- •5. Смутное время в русском государстве начала XVII века.
- •7. Политический строй россии XVII века. Формирование абсолютизма.
- •Характеристика основных теоретических подходов к изучению темы, сложившихся в отечественной исторической науке.
- •А) Публицистика
- •В) Мемуарная литература п.А. Вяземский Старая записная книжка. 1813-1877. - м.: Захаров, 2003. -
- •Историографический анализ темы.
- •1.Вопрос о «реформах сверху» в начале 19 века.
- •5.Существуют различные мнения по поводу радикальности политических реформ Александра1.
- •8. В современной историографии произошла переоценка личности а. А. Аракчеева и его роли в проводимой Александром 1 политике.
- •Историографический анализ темы.
- •Характеристика основных теоретических подходов к изучению темы, сложившихся в отечественной исторической науке.
- •Анализ основных групп источников изучения темы.
- •Историографический анализ темы.
- •5) Взаимоотношения дворянства и царской власти в связи с проведением крестьянской реформы.
- •6) В современной историографии обсуждаются итоги реформ Александра 2.
- •Характеристика основных теоретических подходов к изучению темы, сложившихся в отечественной исторической науке.
- •Анализ основных групп источников изучения темы.
- •Историографический анализ темы.
- •Характеристика основных теоретических подходов к изучению темы, сложившихся в отечественной исторической науке.
- •Анализ основных групп источников изучения темы.
- •1) Источники личного происхождения. Мемуарная литература.
- •2) Делопроизводственные материалы.
- •3)Программные революционные документы.
- •4) Нормативные акты. Законодательство.
- •Историографический анализ темы.
- •2) Вопрос о закономерном характере первой российской революции.
- •3) Дискуссии по вопросам эволюции государственного строя(утверждение конституционной монархии )
- •4) Дискуссии о деятельности Государственной Думы.
- •Классификация
- •Периодизация
- •Сборники официальных документов
- •Изучение Первой мировой войны в общем масштабе
- •24. Советское общество в конце 20-х - начале 1941 г.: экономическая политика и международное положение. Коллективизация
- •Индустриализация
- •Международные отношения
- •Источники
- •Внешняя политика
- •Историография Великой Отечественной войны Общие положения советской историографии
Источники
-
Индустриализация:
Подготовительные материалы СНК СССР «К обоснованию сооружения Балтийско-Беломорского пути», Постановление Совета труда и обороны о постройке Балтийско-Беломорского канала, Докладная записка заместителя председателя ОГПУ Г. Ягоды председателю Совнаркома СССР В. М. Молотову – все документы посвящены различным аспектам строительства Балтийско-Беломорского канала.
Постановление № 500 СНК СССР о кустарной и промысловой кооперации, Письмо начальника Главцветметзолото А. П. Серебровского наркому тяжелой промышленности СССР Г. К. Орджоникидзе об обследовании работы Калатинского и Красноуральского медных комбинатов – документы посвящены развитию добычи цветных металлов.
Выступление А. И. Рыкова на совещании Совета при Народном комиссариате связи СССР по итогам работы отрасли в 1935 г. – вопросы о распространении связи и стахановском движении.
Докладная записка наркома тяжелой промышленности Л. М. Кагановича председателю СНК СССР В. М. Молотову об итогах выполнения тяжелой промышленностью второго пятилетнего плана и о программе третьей пятилетки, И. В. Сталин о перспективах построения коммунизма в СССР. Из отчетного доклада ЦК ВКП(б) на XVIII съезде партии (1939 г.), М. З. Сабуров О ходе выполнения решений XVIII съезда ВКП(б) о третьем пятилетнем плане развития народного хозяйства СССР: Из справки Госплана СССР при СНК СССР (1941).
-
Коллективизация
Постановление Политбюро ЦК ВКП(б) «О мероприятиях по ликвидации кулацких хозяйств в районах сплошной коллективизации» (1930) – рассматриваются вопросы высылки и расселении кулаков, о конфискации и распоряжении имуществом.
Об экономическом положении и настроениях зауральского крестьянства: Из сводки неопубликованных писем в газету «Правда» (1930).
