Як пише / писав К.: “...” Як твердив ще К.: “...” Як підкреслює К.: “...” Згідно з К.: “...” Згідно з уявленнями К.: “...” За словами К.: “...” На думку К.: “...” К. гадає, що “...” Як справедливо зазначив К.: “...” К. вважає, що в цьому віці “...” К. зазначав з цього приводу, що “...” К. так характеризує ... : “...” “..., — зазначає К., — ...” “..., — читаємо у К., — ...” “..., — резюмує К., — ...” Як не згадати слова К.: “...” Можна навести такі слова видатного педагога: “...” У К. знаходимо таку цитату: “...” Причину такої ситуації К. бачить у тому, що “...” К., проте, відстоює іншу точку зору, згідно з якою “...” |
К. вважав / стверджував, що... К. гадав, що... К. стверджував, що... К. вказує на... Автор наголошує на... К. виділяє / зазначає / гадає / підкреслює / пропонує / рекомендує / розрізняє / стверджує / вважає, що... За К., ... За словами К., ... На думку К., ... З точки зору К., ... Згідно з К. / концепцією авторів, ... К. вбачає головну причину ... в ... К. дійшов висновку, що... У цій статті автор доходить висновку, що... Якщо йти за К., то... К. зазначав / зазначає з цього приводу, що ... К. у своїй книзі “...” зазначає, що ... |