- •Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Спортивно-педагогический колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы
- •Начало: «27» сентября 2010г.
- •Оценка ___________________________
- •Содержание работы студента-практиканта
- •2.Характеристика базы практики
- •Год основания оу: 1971 История развития образовательного учреждения:
- •Характеристика кадрового состава базы практики (завуч, учителя фк, специалисты по лфк, педагоги дополнительного образования)
- •Учителя Физической культуры :
- •3 .Инстрикция по технике безопасности на уроках физической культуры.
- •4. Анализ условий обучения и воспитания учащихся с точки зрения здоровьесберегающих технологий Задание №1. «Оценка санитарно-гигиенического состояния образовательного учреждения».
- •1. Образовательное учреждение:
- •2. Спортивный зал:
- •3. Столовая образовательного учреждения:
- •Методика выполнения задания:
- •Список учащихся:
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры
- •Показатели динамики плотности урока физической культуры по частям и видам упражнений
- •Диаграмма показателей общей и моторной плотности по частям урока физической культуры (в %)
- •Диаграмма показателей различных видов деятельности учащихся на уроке (в %)
- •Протокол анализа нагрузки урока физической культуры по динамике чсс
- •График динамики нагрузки на уроке по показателям чсс
- •План-конспект зачетного урока Физической культуре
Протокол хронометрирования урока физической культуры
|
Вид деятельности
|
Время окончания по секундомеру |
Время, затраченное на различные виды деятельности |
||||||
|
Наблюдение, слуш.обьяс- нения учителя |
Выполнение заданий, физических упражнений |
Отдых, ожидание очереди |
Построение, перестроение |
Уборка и раздача инвентаря |
Простой |
Примечания |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Построение Сообщение задач Бег Упражнение в движении Ходьба Упражнение №1 Упражнение №2 Упражнение №3 Упражнение №4 Упражнение №5 Упражнение №6 Перестроение |
3’ 3’50’’ 5’30’’ 6’40’’ 7’ 8’30’’ 9’ 9’15’’ 9’30’’ 9’50’’ 10’30’’ 11’ |
50’’ |
1’40 1’10’’ 20’’ 1’30’’ 30’’ 15’’ 15’’ 20’’ 40’’
|
|
3’
30’’ |
|
|
|
|
Итого 1 часть |
11' |
50’’ |
6’40’’ |
0 |
3’30’’ |
0 |
0 |
|
|
Выдача инвентаря Прыжки на скакалке Ожидание очереди Прыжки за 1 мин (зачет) Отдых Выдача баскетбольных мячей Отработка упр.: «Змейка» Ожидание очереди Сдача норматива Выдача ракеток Игра «Бандминтон» Смена инвентаря Игра «Бадбинтоносболл» Сдача инвентаря |
11’20’’ 12’30’’ 14’40’’ 15’40’’ 17’15’’ 17’50’’
20’40’’ 21’15’’ 21’30’’ 23’10’’ 31’50’’ 32’20’’ 37’30’’ 38’ |
|
1’10’’
1’
2’50’’
15’’
8’40’’
5’10’’
|
2’
1’35’’
35’’
|
|
20’’
35’’
1’40’’
30’’
30’’ |
10’’
|
|
|
Итого 2 часть |
27’ |
0 |
19’05’’ |
4’10’’ |
0 |
3’58 |
10’’ |
|
|
Построение, подведение итогов Выход из класса |
39’
40’ |
1’ |
1’ |
|
|
|
|
|
|
Итого 3 часть |
2’ |
1' |
1’ |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Итого за урок |
40' |
1’50’’ |
26’45 |
4’10’’ |
3’30 |
3’58 |
10’’ |
|