Из протоколов допросов Н. Д. Кондратьева по делу Трудовой Крестьянской партии.
Временное положение ГУЛАГа ОГПУ о правах и обязанностях спецпереселенцев, об административных функциях и административных правах поселковой администрации в районах расселения спецпереселенцев: Извлечения (1931).
Н. С. Хрущев К новым успехам социалистического сельского хозяйства Украины: Доклад на совещании партийного, советского и колхозного актива Киевской области (1941).
Внешняя политика
-
Внешняя политика СССР в конце 20-х -30 – е гг.
-
Из заявления председателя советской делегации М. М. Литвинова на первом заседании IV сессии Подготовительной комиссии Конференции по разоружению в Женеве (1927).
-
Из доклада я. А. Берзина «О сотрудничестве РККА и рейхсвера» (1928)
-
Из выступления В. М. Молотова на X пленуме Исполкома Коминтерна (1929).
-
Из ноты заместителя народного комиссара иностранных дел СССР поверенному в делах Китая в СССР Ся Вейсуну (1929) – напряжение вокруг КВЖД.
-
Из Хабаровского протокола об урегулировании конфликта на КВЖД (1929, 22 декабря).
-
Из выступления И. В. Сталина на XVI съезде ВКП(б) (1930) – о борьбе с социал-демократией, стремящейся к войне.
-
Из записи беседы народного комиссара иностранных дел СССР с министром иностранных дел Японии Иосидзава (1931) – о улучшении отношений.
-
Из речи председателя советской делегации М. М. Литвинова на тридцать первом заседании Генеральной комиссии Конференции по сокращению и ограничению вооружений – определение понятия войны и агрессии.
-
Конвенция об определении агрессии, заключенной представителями СССР, Эстонии, Латвии, Польши, Румынии, Турции, Персии и Афганистана в Лондоне (1933).
-
Обмен нотами между народным комиссаром иностранных дел СССР М. М. Литвиновым и Президентом США Рузвельтом об установлении дипломатических отношений между СССР и США (1933, 16 ноября.
-
Предложения СССР по созданию в Европе системы коллективной безопасности.
-
Речь председателя советской делегации М. М. Литвинова на чрезвычайной сессии совета Лиги Наций (1935).
-
Договоры о взаимной помощи между СССР и Французской республикой, между СССР и Чехословакией.
-
Речь Литвинова на сессии Совета Лиги Наций в Лондоне (17 марта 1936)
-
СССР накануне Великой Отечественной войны
-
Соглашение между Германией, Соединенным Королевством, Францией и Италией, заключенного в Мюнхене (1938, 29 сентября).
-
Секретные дополнительные протоколы, заключенные между СССР и Германией в августе 1939- январе 1941 г.
-
Меморандум правительства СССР правительству Финляндии (14 окт., 1939)
-
Отчет «О работе за 1939 г.» начальника управления по начальствующему составу РККА Наркомата Обороны СССР Е. А. Щаденко (1940).
-
Телеграммы В. М. Молотова И. В. Сталину о переговорах в Берлине в ноябре 1940 г.
-
Подготовка фашистской Германии к нападению на СССР (План Барбаросса).
-
Председателю СНК. Соображения по плану стратегического развертывания Вооруженных сил Советского Союза (1941).
-
Взгляд военного историка Филиппова А. на степень готовности Красной Армии к войне в июне 1941 г. – о просчетах в подготовке к войне.
25. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА (1941 – 1945 ГГ.)
Проблематика исследований. Новые тенденции в современных исследованиях.
В целом тема ВОВ характеризуется наличием определенного плюрализма мнений и подходов, появлением нетрадиционных взглядов и постановкой ранее не исследовавшихся сюжетов. В то же время наблюдаются консервативные тенденции , некоторые авторы используют военную тематику, стремясь опереться на выверенные конструкции и устоявшиеся построения советского периода.
Среди них поведение и самоощущение человека в экстремальных условиях , особенности психологии рядового и командного состава армии, в том числе и проблема корпоративности офицерского корпуса; психология военных профессий и взаимоотношений родов войск, значение военного быта, элементы этнопсихологии; социально-психологический феномен фронтового поколения; участие женщин в войне; образ врага и образ союзника..
Не менее важны междисциплинарные и «стыковые» проблемы - такие как взаимосвязь психологии и идеологии в войне, соотношение идеологических и психологических компонентов в мотивации войны и ее динамическом образе в массовом сознании как в ходе войны на различных ее этапах, так и ретроспективном ее восприятии на протяжении последнего полувека. Весьма значимо изучение структуры общественного сознания, проблема соотношения реального и мифологического в образе войны, проблемы формирования героических символов и дальнейшее их функционирование в массовом сознании, в том числе механизмы включения в историческую память народа.
Еще одной пограничной с исторической психологией областью является изучение проблемы религиозности и атеизма в войне. Но наряду с продолжением их изучения, необходимо обратить внимание на ряд вопросов и целые направления, которые еще практически не получили освещение в историографии. Здесь прежде всего следует назвать такие проблемы микроистории и истории повседневности , как роль войны в частной жизни ее участников и современников, особенности повседневной жизни людей и их взаимоотношений в боевой обстановке.
Отечественная историография ВОВ при изучении персоналий традиционно обращала внимание лишь на две категории участников войны – крупных полководцев и отдельных героев. Не говоря уже о том, что и этот пласт исследований страдает от недостатка собственно психологического начала, остальная огромная часть армии и народа оказалась отгроженной в исторических трудах обезличенно и схематично. Задача современных исследователей как раз и состоит в том, что бы глобальную, событийную, во многом обезличенную историю ВОВ наполнить жизнью, людьми, их мыслями, чувствами и поступками, сделать ее более « человечной».
Проблемы источниковедения ВОВ.
Важна проблема адекватной источниковой базы , поскольку при изучении преимущественно субъективных явлений основными становятся источники личного происхождения – письма , дневники, воспоминания, материалы «устной истории», освещающие психологию личности «изнутри». Особенно значимы они при освещении войны из «окопа» , глазами непосредственных участников боевых действий , для чего необходимо привлечение свидетельств не столько известных полководцев, сколько рядовых солдат и офицеров младшего и среднего звена.
Наибольший интерес представляют три вида официальных источников. Первый носит в основном пропагандистский характер: это листовки, военная печать (фронтовая , армейская,дивизионная) и публицистика, не столько отражающие реальную атмосферу в обществе и среди военнослужащих , с разной степенью объективности фиксирующие деятельность и поступки людей, через которые проявляются их характер, мировоззрение и мировосприятие, сколько выполняющие задачу формирования стереотипов массового сознания, которые выгодны в данный момент государственной власти. Так, этой категории источников принадлежит ведущая роль в создании героических символов как феномена общественного сознания.
Второй источник , дополняющий картину пропагандистских представлений более объективными данными, также имеет немаловажное значение при исследовании героических символов. Это наградные материалы (представления к наградам, переписка по вопросам награждения), которые содержат описания подвигов и помогают понять, какие именно поступки в то время считались героическими и каким из них отдавалось предпочтение для поощрения наградами.
Третий вид документов имеет скорее характер аналитический. В первую очередь к нему относятся материалы военной цензуры, а также политсводки и политлдонесения, анализирующие настроения в армии. Близкий к данной категории тип источников представляют собой боевые донесения и доклады, содержащие информацию о настроениях в войсках неприятеля, основанные на данных разведки и показаниях военнопленных, что особенно важно при изучении формирования и эволюции «образа врага».
При исследовании психологических проблем ВОВ должны также активно использоваться источники , в обобщенной форме отражающие универсалии и стереотипы массового сознания, -например поэтические и фольклорные произведения. Дело в том, что для исследования духовной сферы имеют значение не только источники , фиксирующие те или иные события, явления или их оценки конкретными лицами, но и источники, заключающие особую ценность вследствие независимого от создателя источника широкого социального бытования. В этом случае содержащийся в них мысли оценки приобретают характер знака, символа, определенного среза духовной реальности.